黨員調研報告多篇

黨員調研報告篇1

社區黨建是黨的基層組織建設的基石，社區黨建工作是社區創建工作的重要組成部分，西花市南里西區社區黨委換屆後，社區黨委上下統一思想，提高認識，以務實的態度、飽滿的熱情投入到社區黨建工作中，以“網格化”服務管理爲平臺，切實加強社區黨員隊伍建設，充分發揮社區黨員的作用，廣泛開展社區居民自治，不斷提升社區黨建的黨員和居民參與度。現將開展黨員隊伍建設情況彙報如下：

一、近年來黨員隊伍建設整體情況

1、開展黨員教育培訓的主要做法和成效

西花市南里西區社區黨委不斷健全完善社區黨委委員分工負責制、兩委班子聯席會議制度、社區黨建協調分會工作制度、社區黨組織民主生活會工作制度、社區黨組織學習制度、社區三會一課工作制度、社區在職黨員活動登記和反饋工作制度、社區黨員評優表彰激勵機制、社區黨組織議事規則。通過這些制度的建立和貫徹落實，使社區黨建工作，黨員的思想素質、政治素質、業務素質邁上了一個新臺階，進一步增強了社區黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力，爲構建和諧社區奠定堅實的基礎。

社區黨委每月15日分支部舉辦社區黨員教育培訓活動，每次活動立足社區實際，立足充分發揮黨員主體作用，挖潛力、強動力、重實踐，努力增強社區黨組織和社區黨員的凝聚力和戰鬥力，大力加強黨組織和黨員的自身建設，在活動中突出重點，抓住關鍵，統籌安排，紮實推進社區黨員和黨組織建設。在發揮黨員主體作用上推出新舉措，加強政治理論學習，堅持社區發展思路工作部署，重大決策執行等事先徵求黨員意見建議，增強了黨員的主人翁意識，激發了社區黨員參與社區工作的積極性。

2、發揮黨員在推動社區、非公企業和諧發展、服務人民羣衆先鋒模範作用的有效途徑和方式

西花市南里西區社區“兩委”班子換屆後，社區黨委組織召開了“兩委”班子聯席會議，在會議上，社區黨委明確提出了要把心思集中在“想幹事”上，把本領體現在“會幹事”上，把目標鎖定在“幹成事”上，要求全體工作人員在榮譽面前要退一步，在困難面前要上一步，在利益面前要讓一步；思想上要講境界，工作上要講服務，關鍵時刻講奉獻，並制定了西花市南里西區社區工作人員守責。

社區黨委採取項目化運作的方式創辦了社區“健康加油站”，健康加油站”下設調解組、心健服務組、活動策劃組及評估組，發動社區力量，定期和家屬溝通，開展老年人的心健服務。同時，舉辦棋牌、唱歌等社區娛樂活動，豐富社區老年人的文化生活。社區組建了“幫幫團”助老志願者服務隊，篩選特困、高齡、空巢、有需求緊迫的30位老年人作爲重點幫扶對象，安排社區黨員志願者爲之服務，切實解決老年人的實際困難和服務需求。同時按照不同需求組織各年齡段老年人活動，提倡老年人互幫互助，以“外出結伴、在家結對”形式，降低老年人獨處風險。

社區黨委以“六心”活動爲服務載體，通過組織動員、宣傳教育，引導啓發等形式，使廣大社區黨員、居民羣衆參與到社區建設中。“六心”活動主要內容一是宣傳政策安民心。社區黨委、居委會採取多種形式，對法律法規，惠民政策進行宣傳和諮詢活動。二是轉變作風親民心。社區黨委、居委會深入轄區單位、居民羣衆中開展走訪調研，瞭解居民羣衆的所思所想，及時改進工作作風，改變工作方法。社區黨委、居委會提出了以“四零服務”暖民心，以“六小政務”改作風。“四零服務”就是“服務羣衆零距離、社區管理零推諉、爲民辦事零積壓、信訪穩定零投訴”；“六小政務”就是“從小處想起、從小事做起、從小困難抓起、從“小糾紛”排起，從“小隱患”整起，從“小節”改起。”使居民羣衆 “進門辦事順暢、出門心情舒暢”，增強社區幹部的親和力。三是文體活動聚民心。通過社區文化活動提升社區的向心力、凝聚力。四是廉政建設贏民心。在社區不斷深化廉政教育活動，及時將社區的黨務、居務、政務向社區黨員和居民公開。五是解難幫困暖民心。社區黨委、居委會有針對性的面向社區各類羣體，力求活動從形式到內容更加豐富，具有較強的實踐性和針對性。六是辦好實事順民心。社區黨委、居委會組織全體社區黨員、社區幹部認真學習、帶頭實踐，在爲羣衆辦好事、辦實事上下功夫。

