音樂活動：《碰一碰》教案

教案基本內容
 




 
教案名稱


音樂活動：《碰一碰》


 
課時


 
第三課時




 
教學目標


1、熟悉音樂旋律，願意在集體面前大膽進行歌唱和擊打。
2、在家長的帶領下，喜歡和同伴進行遊戲，感受和同伴進行交往的樂趣。
 




 
教學重點


 
熟悉音樂旋律，喜歡和同伴進行遊戲。
 




 
教學思路


剛入園的寶寶個體意識較強烈，自己與他人的概念還不存在，在與同伴的交往過程中，往往用手來表達自己的滿意或者不滿意，造成許多的糾紛與哭鬧。通過《碰一碰》的親子音樂活動，讓幼兒感受與同伴之間交往的樂趣，增進交往的社會經驗，願意與同伴進行友好交往。




 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
教學環節
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


一、在集體面前大膽的介紹我自己。
師邊念兒歌“大皮球，圓溜溜，滾來滾去找朋友”
邊滾動皮球，滾到哪個寶寶，就請上來介紹自己，
大家一起說“**　**歡迎你。”
二、熟悉音樂旋律，願意跟隨音樂一起遊戲。
1、聽音樂孩子和媽媽一樣做相應動作（認識肢體部位）。
2、要求媽媽帶領寶寶跟其他孩子一起聽音樂碰肢體部位，並相互認識同伴。
三、聽音樂節奏按顏色結伴遊戲。
四、拿樂器隨音樂找朋友。
1、認識三種樂器。
2、親子原地演奏樂器。
3、根據樂器圍坐在一起，交換樂器玩兩遍
4、教師小結：剛纔我們和樂器寶寶做了朋友，很開心，可是樂器寶寶對黃老師說，它們要回家了，快把樂器寶寶送回家吧！
 




 
教學資源


皮球一個、音樂、大鼓、樂器若干




 
參考資料