淺談一二年級的生字教學(精選多篇)

第一篇：淺談一二年級的生字教學

語文教學的出發點和歸宿點是立足於促進學生的發展，爲他們的終身學習、生活和工作奠定基礎。也就是說，語文課堂教學必須立足於自己本班學生的發展，始終堅持“以學生爲本”的教學原則。國小一、二年級階段，是學生掌握生字學習方法以及大量識字的基礎階段。因此，生字教學也必須遵循這一原則。

在一、二年級的生字教學中，生字較多，學生能否在規定的時間內熟練地掌握，關鍵在於教學的方法和培養過程，我把一、二年級的生字教學過程分爲兩個階段：

一、一年級的生字教學，重在：教→導→學

由於一年級學生剛跨入學校的門檻，對生字的學習一點都不懂，許多教學術語等一竅不通，這就要教師循循善誘了。首先，教會學生學習生字的規律和重點，即會讀、會認、會寫、會用。讀：要讀準字音，特別是平、翹舌音，前、後鼻音以及整體認讀音節的發音；認：要會把生字的結構、偏旁部首以及每個字的筆畫認出來；寫：即每個生字的書寫筆順、在田字格的正確書寫位置等；用：是在語文教學過程中運用。其次，以第一點爲基礎學會課前預習，使學生有養成預習生字的習慣。第三，在課堂上教給學生識字的方法，即字不離詞，詞不離句，句不離段，段不離篇，識字的方法是多樣的。根據一年級學生好奇、好動、形象思維佔優勢的特點，我多采用啓發性教學，如學習“雨”字，學生根據自己的生活經驗，知道雨是從天上一點一點地從上到下落下來的，我就先導，“雨”字的第一筆橫，我們可以看作是廣闊的天空，豎、橫折鉤我們看作是（生：一間小屋子），另一豎就象（生：一條雨線），四點就是（生：一滴一滴的雨水）。通過這樣形象的分析和引導來啓發學生掌握生字的方法，且形象易記，從而明白了“雨”字的結構、書寫和本質，學生要用就容易多了，同時培養了他們的思維。除了採用啓發性教學外，根據本班學生自主性、能動性較強的特點我還採取遊戲學字、生生互學、猜謎語練習等不同形式讓學生掌握、自主學習，在學的過程中初步培養他們的創造意識、創新精神，積極主動的思維能力和方式。第四，是通過學生容易認錯字、寫錯字的特點，及時糾正他們的錯誤，進行加深印象和記憶。

二、二年級的生字教學，重在：導→放

升上二年級，學生對學習生字的方法基本上掌握，且形成了自己學習的基本工具，在此前提下，本人爲了讓學生能自主學習，積極探索學習生字的方法以及思維得到發展。我採取“你愛怎樣學就怎樣學”的方法進行引導。首先，分組預習。把學習成績、性格、學習積極性不同的學生分別四人爲一組進行預習。這樣既爲生字課打基礎，也培養了學生之間互幫互學的精神，更爲學生以生字的掌握效果達到事半功倍的作用。其次，課堂交流。課堂上讓學生盡情發表己見，老師只是在學生髮表的過程中適當提問，以達到教學目的。如：學習“眠”字時，指名學習較差的學生說自己怎樣學。生說：“眠”是三拼音節，介母是i，前鼻韻母，不要讀成後鼻韻母，是左右結構，偏旁是目字旁。睡眠、入眠、冬眠，冬眠——冬天到了，小青蛙鑽到洞裏冬眠。老師：你有什麼方法把它記牢呢？a生說：由於人們睡覺的時候眼睛是閉上的，而“目”就是指眼睛，所以“眠”是目字旁。b生：我用“目”加“民”來記的。c生：我是編字謎來記的；農民伯伯幹活累了閉上眼睛就是“眠”。d生：我是用筆順的方法記的。e生：“眠”和“民”讀音很像，我就這樣記，只有人才會睡覺，人民睡了就是“眠”。學到這裏老師可以知道學生已經掌握了生字的基本知識和理解意思。老師進一步引導：你還學到了什麼？f生：“眠”的同音字是“棉”，並用這兩個字組詞說話，g生：“眠”在課文裏組詞是冬眠，也是指在冬天睡覺的意思，冬天到了許多動物都有冬眠的習慣。老師拓展引導：你知道有那些動物冬天裏有冬眠的習慣嗎？