3、創新黨員管理模式，完善對在職黨員、離退休黨員、流動黨員管理工作機制，健全黨內激勵關懷幫扶機制等方面的主要做法和成效

社區黨委不斷完善工作機制，理順管理關係，發揮優勢，實現社區和轄區單位共駐共建。與審美造型西花市店、東城第二消防支隊花市中隊、西花市翰皇擦鞋店、新景社區衛生服務站、普仁醫院等單位多次開展了便民、利民、惠民、文化等多種活動，爲社區黨員、居民服務，有效提升了社區凝聚力、向心力、感召力。如組織審美造型西花市店美容美髮學雷鋒小組每月義務爲社區老年人理髮；組織東城第二消防支隊花市中隊與社區3戶純老年人家庭結成幫扶對子，定期進行走訪、慰問；組織新景社區衛生服務站、普仁醫院、同仁堂崇文門藥店開展健康大課堂、義診等活動，即調動了轄區單位的積極性，增強了轄區單位共建意識，同時又切實解決了社區弱勢羣體的實際困難。

在實際工作中，針對社區黨員構成的實際情況，社區黨委對社區黨員開展“三知三心”服務。即對社區黨員做到“知思想、知去向、知現狀”。及時開展組織活動，使黨員思想“安心”；及時解決各類難題，使黨員生活“順心”；及時發揮黨員作用，使黨員工作“真心”。真正形成社區黨委和社區黨員一起共商社區事務、共抓社區服務、共育社區文化、共管社區穩定、共創精神文明的生動局面。

4、在積極分子、發展對象培養，科學合理發展黨員，疏通黨員隊伍出口，確保黨員隊伍純潔性方面的主要做法和成效

自20社區黨委換屆以來，社區黨委爲兩名社區預備黨員進行了轉正大會，有2名同志經提名、考察爲入黨積極分子，有4名同志提交了入黨申請書。社區黨委定期與6名同志進行面對面的思想溝通、交流，瞭解她們思想、學習和工作情況，指出不足之處，6名同志每季度能夠按時向社區黨委遞交思想彙報，能夠及時與自己的入黨介紹人彙報思想認識，社區黨委定期召開會議，評議入黨申請人和入黨積極分子的現實情況表現和思想認知情況，確保社區黨員的合理發展和黨員隊伍的純潔性。

5、在尊重黨員主體地位，增強黨員主體意識，完善黨員權利保障機制方面的有效做法和成效

社區黨組織堅持以人爲本，不斷提升社區服務水平；不斷壯大社區黨建力量，充分發揮社區黨員的參與作用。一是建立民情收集制度。通過社區支部書記日常服務，瞭解居民需求，廣泛聽取黨員意見，收集合理化建議，做到黨員需求有答覆，黨員建議有反饋，充分調動黨員參與社區建設的積極性，促進社區發展。二是堅持黨員議事制度。通過黨員議事制度，每月召開黨員議事會，實實在在爲居民解決困難，得到了社區黨員的廣泛認可。

二、黨員隊伍存在的主要問題及表現形式

西花市南里西區社區黨委年換屆後，社區黨委根據黨員居住情況劃分爲3個網格黨支部，現有社區黨員176人，其中女性黨員81人，佔黨員總數的46%；男性黨員95人，佔黨員總數的54%。其中65歲以上黨員169人，佔黨員總數的96%，35歲以下黨員4人，佔黨員總數的0.2%，80歲以上黨員19人，佔黨員總數的10.8%。

社區黨員中離退休黨員佔到了社區黨員比例的96%，絕大多數社區黨員因爲年紀大，身體健康狀況多多少少都存在着一些問題，能夠經常參與社區活動的黨員人數只佔到全體社區黨員的56%左右。有的黨員認爲退休了思想就可以不提高了，甚至有的黨員的覺悟還沒有普通羣衆高。爲此社區黨委提出了以“知民情、解民困、化民怨、保民安、聚民心”爲本屆社區黨委的工作目標，號召社區全體黨員從自己做起，從小事做起，從身邊做起，關心社區建設，關心身邊的人；帶頭宣傳黨的方針、政策，帶頭倡導社會公德，帶頭參與社區建設，每個黨員要充分發揮黨員先鋒模範帶頭作用。

