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關於農村基層組織建設的調研報告

關於農村基層組織建設的調研報告

關於農村基層組織建設的調研報告

黨的十九屆四中全會指出:黨的基層組織是黨全部工作和戰鬥力的基礎,是落實黨的路線方針政策和各項工作任務的戰鬥堡壘。我就農村基層組織建設三項工作(黨組織書記隊伍建設、黨員隊伍建設和大學生村幹部工作)走訪31個村,訪談了150餘名基層黨員幹部和羣衆,深感農村黨建工作中的一些薄弱環節亟需重視、亟待解決。

村級組織民主管理水平不高,應積極構建羣衆有序參與、民主監督的村務管理新機制。調查走訪中發現,農民羣衆普遍擁護黨和政府出臺的系列惠民支農政策,但反映一些主管部門在具體執行中存在推諉、扯皮、拖延的情況,使得好事辦不好、實事沒落實,嚴重影響了黨和政府的形象。這些現象說明,農村基層組織還存在運行不規範、制度不完備、監管不到位等深層次問題。要解決這些問題,必須堅持在黨組織的領導下,積極構建羣衆有序參與、民主監督的村務管理新機制,暢通羣衆參與村務決策、管理和監督的渠道。要推行“村民管村務”,堅持“一事一議”,建立健全黨員議事會、村民議政會、重大村務公決等制度,嚴格按照“四議兩公開”程序處理農村重大事務,嚴格執行“三資代理”制度,真正把羣衆的知情權、表達權、參與權和監督權落到實處。

農村黨員隊伍結構不合理、源頭萎縮,應堅持不懈地抓好農村黨員發展這一基礎性工程。在走訪的31個村中,有16個村的黨員平均年齡在45歲以上,高中以上文化程度的不到三分之一。同時,源頭萎縮現象突出,好“苗子”難找,發展黨員難度大。潁陽鎮北寨村黨支部書記郭少峯深有感觸地說:“近些年,村民發家致富的意識強了,由於村裏沒有企業,年輕人要麼是考上大學留在了城市,要麼是常年外出務工,留守在家裏的不是老人小孩就是沒啥文化,自覺提出申請入黨的人數很少,支部在發展培養黨員上也有心無力。”甚至還有村民說:“入黨有啥好處?得交黨費不說,支部又不組織活動,還不如教會人多熱鬧”,“某某當了幾十年支書,自己家還是貧困戶”。針對這一情況,我們一要進一步加強對廣大村民尤其是青少年的思想政治引導,幫助他們樹立正確的社會主義核心價值觀,心向組織,衷心擁護黨;二要積極教育引導基層黨員幹部進一步轉變工作作風,提高黨在羣衆中的威信,增強黨對農村青年的吸引力;三要進一步探索完善激勵機制,抓緊建立黨內互助基金,對老黨員給予生活補助,對因病因災等致貧的困難黨員提供生活救助,對有脫貧願望和致富技術但缺乏啓動資金的黨員提供生產資助;四要進一步拓寬黨建工作領域,對進城務工青年提供務工信息、權益維護等服務,對優秀農村青年採取“一幫一”、“一帶一”等形式結對培養,做到思想上引導、利益上關心、感情上融合,激發他們的入黨願望;五要在開展優秀黨務工作者、優秀共產黨員評選活動中,適當增加農村黨員的比例,從而增強農村黨員的政治榮譽感,增強基層黨組織的向心力和凝聚力。

村黨組織書記年齡偏大、能力不強、待遇較低,應多措並舉加強農村幹部隊伍建設。目前,全鎮村黨組織書記平均年齡爲44.5歲,50歲以上的也較爲常見,高中以下文化的佔40.4%,部分幹部謀劃和推動發展的能力偏弱;有些“能人”型幹部忙於個人事業長期不過問村務,留守幹部心有怨言工作懈怠,整體工作積極性堪憂。針對這一情況,我們一要拓寬選人用人視野,堅持村內推選與村外選拔相結合,採取“公推直選”、選派任職等辦法,從鄉鎮機關幹部、農村黨員專業戶、“大學生村幹部”等羣體中選拔村黨組織書記和村幹部,同時加強村級後備幹部隊伍建設,在每個村培養2-3名後備幹部,着力優化隊伍結構;二要建立健全農村基層幹部分級分類教育培訓機制,由組織部門牽頭每年至少組織一次5天以上的村兩委負責人集中輪訓班,由鎮黨委負責每半年對其他村、組幹部培訓一次;三要健全保障機制,逐步增加財政扶持力度,強化對村級轉移支付資金的監管督促,確保村幹部補貼及時發放到位,同時加快城鎮養老保險覆蓋,妥善解決村幹部離任後生活保障問題;四要積極推薦優秀村幹部擔任黨代表、人大代表、政協委員,尤其是加大從優秀村幹部中選拔鄉鎮領導幹部、事業單位工作人員的力度,讓村幹部感到工作中有勁頭、政治上有奔頭、事業上有幹頭。

鄉鎮機關截留、村幹部牴觸、村民漠視,導致“大學生村幹部”入村遭遇身份尷尬,應加快健全跟蹤管理機制,保障“大學生村幹部”作用發揮。走訪中發現,有些鄉鎮黨委對大學生到村任職的必要性和重要性認識不足,認爲他們到村任職不過是“走走形式”、“擺擺樣子”,借跟班鍛鍊等名義,將“大學生村幹部”分派到各站辦所,甚至讓他們參與鄉鎮值班;個別村幹部認爲選派大學生到村任職是上級對本村幹部工作的不信任,怕這些有文化的年輕人幹出成績後接手村裏工作,故意把“大學生村幹部”視爲“外人”,在工作上“唱對臺戲”,甚至人爲設置工作障礙;部分羣衆認爲“大學生村幹部”不瞭解農村,也不會留在村裏,對“大學生村幹部”持漠視態度;部分大學生僅僅把到基層任職當作“跳板”和“鍍金”的一種手段,忙於應付各類考試,不能全身心投入村級工作中。針對這些問題,我認爲一要加大宣傳推介力度,深入宣傳選派高校畢業生到村任職的意義和在職“大學生村幹部”中的先進典型,讓基層黨員幹部羣衆接受、認可“大學生村幹部”,進而主動支持、配合他們的工作;二要嚴把選聘入口關,在保證公開、公平、公正的基礎上,加入職業傾向測試,確保把有志向、有熱情、有潛力、有培養前途的大學生選拔出來;三要加強培訓引導,堅持貼近農村實際,突出業務技能和鄉土民情,組織開展系統化培訓,並加強工作定位引導,使他們淡化“官”念,增強服務意識,甘心做新農村建設的服務員、引導員;四要健全管理使用機制,嚴格限制鄉鎮“截用”,確保他們不當“走讀”幹部、“兩棲”幹部,心無旁騖,紮根基層,承擔更多的村級事務;五要明確政策激勵措施,規定鄉鎮、街道公務員編制出現空缺時,原則上要從任職滿一定年限的“大學生村幹部”中選錄,並拿出一部分鄉鎮科級領導職位面向“大學生村幹部”進行公選,引導優秀“大學生村幹部”自願紮根基層、奉獻基層,積極推進新農村建設。