醫院就業見習管理制度

**醫院就業見習管理制度

根據《**市人力資源社會保障局共青團**市委員會關於申報青年就業見習基地的通知》文件精神，爲響應黨和國家的號召，配合對高校畢業生的培養，儘快提高其實際工作能力，結合我院發展實際，特制定本院青年就業見習基地工作方案。

一、見習生接收規定

醫院接收我市離校2年內未就業的全日制普通高等院校畢業生（含技師學院高級工班和預備技師班、特殊教育院校職業教育類畢業生）、中高職（技工學校）畢業生以及16-24週歲我市未就業青年，原則不接收個人零散見習生，當年見習計劃收滿爲止，任何科室和個人不得私自接收見習生和私自改變見習計劃。見習期限3-12個月，以具體簽訂協議爲準。

二、見習生福利待遇

（一）見習前3個月，每月補助標準按照在當地當年最低工資標準執行的基礎上，**市就業創業扶持基金額外補助1000元，同時我院給予1000元的補貼。

（二）見習滿3個月後，每月補助標準按照當地當年最低工資標準執行，我院發放1000元補貼。

（三）中途終止見習的高校畢業生，當月不滿15天的不予補助，滿15天按照見習實際天數，根據補助標準給予見習生活補助。

（四）我院爲見習生辦理人身意外傷害保險，每月10元。

（五）高校畢業生在我院見習滿3個月，按其以個人身份繳納的社保金額給予全額補貼。

（六）見習生食宿自理。

三、見習工作安排

在分管院長領導下，由科教科具體負責做好見習生的安置、見習安排、見習生考勤、見習生請假制度的執行等；定期檢查見習計劃的執行情況，及時解決和處理存在的問題。醫務科、護理部、政治處協管。院辦爲見習生統一製作工牌，見習生戴牌上崗。

四、見習科室職責

見習科室是負責見習教學的基層單位，其具體職責是：

1、在科主任的領導下，由專人全面負責日常的見習教學工作，選派醫德醫風好，業務技術高，帶教認真負責的老師承擔見習帶教任務。

2、根據帶教計劃，做好具體安排，指導見習工作，並經常檢查帶教計劃的完成情況。

3、及時掌握見習生的思想學習情況，做好考勤工作。

4、見習結束時，根據考覈規定，對學生的見習成績和工作表現作出評語，並評定見習成績。

5、組織學生參加各種專題講座、病例討論等學術活動。

五、見習帶教老師條件

1、具有良好的醫德醫風，作風正派，工作踏實，能爲人師表、帶教育人，願意承擔見習帶教工作。

2、具備住院醫師以上專業技術職務，有一定專業臨牀實踐經驗，熟悉本學科理論知識及臨牀操作技能。

3、認真履行帶教教師的職責，具有較好的理論基礎。熱愛臨牀教學工作，能按帶教計劃要求認真帶教，效果良好。

六、見習帶教老師職責

1、強化教學意識，教書育人，爲人師表，對見習生思想上正確引導，業務上從嚴要求，醫德上良好示範，工作上一絲不苟，培養見習生的服務意識和奉獻精神。

2、見習生進入科室，帶教老師負責介紹科室情況，規章制度，注意事項，明確具體的工作任務和要求。

3、熟知帶教計劃要求，緊扣計劃進行帶教。負責檢查和修改見習生書寫的病歷及各種記錄。

4、強化見習生的臨牀基本技能操作訓練，要求見習生掌握大綱規定的各種臨牀基本技能操作，着重對適應證、禁忌證、術前準備、術中操作和術後處理進行講解和示範。

5、查房時應結合病例做到“四講一問”（講基礎理論、講臨牀經驗、講觀察重點、講處理方法，問相關問題），培養見習生臨牀思維、分析、表達和處理問題的能力。

6、合理分配病牀、病種和手術操作機會，對少見病例要組織見習生觀察或安排病例討論，未達到帶教計劃要求的病種和操作應創造條件彌補。

7、聽取見習生的意見和合理性建議，改進教學方法，不斷提高見習教學質量。

8、協助醫務科負責檢查、督促本科室見習生的見習計劃完成情況，見習結束後，爲每位學員寫好《**市就業見習鑑定表》。

七、帶教計劃

（一）見習目的

在見習過程中，學生要鞏固和加深基礎理論知識，同時鍛鍊自己系統觀察病情能力及臨牀思維能力，更重要地是培養學生救死扶傷的人道主義精神和全心全意爲人民服務的醫療作風，加強醫學道德修養，使學生遵紀守法，成爲德智體美全面發展的應用型醫療人才。