三、加強新形勢下黨員隊伍建設的意見和建議

社區黨建是社區整體工作的重要組成部分，社區黨建承載着社區創建工作的'重任。希望在街道工委的大力支持和幫助指導下協助社區黨委把社區服務做深做細，讓社區困難黨員、羣衆最大限度地得到幫扶。

西花市南里西區社區是回遷社區，社區的歷史遺留問題較多，社區黨員、羣衆希望可以及時得到解決，但因爲形成原因複雜，希望街道工委能夠給予大力的指導、協助，支持社區黨委的協調，共同把問題一步步的給予解決。

黨員調研報告篇2

爲深入紮實開展兩學一做學習教育，橋西區嚴格堅持農村黨員合格標準，在學上下功夫，在做上花心思，推動兩學一做學習教育在鎮村紮實開展。

邊學邊考增強學習積極性。爲強化學習效果，橋西區在農村黨員中發放了 《黨員幹部應知應會明白紙》，組織區鎮包聯領導、支部書記帶頭講黨課，目前，區鎮兩級包聯幹部已深入各村累計講黨課70餘次，並在每次集中學習結束後以學習課程爲內容組織專題測試，以考促學，增強黨員學習的積極性和自覺性。

微信平臺創新學習新載體。橋西區充分發揮微信的及時性、互動性和便捷性等特點，運用微信羣短信、圖片、語音等功能，創新黨員幹部教育新載體。在依託遠程教育站點進行集中學習的基礎上，在全區各村推廣全市首個村級微信公衆平臺幸福村莊石匠窯，通過定期推送黨章解讀、黨規要求、黨課輔導等學習內容，供黨員選學，爲流動黨員提供了便捷性學習的平臺，做到了早安排，雙互動，收效好，讓不同層次不同地域的黨員學習教育全覆蓋。

上門送學創新學習新形式。針對年老體弱、行動不便的老黨員，採取上門送學的形式，入戶爲老黨員提供學習輔導材料，將《黨章》《中國共產黨紀律處分條例》《系列重要講話讀本》等學習材料，打包送到老黨員手中，並以黨小組爲單位，由組長爲老黨員耐心講解兩學一做的主要內容與精神，目前鎮村幹部已爲32位行動不便農村老黨員開展送學服務，推動鎮村黨員教育全覆蓋。

學以致用創新學習新模式。率先在全區鎮村黨員中開展看齊標準做先鋒行動，推行黨員先鋒指數管理，通過設立社會治安維護崗、政策宣傳崗、環境衛生巡護崗等無職黨員示範崗，鼓勵將黨員立足崗位向先進看齊。同時把村級班子成員、後備幹部黨員履職情況作爲兩學一做學習教育成效的檢驗標準。切實將學習教育效果轉化爲推動農村工作的強大動力。

黨員調研報告篇3

一、基本情況

xxx共有黨員113名，局黨總支下設5個黨支部，共有黨務工作者23名。其中男17人，女6人，少數民族4人。35歲以下9人，35歲至50歲14人。研究生以上學歷3人，大學本科9人，專科11人。公務員編制2人，事業編制21人，復轉軍人2人。

二、存在的問題

（一）基層黨務工作隊伍的結構不盡合理。從數量結構上來看，由於各二級單位業務工作任務繁複，大多數黨支部不設專職黨務工作幹部，黨組織書記、副書記基本上由行政或業務幹部兼任，制約了正常黨建工作的開展和落實。從年齡結構看，35歲以下、年富力強的基層黨務幹部的比例只佔黨務幹部總數的35%左右，而35―50歲以上的基層黨務幹部約佔基層黨務幹部總數的65%左右，呈現出一定的老齡化趨勢。

（二）基層黨務工作幹部隊伍的素質不適應。思想政治素質不適應。部分基層黨務工作人員的理想信念有待進一步強化。精神狀態還需進一步振奮，工作能力不適應，工作方法不適應。有的基層黨務幹部仍習慣於按照簡單發號施令的方式開展工作。工作作風不適應。部分基層黨務工作者工作作風漂浮，習慣於坐辦公室打電話、發文件、搞形式主義、官僚主義。部分基層黨務幹部不安心基層黨務工作。通過對全局基層黨務幹部的問卷調查發現，約有20%的人員表示不願意做黨務工作。

