教科室考覈細則

教科室考覈細則

一、指導思想 　　

爲了促進我校教師科研工作的有效開展，對教師的科研工作進行有效管理，促進教師的專業成長，特制定本考覈辦法。

二、考覈細則

（一）基礎部分（過程管理）（100分）

1、讀書學習（20分）。

積極參加讀書學習活動，認真撰寫讀書筆記和讀書心得，不能按學校要求參加讀書學習活動，不能認真做好讀書筆記和撰寫讀書心得，少1篇或少參加一次扣1分。

2、科研培訓（20分）。

能積極參加學校及上級教育部門組織的各項教師科研培訓活動，不遲到、不早退。遲到、早退一次各減1分，不參加扣4分。

3、課題研究（20分）。

積極參加教科室組織的課題研究，按時整理上交課題研究過程性資料，不服從學校安排遲交或漏交每次扣10分。

4、活動參與（20分）。

積極參與教科室組織的各種比賽活動，不服從學校安排，拒不按時參與活動的，每次扣5分。

5、資料上交（20分）。

及時上交教科室所佈置的各種資料，遲交一次減0.5分，不交一次扣2計分。

（二）加分部分（效益管理）（20分封頂）

1、在教育部門組織的教師科研活動中執教公開課或承擔講座任務，省級計5分，市級計4分，縣級計3分，校級計2分，封頂5分。

2、認真實施課題研究，課題立項按省、市、縣、鎮級別分別計5、3、2、1分；封頂5分；課題如期結題的，省級課題計6分，市級計4分，縣級計2分，封頂6分；

3、撰寫教育教學論文評比獲獎，按省、市、縣級別，一等獎分別計6分、4分、3分，二等獎分別計4分、3分、2分；三等獎分別計3、2、1分。封頂6分。 同一篇論文參加不同級別評比獲獎，按最高級別計分，不重複計算。

4、撰寫教育論文發表在國家級、省級、市級教育報刊雜誌上，核心期刊計6分，主流期刊計4分，普通期刊計1分。（6分封頂）

5、個人參加省、市、縣、鎮級比賽獲獎或指導學生參加省、市、縣、鎮級比賽獲獎的，一等獎分別加6、5、4、3分；二等獎分別加4、3、2、1分；10分封頂。三等獎分別加3、2、1、0.5分；10分封頂。

6、教師參加由教科室組織的各級各類個人競賽、團隊競賽、輔導獲獎，參照學校統一標準執行。