新媒體對於青年團員素質的影響

新媒體對於青年團員素質的影響

 

【摘要】隨着技術的飛速發展，集中並融合數字化、網絡化和多媒體等多項技術的新媒體也得到了很好的發展，在社會各羣體中產生了影響，而受其影響最深的羣體當屬青年團員。本文對新媒體進行了深入剖析，並對新媒體對青年團員的素質影響進行了研究分析，旨在後期能夠趨利避害，充分利用其開放、分享的特點，幫助青年團員在新媒體環境下健康成長，素質得到全面提升。

 

【關鍵詞】新媒體、互聯網、青年團員、素質

 

【引言】新媒體信息傳播時代，以互聯網、手機、數字電視爲代表的新媒體從根本上改變了信息傳播的模式，對文化信息傳播產生了深遠影響。據《第35次互聯狀況統計報告》數據顯示，截至2014年12月，我國網民規模已達8.84億，手機網民達5.33億；青少年整體佔到網民的60.4％。新媒體以其獨特的功能和魅力強烈地吸引着最易接受新生事物的青年羣體，已經成爲青年羣體獲取信息和交流溝通的主要渠道，極大地改變了現代青年原有的交往方式、生活方式、思維方式及觀念模式，進而影響到他們價值取向的構建。

一直以來都注重於對好習慣進行宣揚貫徹，雖然大部分員工的行爲習慣已經得到了明顯提升，但是離我們的發展目標還很遙遠。爲此，總裝團支部以新媒體的作用爲切入點，對其在青年團員工作生活中產生的影響進行研究分析，希望將來可以利用受衆多、傳播快、輻射遠的新媒體，讓員工產生代入式心理，對正能量所有感知，讓員工的心靈受到洗滌、淨化和陶冶，也影響着其日常生活和工作中的言行舉止，從根本上改變其偏向心理，從而全面提升團員的基本素質和團隊意識。

 

一、 新媒體概述

1.1新媒體的涵義

新媒體（NewMedia）是一個相對的概念，並非新興或者新型的媒體的統稱，是新的技術支撐體系下出現的媒體形態，如數字雜誌、數字報紙、數字廣播、手機短信、移動電視、網絡、桌面視窗、數字電視、數字電影、觸摸媒體、手機網絡等。相對於報刊、戶外、廣播、電視四大傳統意義上的媒體，新媒體被形象地稱爲“第五媒體”。而我們在平時生活中所接觸到的博客、微博、微信、QQ等就是新媒體傳播的媒介。

1.2新媒體的特點及功能

1.2.1新媒體的特點

相對於傳統媒體而言，新媒體在信息的傳遞、交流等方面具備更強的交互性和即時性，人們可以在任何時候、任意地點，通過某種新媒體手段獲取自己所需的資訊，並通過不同的終端平臺，實現資訊的平等傳播和相互之間的平等交流。與此同時，人們只需擁有一個終端平臺並掌握一定的操作技術，就可以輕易實現對這些海量信息的共享。

而科學技術的日臻成熟，使得新媒體的表現形式更趨多樣化，新媒體中，人們被現實社會中所賦予的“角色約束”明顯弱化。一方面，人人都能按照自己的想法，來發布、傳播各種信息，以此表達觀點、宣泄情緒和獲取外界認同等;另一方面，受衆一方同樣也會按照自己的想法，自由地搜索、獲取想要的信息，以此滿足自己的特定需求。

1.2.2新媒體的功能

從對於青年團員素質影響的角度看,新媒體在改變青年團員的生活方式和思維方式的同時,還通過督導教育、傳播知識、愉悅精神等途徑推動人格轉型和新的價值觀的形成，也就是說，新媒體在文化傳播過程中，能夠潛移默化的對青年團員發出教化功能。

但是，新媒體的負面功能也不容忽視。一味追求閱讀量及好評率的新媒體爲博取眼球而迎合一些庸俗消極乃至不健康的思想潮流，將健康的內容和灰色文化混雜在一起，通過炒作形成不良的社會導向，呈現出輿論環境的複雜化。如果不正確利用新媒體的功能特點，那麼就有可能導致我們青年團員追求的目標嚴重偏離正確的方向。

二、 車間青年團員素質的現狀及特點

素質，是一個人在社會生活中思想與行爲的具體表現。在社會上，素質一般定義爲：一個人文化水平的高低；身體的健康程度；以及家族遺傳於自己慣性思維能力和對事物的洞察能力，管理能力和智商、情商層次高低以及與職業技能所達級別的綜合體現。