（三）基層黨務工作體制和機制不適應。目前基層黨務工作機構設置仍然沿襲十年甚至是二十年前的編制、體制結構，明顯滯後，基本上不適應新形勢下基層黨建工作需要。基層黨務工作人員的職責與權力不對稱，導致黨建工作難開展、難作爲。基層黨務工作運行欠規範。上級黨委對下指導不夠、籠而統之，基層黨務工作幹部選配不嚴格。

三、存在以上問題的原因分析：

1、自身素質不高是基層黨務工作幹部隊伍建設存在問題的內在根源。主觀因素表現爲部分基層黨務工作幹部滿足現狀、忙於日常事務，忽視自身政治理論修養，提高自身思想政治素質。客觀因素表現爲不少基層黨務幹部缺乏嚴格的黨內生活鍛鍊，特別是35歲以下的年輕幹部經歷比較簡單，成長比較順利，缺乏艱苦環境的磨練，缺乏嚴格的黨內政治生活和組織生活的薰陶，致使這些同志在思想政治素質方面存在一定的差距。

2、黨組織對基層黨務工作隊伍建設重視不夠，措施不力是基層黨務工作隊伍建設存在問題的關鍵。一是思想教育工作不到位。一方面對新形勢下基層黨務工作幹部隊伍思想動態、利益訴求缺乏深入研究，理想信念教育空洞乏力，思想政治工作難以切中要害，致使一些消極思想發展蔓延。另一方面，對基層黨務工作幹部素質、能力不適應的問題估計不足，教育培訓內容滯後、方法陳舊，一定程度上存在着學用脫節問題，多數基層黨務工作幹部每年很難參加一次專業培訓。二是指導基層黨務工作隊伍建設的措施不得力。對加強基層黨務工作隊伍建設缺乏剛性的政策支持和制度保證，缺乏有效的機制約束，或者是用加強整體幹部隊伍建設取代基層黨務幹部隊伍建設，有時疏於對基層黨務工作隊伍日常管理和監督，三是競爭激勵機制不健全，隊伍建設缺少動力和活力。一些能力突出、表現優秀的基層黨務工作人才因職數、編制的原因不能及時充實到領導班子或幹部隊伍之中，已經“上去”或者“進來”的人，只要不出現受到法紀處理、年齡到站、因身體原因不能堅持工作這三種情況，即使工作成績不突出，也能長期在崗、在編、缺乏動力和壓力。

3、幹部人事制度改革存在一定盲區或盲點，是引發基層黨務工作隊伍存在問題的深層次因素。近些年，幹部人事制度改革雖取得了較大進展，但涉及基層黨務工作隊伍的規模、結構、編制，黨務工作幹部的配備、選拔、崗位培訓、考覈管理、激勵約束等問題還缺乏完整、完善的制度機制。

四、進一步加強基層黨務工作隊伍建設的對策和建議

（一）進一步提高對加強基層黨務工作隊伍重要性的認識，形成常態化的領導機制。一是思想聯動，認識落實。基層黨務工作隊伍建設問題，既是基層黨建工作問題，又是幹部隊伍建設問題，具有一定的普遍性，涉及到黨的建設的方方面面。從這個意義上講，就不能簡單地就基層黨務幹部抓基層黨務工作隊伍建設，必須順應基層黨的建設的需要，把加強基層黨務工作隊建設放在進一步加強基層黨組織帶頭人隊伍建設，健全完善組織體系的大局中去思考，放在加強幹部隊伍建設整體建設的全局來謀劃，各級黨委要通過學習貫徹黨的十九大和十九屆一中、二中、三中全會精神，不斷提高對加強基層黨建工作、推動基層黨務工作隊伍建設重要性的認識，不斷增強做好基層黨建、黨務工作的使命感和責任感。二是工作聯動，責任落實。要健全責權匹配機制，應賦予基層黨組織履行職責所必須具有的權力，爲推進各項基層黨建工作，提供良好的環境。可通過選派黨性強、業務熟的機關黨員幹部組成督導組，直接幫助各基層黨務工作人員解決工作中的難題，把好各個工作環節。三是資源聯動，保障落實。上級黨委和各基層黨組織要進一步整合服務資源，從學習材料、經費、場地等方面爲基層黨務工作人員開展工作提供資源保障。認真落實基層黨建活動經費下撥比例，足額及時下發到基層黨組織。通過建立思想、工作和資源等方面的上下聯動機制，形成常態化領導機制，有效整合資源，提高整體合力，確保基層黨建工作真正落到實處。

