合作分享 構建活力課堂
合作分享 構建活力課堂
集賢縣第一實驗學校 沈括
說到活力課堂是合作分享的課堂,我也想到了我在教學中的一個實例,現在我也迫不及待地想和大家分享一下。
在五年級的一堂數學課上,有一道應用題,當同學們都完成後,我們在講解中發現了不同的解法,這讓一部分同學很困惑,因爲他們在解答時沒想到會有好幾種解法。這些不同的解法同時激起另一部分同學求知的慾望。哎?我卻突然覺得何不就着這道題好好領同學們分析一下。於是,我們採用小組合作的方式,把用同一種方法解答的同學分成一組,大家展開討論,每小組的同學講解的十分詳細。最後,大家共同討論哪種方法更簡單。同時,我們又找出類似的題型,小組比賽,加以鞏固。再次討論。就這樣,一堂課的時間過去了,雖然這一堂課我們只做了這一道類型題,但這種題型,同學們沒再錯過。當時,同學們討論的熱火朝天,各抒己見,他們感覺到靠自己解決了問題,孩子們信心滿滿。
也許這樣的討論會超出老師備課時預設的環節,但我認爲合作分享卻是在課堂上隨時產生的一種教學方式,而不是一種形式。這樣的合作讓同學們真正的享受到合作後成功的喜悅!
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