素質是個體在進行社會活動時體現出來的個人特性。青年團員正處於人生觀價值觀形成的關鍵時期，其突出特點是精力旺盛、興趣廣泛、積極向上、富有朝氣，喜歡新事物等。但是非對錯的鑑別能力較弱，行爲活動易受到外界影響，因此其素養形成受外界影響較大。根據我們分析總結，車間青年團員的素質呈現出如下特徵：

2.1個人公德意識覺醒，社會理想相對缺失

我們隨機對車間50名青年團員進行問卷調查，結果顯示：92%的青年團員對於自己的行爲能夠區分出是非對錯，明白哪些事情該做，哪些事情不該做。對於助人爲樂、不隨地扔垃圾、拾金不昧等行爲100%的青年團員能夠給出道德範疇內的行爲做法，對於個人品德以及社會公德底線大多數人都有相對明確的認知。另外，通過調查我們發現，60%以上的青年員工認同習近平總書記提出的“中國夢”，74%的受調查者在升國旗、唱國歌時會感到無比自豪、充滿責任感。有超過40%的青年員工對於“自己爲什麼奮鬥”和“自己的價值是什麼”表示迷茫。通過分析我們發現，現階段車間青年團員團員個人公德意識覺醒和社會理想的相對缺失實質上是“小我”與“大我”之間關係的失衡。

2.2自我意識充分彰顯，傳統價值認同偏差

現代化社會需要自我意識的張揚，但不能淡化傳統文化的傳承。通過調查顯示，在認爲決定一個人的價值的前三項選擇中，人格是否高尚，社會貢獻的大小與個人的家庭幸福的比重分別是52%，44%，36%。在問及對金錢的看法時，82%的青年團員認爲錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不行的。可見，自我意識在青年團員中得到充分彰顯。但是傳統價值很大程度上被金錢、權利所取代。這表明，青年團員對我國傳統價值觀的認同，尚有相當大的提升空間。

2.3公私利益結構合理，擔當意識明顯不足

通過調查我們發現，有近七成（66%）的青年團員認爲當個人利益和集體利益發生衝突時，會以集體利益爲主，兼顧個人利益，只有18%的青年團員認爲應該服從集體利益，12%的青年團員主張以個人利益爲主，兼顧集體利益，也有4%的青年團員認爲個人利益第一。這表明，絕大多數青年團員都能夠正確處理個人利益和集體利益的辨證關係，但是集體利益本位的擔當意識尚顯不足。如果聽任這種態勢的發展，我們可能不缺乏精明的白領階層，但缺少超越“物我”境界的領軍人物。

總和以上三點來看，受調查的車間50名青年團員突出素質的顯著特點是價值取向積極務實，但功利色彩較重。重實效、重現實、講效益，在關注社會政治的同時，更強調適應社會，充分發展自我，把理想與現實結合起來，傾向於奉獻社會與強調自我並重。

三、 新媒體對青年團員素質的影響分析

3.1新媒體依賴狀況已經形成，但是新媒體的價值導向性明顯不足

通過我們的問卷調查顯示，車間青年團員接觸最多的前三種新媒體依次是：微信、互聯網和微博，分別是94%，82%和66%。而每天使用手機及電腦的平均時間超過三個小時。這說明，我們已經進入了“新媒體依賴”的時代，青年團員已經成爲“數字化生存”的一代。但是，新媒體呈現出低俗化信息的密集傳播傾向，此次對車間50人的調查問卷顯示：當問及互聯網上最喜歡看的節目類型時，調查結果以惡搞戲說以及娛樂節目爲大多數。有些新媒體生產的低俗化的文化產品，影響了青年團員對客觀價值的認知和判斷，使青年團員的成功觀具有利益驅動性且急功近利，精神生活具有享樂主義、頹廢主義、物質價值的取向，綜合素質低下。價值導向性混亂導致青年團員素質導向不明。