（二）進一步完善民主化的選人用人機制，構建配置合理、結構優化的基層黨務工作組織體系。一是在黨務工作隊伍的配置上要堅持定編、定崗、定位、定責的原則，嚴格按照規定職數配備幹部，改變和糾正黨務工作隊伍“年齡老化、能力弱化、工作邊緣化、兼職化”的傾向。在合理把握黨務工作幹部隊伍整體結構的同時，真正做到德才兼備、以德爲先。只要是實績突出、能力較強、羣衆公認的幹部就要大膽啓用，使各個年齡段、學歷層次的幹部都有奔頭、有幹頭。二是要嚴格標準、規範程序，選優配強黨組織書記隊伍，注重選拔那些政治素質好、民主作風好、統籌協調能力強、羣衆工作強、奉獻精神強的優秀幹部擔任書記。三是要拓寬選人用人視野，創新基層黨務工作幹部的錄用機制，大膽使用那些年富力強、勇於改革創新的黨務人才。按照1：1的比例調整充實基層黨務工作隊伍的後備人才庫，以解決目前基層黨務工作幹部青黃不接、後繼乏人的問題。

（三）進一步完善科學化的考評制度，形成有效的管理監督機制。一是要進一步明確基層黨務工作幹部崗位職責、職能定位。二是建立黨務工作目標責任制，對所有的基層黨務工作實行量化、細化的目標管理，落實責任到人的崗位責任制。要把基層黨組織的負責人作爲黨建工作目標責任制第一責任人的職責落在明處，落在實處。三是創新基層黨務工作政績考覈評價機制，全面黨組織書記述職評議考覈制度。同時加強和規範日常考勤考績、每季度階段性考評和年終考覈工作。並根據考評結果對基層黨務工作隊伍中“年齡偏大、能力較弱、難以勝任”的幹部做出適當的組織調整。

（四）進一步完善常態化的激勵關愛幫扶機制，形成基層黨務工作的內在動力。一是用科學的目標激勵。要根據基層黨務工作的崗位實際合理設定具體工作目標，並明確獎懲標準。二是用適當的物質待遇激勵。要逐步改善和提高基層黨務工作人員物質待遇，改善辦公、交通、通訊等條件，確保基層黨務工作者待遇落實。三是適當的政治激勵。積極培樹先進典型，大張旗鼓地進行宣傳表彰。對錶現優秀的基層黨務工作者，要及時提拔重用，決不讓不事張揚、埋頭苦幹、業績突出的幹部吃虧。四是用情感激勵。黨委組織部門和各級黨組織主要負責人要及時掌握基層黨務工作隊伍的思想動態，建立起組織部門和基層黨務書記談話溝通制度。五是建立保障支援制度和解困救助制度，依法保護基層黨務工作者的合法權益，幫助他們解決工作和生活中遇到的困難，激勵他們勤奮工作。

黨員調研報告篇4

隨着經濟體制改革、政治體制改革的不斷深入和社會主義市場經濟體制的逐步確立，廣大黨員的思想觀念、思維方式、行爲方式和生活方式發生了較大變化，如何加強和改進新形勢下的黨員教育管理，永葆共產黨員的先進性，是我們各級黨組織亟待解決的重要課題。爲此，我市積極探索新途徑、創新新方法，從思想教育入手，夯實基礎、提升素質、創新特色，走出了一條適合黨員特點的教育管理之路，取得了明顯的實效。

一、基本實踐

1、創新方法，着力提高黨員的整體素質。

教育形式突出新。近年來，我市根據黨員思想實際，設計載體，有針對性地開展各項教育活動，先後開展了雙學、黨員示範崗、黨員責任田、黨員聯繫戶、黨員責任區、黨員掛牌上崗、黨員活動日、黨員結對掛鉤、黨的溫暖進萬家、黨羣共富等活動，並連續20xx年在基層黨組織中開展創優爭先活動，連續20xx年開展爲黨增光輝主題系列活動，連續20xx年堅持每年對農村黨員進行一次冬訓。今年，我市又在全市黨員中興起學習貫徹重要思想新高潮，繼續開展從我做起、向我看齊、對我監督大討論，在機關部門黨員幹部中開展創四型機關(學習型、服務型、規範型、文明型)活動，進行作風集中教育整頓，教育黨員進一步弘揚新時期精神，增強實現兩個率先和一個追趕三步走發展戰略的使命感和責任感，營造黨員立足本職、開拓進取、比奉獻、爭先進的良好氛圍，收到了較好的教育效果。