第二篇：二年級生字教學 組詞小妙招

二年級生字教學 組詞小妙招

這學期我跟班教二年級語文，生字特別多，教授第二課時前，讓學生回家查閱字典，用替代符號組詞寫在生字後面，第二課時，讓學生進行生字開花。我說：“生字開花”生答：一朵朵。然後不點名的開始彙報自己的生字開花，一些優秀的詞語，我便會讓他到黑板前書寫下來，學生很喜歡到黑板上展現自己，積極性很高。有的學生爲了爭取自己的組詞和別人的不同，都會查閱很多資料，組七八個詞，這樣大大豐富了學生的識字量，以及加深了對字義的理解，效果挺好的！

第三篇：二年級語文生字教學的方法

二年級語文生字教學的方法

1、以遊戲或者兒歌的形式複習拼音

2、出示拼音和對應的漢字，每個漢字再配插圖，

教拼讀的方法、用組詞、造句的形式解釋字義，說說字的結構和筆順，讓學生跟着老師筆筆寫字。

3、老師示範領讀，學生跟讀，再請學生一個個讀，試着讓學生造句使用字詞。

4、可以採用編故事的形式，將每一個字串聯在句子中進行教學

5、學生邊學邊練習寫

6、給學生出題目，檢測學生所學

7、最好以做遊戲和唱歌的形式教學，孩子是二年級，容易接受輕鬆的教學，抓住他們的吸引力。

第四篇：二年級語文生字教學隨筆

二年級語文生字教學隨筆

丁紅花

通過一年的接觸與磨合，我發現我們二年級學生有一個缺點：書寫錯誤，做題粗心，錯題多，原因是書寫隨意，不講格式，作業做完了，從不檢查。針對這種情況，我注意強調書寫格式，並要求字寫得慢些，寫得工整，格式不對，書寫不工整，一律重新做過。經過一段時間，書寫方面有了一定的進步，但題還是錯得多，一部分學生是懶習慣了，對此無動於衷，怎麼辦呢？當然還有辦法，每天作業錯了的重新改過，改正確了纔算過關。

在識字方面，這一學期學生學習用部首查字法查字典，學習利用漢字的表意特點來分析字形，並對認字方法有比較系統的歸納整理，學生基本上都學會了運用不同的認字方法來獨立識字。在教學中，我還注重將學生引領到生活當中去識字，激起學生識字的極大熱情。鼓勵學生從不同的角度去整體識記生字，提倡個性化的識字方法。讓學生尋找出自己認爲最有效的識字方法，通過不斷的求異，激活學生思維，“玩” 出價值。一個字有多種識記方法：看字形認字、跟據部首猜字義等等，學生在發散思維的“玩” 中學得快樂。再如用畫畫的方法記一記會意字；將所學的字、詞貼在家中的實物上“復現”。

《課標》中指出：“寫字是一項重要的語文基本功，是鞏固識字的手段，對於提高學生的文化素養起着重要作用，必須從小打好寫字的基礎。”一個人的字寫得好與否，不僅僅是個人的“門面”，而是在一定程度上反映出了他的學習習慣、意志品質及性格特點。因此，教學時我採用了“讀字、範寫、評議、試寫”的程序：“讀字”時，讓學生討論“寫這個字時哪一筆最關鍵，”“寫這個字哪一筆最容易寫錯或你想提醒大家注意哪些地方”等問題，整體把握寫字的規律；在範寫之時，讓學生評議老師的範字，引導學生觀察、發現、把握寫字的要領；讓學生對老師評頭論足，運用形體動作學寫筆畫、作業展覽、評選書寫之星等方法，激發了學生寫字的興趣，提高了學生寫字的技巧。