3.2信息識別能力有所提升，但功利低俗傾向有所上升

新媒體爲青年團員提供了爆炸性的各種信息，但“知識爆炸”能否引發“頭腦風暴”？調查顯示，青年團員關注最多的內容和種類是歷史類、新聞類和故事類，分別佔24%,20%和12%。這說明，青年團員初步具備了在大衆傳媒提供的豐富信息中提取有意義的知識。但與此同時，低俗功利性的價值取向也頗具市場。調查顯示，在新媒體影響下的青年團員的個人崇拜中，46%的人是由於所崇拜對象具有漂亮的容貌和優雅的氣質，18%是因爲其突出的成就和社會貢獻，16%則是出於崇拜者傑出的才能。新媒體追星捧星，大肆渲染香車美女，這種低俗化傾向客觀上引導青年團員向拜金主義和物質主義發展。還有40%的青年團員經常接觸有暴力、色情內容的影視片、書籍、電子遊戲等等。

3.3虛擬交往空間不斷拓展，但利用媒體學習能力有待加強

調查顯示，80%的青年團員會通過互聯網、手機等進行聊天、交流，虛擬空間的便捷性讓員工很大程度依賴其進行交流。但是另一方面，互聯網上的視頻、音頻、文字等很多資料具有很好的教育功能，但是僅有24%的青年團員經常使用互聯網、手機去查資料學習。更多的青年團員利用新媒體去進行娛樂，利用新媒體的學習能力有待加強。因此，團支部必須加強新媒體對青年團員素質的整合作用，加深其社會的認同感以及對社會價值的遵從，使個體與羣體的價值觀念和行爲方式得到良好的統一。

四、 加強新媒體對支部青年團員素質影響的應用探索

4.1通過發佈正能量信息引發的大討論事件分析

總裝支部充分利用新媒體載體之一——手機媒體的開放、分享的特點，開通試運行“ZZ不裝不型”車間微信公衆號，讓總裝科成爲了二十多個部門中首個擁有自己微信公衆號的科室。這是車間在新媒體形勢下進一步創新員工溝通形式的新思路，也是展現車間文化的新舉措。

 “不裝不型”微信公衆號憑藉“多元發佈、實時互動”的特點，及時、全面、持續的發佈總裝車間各類信息，採取碎片化、故事化、形象化相結合的方式，通過終端資訊推送，將更多更詳細的車間動態更加便捷的推送給員工。公衆號設有“品質觀察”、“員工生活”、“安全文化”、“匠心築夢”等固定欄目，宣貫車間生產及員工生活動態，同時，根據每一階段的活動不同，還會開通多個臨時欄目，比如“出彩好員工”、“青年突擊隊”等等。員工工作之餘可以通過它瞭解車間動態，並對車間發展提出意見和建議。

爲了更好的做好關於新媒體對青年團員素質影響的調研，我們藉助該公衆號發佈了“優秀安全漫畫評選”以及“黨風廉政漫畫投票”活動（此類活動往年都是在車間展板上進行投票評選），取得了良好的效果。經事後統計，安全漫畫評選和黨風廉政漫畫評選共收到投票708次，遠遠高於往年展板投票（幾十次）的次數。更重要的是，通過新媒體平臺，大家可以對每一幅漫畫進行點評和發表感想，引起了車間青年團員的強烈共鳴。可見員工對於新媒體的形式非常歡迎。

通過此次實踐活動，車間團支部藉助新媒體的功能，很好的完成了一次青年團員素質教育的活動，青年團員對安全問題的重視度和“廉潔”的認知度明顯提升。

五、支部在新媒體形勢下如何培養青年團員素質5.1新媒體形勢下車間團支部應把握的核心要素

隨着新媒體技術和傳播環境日新月異的發展，媒體形式不斷變化，在發生不可逆社會變革的同時也生活帶來了無數便利和改善。總裝團支部深刻的認識到，新媒體已經深刻地融入車間青年團員生活工作的各個方面，成爲團支部工作推進中不能忽視的重要力量。

5.1.1融入新媒體時代，推動車間青年團員素質養成

只有在整合原有資源的前提下，充分挖掘新媒體傳播的特色和優勢，才能掌握信息的趨勢，真正做到服務車間團員、凝聚車間團員。只有藉助新媒體推進服務青年團員工作，逐步建立傳統手段和新媒體充分融合，多層次、廣覆蓋的新體系，才能更加主動和有效地引領好青年團員素質的建立和養成。

5.1.2建立主流意識圈，向青年團員傳播正能量

新媒體背景下，微信、微博等“虛擬空間”的價值生態狀況深刻影響着車間青年團員的主流意識形態認同。作爲團支部，要積極成爲車間團員意識形態的正確引導者，通過向青年團員傳播正能量的內容，使青年團員建立良好的素質。