教育手段突出活。我市針對農村黨員分佈廣難集中、流動黨員流動性大的特點，建立健全了黨員信息網絡，充分利用電教網絡，加強黨員的思想教育，構築了黨員思想教育體系;開通了黨建網，及時傳送黨建工作新信息，加強與黨員的聯繫和溝通;開展了黨員教育在基層電影放映活動，每年在鄉鎮、企業、學校、社區放映100場次有教育意義的電影和實用技術科教片，爲全市黨員教育開闢了新渠道。

2、健全機制，始終保持黨員隊伍的先進性和純潔性。

我市在黨員管理上，着力把好三個環節，提高黨員隊伍建設質量，形成了一套有效的管理機制：

一是嚴把入口。堅持發展黨員的十六字方針，認真制定發展黨員階段規劃和年度發展計劃，把發展黨員工作的着力點放在培養入黨積極分子隊伍上，以鄉鎮和部門基層黨校爲陣地，強化培訓和教育，從源頭上保證發展黨員的質量;先後推行了發展黨員公示制、票決制和責任追究制，嚴把入口關。xx年至今，全市共有36名發展對象在公示中收到羣衆反映，經調查覈實後，有24人被認定不具備發展條件，未予發展;有10名預備黨員在轉正公示中收到羣衆反映，7人被取消預備黨員資格，2人延長預備期;有一個鄉鎮在發展黨員工作中違規操作，查實後，給相關責任人實施了黨紀處分。

二是管好口內。堅持和規範組織生活制度，並不斷推動黨員管理制度創新。在非公經濟黨組織中推行黨員思想彙報談心會、黨員議事會、黨企溝通會和黨員技能課新三會一課制度;針對流動黨員管理難的特點，研究出臺了《關於加強和改進流動黨員管理的暫行辦法》，按行業成立了19個流動黨員活動管理站，對流動黨員進行有效管理。同時，在市級機關和服務窗口推行黨員掛牌上崗制度，讓黨員亮出身份，接受羣衆監督;各基層黨組織還普遍建立了黨員談心談話制度黨員教育培訓調研報告20xx黨員教育培訓調研報告20xx。

三是疏通出口。建立健全黨內民主監督機制，開展民主評議黨員活動，嚴格處置不合格黨員，永葆黨員隊伍的生機和活力。xx年，推廣菱塘回族鄉民主評議黨員兩票雙評的做法，提高了民主評議黨員的質量。二年來，全市共有148名黨員在民主評議黨員中被評爲不合格黨員，基層黨組織共發出限改通知書16份，警示通知書34份，有47人經過教育有了很大轉化，2人受到黨內警告處分，14人被撤銷黨內職務，2名信教黨員被勸退，32名黨員被除名，有力地保證了黨員隊伍的先進性和純潔性。

3、夯實基礎，不斷拓展黨員教育管理的平臺。

基層黨組織是黨員教育管理的主體，是黨員教育管理的具體組織者和實施者，我市以基層黨組織建設爲抓手，不斷加強黨員的教育管理。一是加大經濟薄弱村黨組織的幫扶力度。兩年共幫扶28個經濟薄弱村黨支部，培養選拔了196名雙帶型村支書，農村基層黨組織的戰鬥力明顯增強。優化農村基層黨組織的設置模式，建立村企合一支部43個，村鎮聯建支部19個，在部分鄉鎮探索按行業、產業調整黨組織設置，加強對黨員的教育管理。二是突出抓好非公企業黨組織建設，充分發揮企業黨組織教育管理黨員的職能。全市2475家非公企業中，有165家獨立建立了黨組織、33家聯合建立了黨組織，186家非公企業黨組織關係掛靠農經保障中心、企業管理服務站、個私協會和所在村黨組織;對員工人數在25人以上，只有個別黨員不具備建支條件的非公企業，選派黨建工作指導員，負責黨員的教育管理。全市共從鄉鎮中層以上幹部中挑選了162名具有一定黨務工作經驗的同志擔任非公企業黨建工作指導員，使黨組織的管理觸角觸及到了每個黨員，掃除了非公企業黨員教育管理的盲區。三是積極探索社區黨組織建設，強化社區黨組織黨員教育管理的職能。下發了《關於加強社區黨建工作的實施意見》，將城區24個居委會重新調整爲15個社區，相應成立了黨組織，配備了專職黨務幹部，制定了社區黨建工作制度，各社區黨組織普遍開展了與轄區單位黨組織共建、黨員共管活動，使社區黨員教育管理工作有了較大起色。