我覺得教育的藝術不僅在於傳授本領，更重要的是激勵喚醒和鼓勵。低段學生的識字能力影響着以後的學習發展，值得我們的重視。

第五篇：一二年級生字

人教版國小一年級下冊

生字表（一）

識字1 萬 丁 冬 百 齊

1說 話 朋 友 春 高

2你 們 紅 綠 花 草

3爺 節 歲 親 的 行

4古 聲 多 處 知 忙

識字2 洗 認 掃 真 父 母

5 爸 全 關 寫 完 家

6 看 着 畫 笑 興 會

7 媽 奶 午 合 放 收

8 女 太 氣 早 去 亮

識字3和 語千 李 秀 香

9 聽 唱 連 遠 定 向

10 以 後 更 主 意 總

11 先 幹 趕 起 明 淨

12 同 工 專 才 級 隊

識字4螞 蟻前 空 房 網

13 詩 林 童 黃 閉 立

14 是 朵 美 我 葉 機

15 她 他 送 過 時 讓

16 嗎 吧 蟲 往 得 很

17 河 姐 借 呢 呀 哪

識字5誰 怕跟 涼 量 最

18 園 因 爲 臉 陽 光

19 可 石 辦 法 找 許

20 別 到 那 都 嚇 叫

21 再 象 像 做 點 照

識字6沙 海橋 竹 軍 苗

22 井 鄉 面 忘 想 念

23 王 從 邊 這 道

24 貝 原 男 愛 蝦 跑

25 吹 地 快 樂 老 師

識字7短 對冷 淡 熱 情

26 拉 把 給 活 種 吃

27 練 習 苦 學 非 常

28 問 間 夥 伴 共 汽

29 分 要 沒 位 孩 選

識字8北南 江 湖 秋

30 只 星 雪 幫 請 就

31 球 玩 跳 桃 樹 剛

32 蘭 各 坐 座 帶 急

33 名 發 成 晚 動 新

34 有 在 什 麼 變 條

（共250個字）

要求：會認、會讀、會寫

生字表（二）

識字1萬 復 蘇 柳 歌 舞 冰 泉 百 齊 爭 鳴1醒 雷 澡 枝 軟 梳 梢 耍

2線 論 趣 題 底 顏 淋 灑 滴 油 歡 3鄧 植 節 歲 齡 息 站 行 扶 栽 親 4詩 首 眠 處 聞 村 居 醉 煙 童 散 忙 語文園地一評 訪 擠 郵局 轎 錢 識字2懂 貌 教 認 錯 事 改 願 碗 筷 掃誇 5全 奇 妙 卻 精 賽 掉 完 換 員 音 蹈 6胖 喜 張 剛 