5.2整合既有資源，構建多平臺互動新模式5.2.1整合既有工作資源，建立立體化組織機制

總裝團支部工作經過近幾年的積累，在對青年團員的思想教育、活動組織、隊伍建設、工作宣傳等方面都有成熟的平臺，在新媒體環境下，需要順應時代走向，在已有的工作基礎上，拓展新的宣傳和組織途徑，做到真正服務青年團員。團組織也可以實現各部門的跨界合作，建立健全立體化組織機制。以各級團幹部爲主體，配備“大腦”和“四肢”，對新媒體資源進行整合梳理，對新媒體的運行管理、安全保障、信息發佈審覈程序等作出嚴格規定，確保新媒體的各項平臺正常、安全、有效運行，營造和諧向上的氛圍。

5.2.2充分發揮平臺優勢，創新組織服務形式

嚴肅的宣教和聽課已不再是現代社會團組織的生活方式，在許多共青團網站上我們發現，網頁的專欄設計中都有意加入了很多可以凸顯人文關懷的內容。使得團組織更能貼近人心、深入人心、溫暖人心。

5.2.3建立生活、工作、社交三位一體的互動機制

通過車間和員工的互動、溝通與交流，探索車間、員工進行三位一體的人才培養新方案，也是可以考慮的一種嘗試。通過新媒體平臺，以網絡家長會爲基本形式，車間和員工本人建立聯繫溝通的新機制。能夠真正建立起人才培養的立交式網絡。輔以公司文化、車間文化、班組文化，強化小集體的育人功能。營造一個文明、和諧、優雅的工作生活環境。可以幫助青年團員樹立良好的人文精神面貌。

5.3加強車間團幹部培養，樹立榜樣夥伴形象

信息傳播大師尼葛洛龐蒂指出：“信息社會，最大的鴻溝橫亙在兩代人之間，當孩子們霸佔了全球的信息資源時，需要努力學習、迎頭趕上的是成年。對教育者來說，更是如此。”新媒體時代，車間團幹部面臨更嚴峻的調整，做好新媒體和文化工作，車間團幹部既需要鞏固提高自身的政治素質、理論素養，又要不斷豐富和提高技術素養、藝術素養、專業素養。要依託網上團校、微博平臺、手機報紙、電子雜誌、短信平臺、博客圈組、通信聯羣等多元立體的新媒體陣地與青年團員建立聯繫，用青年團員樂於接受的方式進行互動交流和溝通，讓他們切身感受新媒體帶來的新穎便捷，充分調動其參與的積極性，擴大組織的話語影響力。

5.3.1團組織需要加強學習培訓

通過系統性的培訓和實踐鍛鍊等途徑，在車間團幹部隊伍中培養一批道德素質過硬、具有較強的信息處理和網絡溝通能力的教育人員，，藉助手機、互聯網，努力探索和掌握新媒體環境中吸引凝聚青年的方式、途徑和載體。

5.3.2團幹部需要不斷提高自身的政治敏感性

新媒體時代的團幹部，要能夠敏銳覺察青年團員羣體中的思想動向，掌握青年團員的思想動態。沒有敏銳的政治敏感性，在與車間青年團員的對話中，就無法正確引導青年團員前進的方向，甚至走向錯誤的方向。

5.3.3團幹部要特別注重運用多媒體手段

通過這種有效、便捷的方式，不斷加強學習，及時掌握時事動態。團幹部萬不可閉門造車，需要在和青年團員的有效溝通中，瞭解青年動向和時事動態，成爲青年們的朋友，並在交往中樹立可信、可靠、可人的夥伴新形象。

 

【結論】新媒體廣泛的信息來源，爲我們共青團員帶來了廣闊的發展空間，提供了有利於我們豐富自我、完善自我的環境和機會。網絡傳播速度快，言語思維表達開放，氣氛輕鬆自由，這些都十分符合我們共青團員心理特點，利於我們充分表達自己的觀點看法，同時也使我們瞭解更多的新事物、新思想，開闊了眼界和思維，對激發想象力，創造力都有一定好處。我們應該充分利用新媒體對於青年團員的積極影響，進一步充實和豐富符合青年團員的需求內容，努力爲他們提供充足、優質的精神食糧，讓它爲我們的健康生活、學習成長、思想進步、素質提升、精神塑造服務。

 

【參考文獻】

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