二、主要問題

黨員教育管理是一項複雜的系統工程，雖然我市在黨員教育管理上下了不少功夫，創新了不少做法，總結出了一些好的經驗，但隨着形勢的發展，新情況、新問題仍然層出不窮。

(1)少數黨員的政治意識有所弱化。市場經濟的二重性對黨員的世界觀、人生觀、價值觀產生了較大沖擊，少數黨員市場觀念、商品觀念、利益觀念日趨增強，金錢至上、個人至上、利益至上，重利益輕理想，經不住權力、金錢、美色的誘惑，蛻化變質;還有少數黨員精神頹廢，喪失理想信念，陷入了宗教、迷信、甚至歪理邪說的泥潭。xx年我市有99名黨員受黨紀、政紀處分和刑事處罰，比1995年增加了2.5倍。

(2)部分黨員的黨員意識有所淡化。隨着農村勞動力轉移力度的不斷加大和企業改制的不斷深入，外出經商、打工的流動黨員越來越多，流動頻率越來越快，據調查，全市共有2300多名黨員常年在外經商、打工，由於受空間和工作性質的限制，絕大部分黨員不能經常回鄉參加正常的組織生活，不少黨員不僅不主動與所在黨組織聯繫、主動向黨組織彙報思想及工作情況，甚至連黨費也懶得交，忘卻了自己的黨員身份。還有一部分下崗職工黨員，失落感強，抱怨飯碗沒有了，生存都受到了挑戰，還要組織關係幹什麼，既不願主動參加流動黨員活動管理站組織的活動，又不願到社區報到，遊離於黨組織管理之外，成爲口袋黨員。少數非公企業黨員僱傭思想嚴重，重經濟效益、輕政治追求，對參加正常的組織活動認識存有誤區，認爲效益最重要，參不參加組織活動無關緊要。

(3)少數黨員作用發揮不明顯。少數黨員理想信念淡漠，宗旨意識不強，先鋒模範作用不能很好地發揮，在日常生活工作中把自己混同於一般羣衆，人云亦云，甘當羣衆尾巴;還有少數黨員幹部與羣衆的關係疏遠，只顧自己致富，不想爲羣衆謀利，甚至與羣衆爭名爭利。從調查情況看，目前農村黨員普遍存在年齡偏大、文化偏低、作用偏弱、人數減少的問題，農村老黨員作用發揮不明顯已成爲農村基層黨組織的一個棘手問題。

(4)黨組織建設相對滯後。一是農村黨組織設置不夠合理，黨員數量多、人員分散、流動性大，加之受活動場所的限制，組織活動難開展。二是非公企業黨組織組建率不高，黨組織的覆蓋面偏窄，影響黨員教育管理的效果。三是社區建設起步晚，黨建工作有待加強。全市15個社區黨支部，有3個是獨人支部，有2個社區靠租房辦公，黨員活動的場地有限，15個支部書記中有6人沒有從事過黨務工作，絕大多數黨支部書記沒有接受過系統的黨務工作培訓，對做好新形勢下社區黨建工作、加強社區黨員教育管理思路不夠開闊、方法不夠多。

(5)發展黨員的源頭不足。年齡輕、文化高、能力強、有一技之長的人紛紛外出經商打工，企業臨時用工比例增多，流動性增大，從而導致了培養髮展對象的源頭不足，發展生產一線、青年、婦女入黨的難度加大。發展青年黨員源頭不足，又導致黨員年齡老化程度進一步提高，從調查情況看，許多農村支部老黨員多、年輕黨員少，支部活動缺乏生機和活力。

黨員調研報告篇5

爲切實抓好全鎮黨員教育培訓工作，確保大規模黨員教育培訓工作任務的落實，根據區組織部《關於印發〈區20xx年黨員教育培訓工作計劃〉的通知》及區委辦公室《關於貫徹落實〈20xx—20xx年全國黨員教育培訓工作規劃〉的實施意見》，制定如下工作計劃。