貼 牆 替 拖 鞋 幫 變 情 7棉 照 曬 被 蓋 收 脫 躺 合 擺 8簾 背 裝 另 顧 病 太 累 醫 悄 離 戶 語文園地二票 元 旦 值 篇 遍 識字3霧 霜 朝 霞 夕 蝶 蜂 碧 紫 李 楊 秀 9蛋 取 涼 定 捧 連 輕 仿 佛 投 向 10 聰 活 潑 忽 然 眨 如 總 以 主 意 11 先 鹿 慢 積 鼻 腦 袋 怪 推 輛 趕 淨 12 失 級 觀 圍 專 準 備 隊 請 雙 各 語文園地三字 代 舌 頁弓 秒 炒 識字4蜻 蜓 展 蝴 蚯 蚓 運 蝌 蚪 蜘 蛛 網 13 所 牧 捕 蟬 閉 池 惜 陰 柔 露 14 荷 珠 搖 籃 停 坪 透 翅 膀 蹲 嘻 15 蓮 哭 睜 趴 根 腰 感 激 謝 急 時 16 坡 割 悶 伸 喊 潮 溼 消 搬 陣 譁 17壁 虎 借 蚊 蛇 逃 難 姐 新 語文園地四擦抄拾摔撥攔摸 識字5團 量 相 遇 及 怕 攻 互 尊 重 令 純 18 掛 街 熟 嘗 甜 溫 凍 臉 該 因 季 19 烏 鴉 喝 渴 瓶 石 辦 法 漸 20 司 假 缸 別 慌 嚇 塊 使 勁 砸 破 救 21 稱 官 腿 柱 議 杆 秤 倒 艘 沉 止 微 語文園地五矮 瘦 暗 醜閒 舊 識字6鷗 灘 軍 艦 帆 秧 稻 溪 竿 銅 號 領 22 忘 挖 席 導 革 命 戰 士 解 刻 念 23 助 哨 敵 蕩 順 突 槍 殺 害 英 雄 衝部 24 寬 蝦 腳 撿 貝 殼 奔 密 匹 市 樓 25 吹 祝 賀 希 祖 國 羽 豐 勇 敢 理 敬 度 語文園地六廠 甲 申 句兄 識字7虛 驕 傲 誠 實 贏 贊 招嫌 26翻 澆 施 肥 餓 候 挑 擔 27獅 整 練 滾 撲 咬 苦 懶 洋 吞 將 靠 28餐 丟 礦 糟 糕 粗 概 共 汽 記 保 管 夾 29盆 位 選 並 宣 分 芽 規 盛 絲 表 煮 語文園地七餅飲 餃 豬 狼 識字8初 眉 辨 鬥 湖即 雁 歸 轉 寒 30姑 娘 蚜 盼 治 啄 斑 31倆 摘 伯 而 且 踢 引 32樑 程 波 架 特 磚 駛 劃 採 薄 巧 穩 33郊 列 弄 查 速 斷 提 修 建 世 界 創 夢 名34灰 迎 阿 姨 追 頂 披 鼓 語文園地八甘埋 闖 掰 跌 （共550個字） 要求：會認、會讀