一、總體要求

以中國特色社會主義理論爲指導，深入學習貫徹系列重要講話精神，牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，以增強黨性、提高素質爲重點，在加強黨員經常性教育的基礎上，對廣大黨員普遍進行教育培訓，使廣大黨員進一步堅定理想信念、增強黨性修養、強化改革意識、尊崇法治精神、發揚優良作風、錘鍊道德品行、發揮先鋒模範作用，進一步增強服務發展和服務社會的定力，提升全力以赴打贏扶貧攻堅戰的能力。

二、教育培訓方式

1.開展活動經常學。堅持三會一課制度，通過集中學習、談心談話、民主生活會、黨委中心組學習會等方式，解決黨員思想上存在的問題。

2.實地參觀體驗學。組織黨員參觀紅色教育基地、廉政教育基地、扶貧開發主戰場，緬懷革命先烈、牢記革命歷史、體驗全區改革發展扶貧攻堅成果，進一步增強黨員理想信念和積極投身全鎮改革發展的決心。

3.多種形式靈活學。採取集中教育、脫產培訓、集體學習、網絡培訓、自主選學、個人自學等方式，運用專題輔導、報告會、案例分析、現場觀摩、現身說法、交流研討、結對幫學、送教上門等方法開展教育培訓，增強培訓吸引力、感染力。

4.利用遠教網絡培訓。充分運用覆蓋農村(社區)的黨員幹部現代遠程教育網絡，認真組織終端點開展每年不少於12次的規定性學習。引導廣大黨員幹部利用共產黨網、共產黨員、微信易信、12371手機報、巴山黨旗紅黨建電視欄目等資源，開展方便快捷的自主性學習培訓。

三、教育培訓對象及任務

開展黨員教育培訓，我鎮各級黨組織要按照分級分類和全員培訓的原則，在切實加強經常性教育的基礎上，根據形勢需要和不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求，有步驟、有重點的組織開展黨員教育培訓。

(一)農村黨員暨非公有制經濟和社會組織黨員培訓

圍繞以提升黨員素質帶動提升羣衆素質，以服務黨員致富帶動服務羣衆致富，在集中教育活動和黨員日常教育中，依託黨員幹部現代遠程教育等信息化平臺，開展理想信念、政策法規、科學文化知識、農村實用技術、致富技能等培訓，保證累計24學時以上。

(二)新黨員教育培訓工程

圍繞從思想上入黨、發揮先鋒模範作用，通過集中學習、黨課教育、主題活動等方式，在黨員入黨後一年內至少組織一次集中培訓，具體培訓工作，由鎮黨委負責組織實施，20xx年度培訓累計不少於24學時。

四、保障措施

1.加強教育培訓陣地建設。按照佈局合理、優勢互補、特色鮮明的原則，加強黨員教育培訓陣地建設。

2.加強黨員教育師資庫建設。按照數量充足、結構合理、素質優良、專兼結合的原則，建立由領導幹部、基層黨組織書記、先進模範、優秀企業家、致富帶頭人等優秀人才組成的黨員教育師資庫。同時，組建志願者講師隊伍，充分發揮好老黨員、老幹部、老教師、老專家、老模範的作用。

3.加強教育培訓教材建設。宣傳一批黨委表彰的先進基層黨組織和個人先進事蹟、三嚴三實專題教育、基層黨組織書記工作案例、扶貧攻堅先進典型等系列宣傳報道。在宣傳報道的同時，及時組織編寫製作符合實際、簡明通俗、好學管用的地方特色教材。

4.建立健全黨員教育培訓基本制度。堅持和完善三會一課等制度，建立健全黨員教育培訓考覈評價制度和黨員教育經費保障制度。

五、組織領導

1.完善領導機制。建立黨委黨員教育培訓聯繫會議制度，本年度至少召開1次聯席會議。基層黨組織要認真履行具體組織實施黨員教育培訓的主體責任，分管領導和專兼職組織員要履行具體職責，確保完成黨員教育培訓任務。

2.健全職能機構。各村(社區)、單位部門要健全黨員教育培訓職能機構，落實工作人員，配強工作力量。要加強黨員教育工作者培訓，不斷提高理論政策水平和業務能力。

3.加強督查考覈。加大對各村(社區)各單位黨員教育培訓工作的組織、指導和檢查，及時總結經驗、查找問題、增添措施、推動工作。