人教版國小語文二年級上冊

生字表（一）

識字1宜層盡染疊翠爽壯谷登華

1 圖梨籠浪樑燃勤勞

2 區尤其仙盤峯胳膊巨當脖著形狀

3旅蒲降娃紛蒼窪啪炸蹦察識

4劉菊殘君橙橘徑斜楓於

語文園地一交支龍求凡利

識字2棋彈鋼琴胡戲喂鴿養航模

5株踮院除疲倦牽困

6委補室寧愣切集掌

7鍾零鬧哈欠遲嘆決悔

8計算冒覽館緊怦握容普奮燦爛

語文園地二柏紀紡織優勝灣粒

識字3神州川涌島隔峽與陸民族

9慶獻幟潔奏曲億

10央瓦莊嚴闊碑周似拼案壇跡廈

11訊傳約聚揮鑼呼擊擁抱淚澤克

揚

12省店櫥指接講鋪毯銀仗

語文園地三退危險買賣反雜簡單

識字4寸益彰豹障泰徒功渠

13沿際信

14葫蘆藤哇盯鄰

15棗淺禿忍唄雖乘思

16抽續吸極夫汗駛示箏蹤傷責

17酸葡萄狐狸串迫待硬

語文園地四茶泡飽袍鞭炮

識字5移謀柴焰易折搓繩斤獨

18刺蝟板凳糙但傍椅瞧留

19術鉛惹吐桌盒注削皺壞

20扎抓莓幸福吵受

21之輪期第任慣式眯鄭

語文園地五鐵釘裙褲襖疼痛瘋

識字6恨漠炭貧富飢索奉永

22科亞呆始猜拴逗

23良縮遙尋食泣健康操

24則昨紗羨慕粉料套份妹貴寄費

25客何贈汪舟欲踏潭

語文園地六歷貢肯扇確愁

識字7護牢孔雀錦鷹叢鸝靈嬉

26嘰喳蓬躍棱巢嶄牌

27側卷欣賞龜鏡映幻演蕉扔跨

28甚至蒸死繼乎叨

29蒙喃味濃騰獵黎

識字8 射衛填嫦蛾宇宙載箭

30浮雹暴躁灌溉淹器稼毀災

31呱哩圈紋碰返 (請你關注)32舒必須綁通杯塑咳嗽鉤件噴設浴 33博珍孫悉絕肉史核缺乏稀 34農技袁隆介紹培育產棚控制泥茁 （共450個字）生字表（二） 識字1宜實色華谷金盡層豐壯 1波浪燈作字蘋麗勞 2尤其區巨它安塊站 3已甲豆識紛經如好娃窪 4於首枝楓記劉 識字2胡戲棋鋼觀彈琴養 5休伸甜歌院除息您牽困 6員青寧室樣校切教響班 7欠元包鍾嘆哈遲鬧 8及身仔細次外計怦禮加 識字3夕川州臺爭民族 9億潔歡祖旗幟慶曲 10央交市旁優陰壇城國圖 11申匹互京淚洋擁抱相揚 12講打指接驚幫候奇 識字4寸落補拔功助取所 13信沿擡際蛙錯答還 14言每治棵掛哇怪慢 15怎思穿彎比服淺漂啦啊 16夫表示號汗傷吸極 17串兔告訴狐狸猴顆 識字5斤折挑根獨滿容易 18採背板椅但傍清消 19由術吐注課鉛筆桌景拿 20壞鬆扎抓祝福句幸 21之令布直當第現期輪路 識字6醜永飢飽溫暖貧富 22戶亞角周牀病始張 23尋哭良食雙體操場 24份粉昨晴姑娘妹讀 25舟乘音客何汪 識字7叢牢拍護保物雞貓 26羽領捉理躍蹦靈晨 27失覺扔掉眼睛紙船 28久乎至死腰撿粒被 29並夜喜重味輕刻羣 識字8衛運宇宙航艦 30衝曬池浮災害黑器 31岸紋洞影倒遊圓圍 32杯件住須能飄必事 33歷史滅克化代孫植 34廠產介農科技紡織 （共350個字）

人教版國小二年級語文下冊生字表

生字表（一）

1、羞遮掩躲探嫩符觸鵲

2、枯榮宿徐籬疏未

3、筍喚揉漆轟扭鑽嘮辮撫滋潤岡豪

4、玫瑰骨終瘸拐惋鶯

語文園地一、材犧牲渡帽烈達按笨

5、哦股縫罐塔杜鵑脆

6、鋒叔曾濘窩邁荊棘瓣瑩覓需

7、弱末薩託鈴簇隨芬芳聊傾遞嬌掀

8、卡羅爾適餘墊洛喵絨屜免糊塗廚蹭

語文園地二、義佔勾庫糧唐荒爪付

9、環繞茂隱築晰朦朧境

10、溝疆魯番蜜梯維吾夠碉堡

11、鳳凰恩敲襟褂咖啡踩端蘸壽

12、幕臨爍輝煌奪幢偉猶煥府絢繁扮

宮

語文園地三、窄窮賤惡善強敗內減

13、朗志漫鱗伊琳娜哎哄騙

14、齒枚刀裁倫敦酒便撕研究政仍

15、宋濤陳丹趙藝顯

16、充膝聯旋暑泳囊剪膜胎差粘嘿棒

語文園地四、膚膽姓廁畢斧駕警

17、廬瀑爐疑鷺含嶺泊吳

18、壓亂垂虹

19、質勘巖冊厚印痕刨煤寶

20、針忠盞稠

語文園地五、財欄抖喉嚨拌攪榜饅租

21、戴價購墨抹藹批翹驅蠅慚愧拱

22、滑玻璃碎攢封歉箱頓

23、既嗓拎桶晃甸

24、具櫃芒售貨藥品兵咱搶裕

語文園地六、茄菇燉烤扒扛揀跺

25、玲詳幅獎催叭髒筋

26、莫斯附派談訝

27、寓焦喘截守竄撞樁此鋤 28、烘臥剩裂欺負討厭孤笆譏葦僵虧 語文園地七、竈鋁鍋漏勺鏟壺湯碟 29、撒玉仰傻距組楚衡漢 30、迪檢性闌炎溜斥屈堂恍悟 31、恐類龐避耐萎亡哺乳偷孵謎或者籍 32、德段婆屏嘍型污銷預訂系嗚 語文園地八、愉榆描瞄址趾帳賬篷 生字表（二） 1、脫凍溪棉探搖野躲解 2、未追店枯徐燒榮菜宿 3、岡世界轟筍芽喊呼喚 4、弟哥骨抽拐澆終靜躺謝漸微 5、瓦泉然結股脆塔杜鵑 6、冒雷需邁迷跡叔鋒滴灑泥濘 7、撲託摸利鈴弱末芬芳夏應該 9、島展建紗環繞勝隱約省茂盛 10、吾季留杏密蜜坡搭釘溝夠 11、龍恩壽柏潑特敬鮮腳度鳳凰 12、束勾府單奪宮扮雄偉爍輝煌 13、另志題提漫朗哄喝騙 14、刀爾求仍使便英票整式而且 15、丹烏藝顯忽絲桿眨濤陳轉斜 17、吳含窗爐嶺鳴絕銀煙泊流柳 18、垂亂沉壓逃越陣彩虹蟬蜘蛛 19、冊巖寶趴印刨埋陸鐵質厚底 20、忠導盞積稠稀針碰慌 21、兄呆商抹擠拱決價錢購批評 22、報玻璃拾破碎滑繼續封驕傲 23、擒桶停聰胳膊甸晃盪 25、叭玲狗糟樓梯肯腦筋 26、訝談派引列蜂敲附近 27、守丟焦費望算此樁肥 28、灰討厭冰蛋殼鴨欺負鵝翅膀 29、勺鬥玉組珍珠數鑽研睡距離 30、油檢查團斥責炎誇獎 31、亡肉耐謎傳染類嚴寒

一年級上冊生字表（一）

3、爸媽我

4、大米土地馬

5、花哥弟個畫

6、下洗衣 雞

7、做 過了不樂

8、出讀書騎車的話

9、你他水白皮子在

10、小吃魚和牛草 好

11、家飛機 有兒河入 校

12、山田左片右風雲 她

13、老師文王朵鵝條 雨天 橋

識字（一）

1、一去二三裏四五六七八九十

2、口耳目養鳥兔日月火木禾竹

3、沙發報紙檯燈電視晚上送果笑也

4、打球拔拍跳高跑步足響課真身體

課文

1、遠 色近聽無聲春還人來

2、對說是葉圓夏秋雪肚就冬

3、排中游流唱兩岸苗江南

4、哪座房青門窗香屋要們 5、爺到給穿暖冷開傘熱 6、夜牀光頭望低故鄉 7、船彎坐只看見閃星藍 8、陽金野更面長早拉進誰 9、影前後常跟着黑狗它朋友 10、比尾巴短把猴松鼠扁公鴨 識字（二） 1、黃貓杏桃蘋紅邊多少羣顆堆 2、商場包奶牙毛巾筆尺作業本東西 3、菜園豆角蘿蔔心細又捉迷藏嘴越風4、明鮮塵尖力男休手林森從衆 課文 11、想告訴路能走北京城安廣升旗 12、點數清彩落半空問回答方 13、平搭間這些都住呢啊沒很 14、自己吧您帶嗎深學會景美 15、次瓜燕什麼樣得再可仔現 16、找生旁種許格外豔呀每言語 17、啦梅用幾成蛙爲參加洞睡 18、放布熊快怎飯班拿正禮今 19、讓起玩往覺燒知道化 20、砍造滿舍結年直動束