（二）見習要求

遵紀守法，以飽滿的熱情和認真負責的態度從事臨牀工作；樹立全心全意爲人民服務的良好醫德；有積極向上的學習態度，勤學多問，善於思考；尊敬師長，團結同學，尊重服務對象；工作主動，服從分配；儀表整潔、大方。

（三）見習目標

1、能對西藏地區的常見病、多發病進行初步診斷並提出相應的治療方案。

2、能單獨進行常規的體格檢查

3、瞭解各科室的特殊檢查內容

4、能書寫正規的醫療文獻（病歷、病程記錄、各種檢查申請單、階段和出院總結、醫囑等）

5、能閱讀各種檢查報告

（四）考覈

1、每科見習結束時，帶教老師根據學生平時表現從知識考評、技能考評、態度考評三方面分別給學生打分並作出考覈具體意見。全部見習結束後，先由學生個人作自我鑑定，帶教老師給予評定，科教科簽署詳細的鑑定意見。

2、科教科、帶教老師要隨時瞭解見習生的工作、學習和思想狀況。通過病歷書寫、查房、技能操作、值班等方式，考覈見習生基礎理論，基本知識的深度和廣度，掌握技術操作的正確和熟練程度，特別注意見習生分析問題和解決問題能力、對待病人態度、遵守規章制度的情況等，並請各科室同志及相關人員協助做好考察工作。

（五）見習成績評定辦法

1、完成見習計劃的程度。能否將所學的理論知識聯繫實際工作。對常見病作出正確的診斷和處理。

2、系統觀察病人，臨牀思維和分析問題的能力。參加查房和業務討論時回答上級醫師提問和發言的情況。

3、病歷（包括各種記錄）書寫是否完整真實、清晰扼要，以及對病史進行概括和分析的能力。

4、臨牀基本操作的正確性和熟練程度，治療措施掌握的情況。

八、見習生職責

見習生必須遵守國家法律、法規，遵守見習醫院的各項規章制度，認真履行見習生職責。

1、在上級醫師指導下，負責管理分管的病牀（一般以6—10張牀爲宜）醫療工作。要經常深入瞭解病人的病情變化、飲食和思想情況，以及護理工作執行情況，並根據病情變化及時向上級醫師報告，爭取儘快做出處理。

2、每日進入病房，巡視檢查自己所管的病人，瞭解患者夜間病情變化及處理情況，做好查房前的準備工作。隨上級醫師查房時，應主動向上級醫師簡要報告病史、體檢和各種化驗結果，提出診斷和處理意見，聽取上級醫師對病情的分析和處理要求。

3、與上級醫師一起查房時，報告和了解病人一天的病情變化，醫囑執行情況；對新入院病人、危重及病情可能發生嚴重變化的病人，做重點交班。

4、接到所管的病人後，在上級醫師指導下，及時詢問病史，進行全面體格檢查，根據病情需要開有關化驗單及檢查申請單，提出診斷和治療意見，協助上級醫師處理診療工作。

5、對急症、危重病人應隨時觀察病情變化。遇到本科室病人的病情突變，應及時向上級醫師或值班醫師彙報請示處理。

6、所管病人請他科醫生會診時，應陪同會診醫師診視病人；病人赴他科檢查或治療時，亦應陪同病人前往。

7、遵守和執行保護性醫療制度，遇患者及其家屬對診斷、治療或預後有所詢問時，應按照上級醫師意見解答，對預後不良或其他嚴重合並症等不得自行向患者或家屬透露。

8、見習醫生在完成醫療工作的同時，亦應學習護理，協同護士作治療（包括抽血、灌腸等）以及手術前皮膚準備等。協助做好清潔衛生工作。

9、見習生在無上級執業醫師在場情況下不得獨立完成任何診療活動。

九、見習生組織管理

由醫院指定見習小組組長，組長全面負責本組工作。

1、主動協助科教科做好培訓和見習輪轉的計劃安排。

2、瞭解本組同學的見習和生活情況，負責傳達和佈置醫院對見習生的要求和任務；隨時向醫院彙報本組見習情況，協調和解決有關問題。

3、組織同學參加醫院的業務學習和公益活動。

4、協助帶教老師做好各項考勤。

5、協助科教科和帶教老師負責檢查、督促本組的見習計劃完成情況，見習結束後，做好每位同學見習小組鑑定和本組見習總結。

十、見習生請假制度

臨牀見習生必須遵守見習醫院的作息制度，在見習期間實行考勤。其考勤辦法如下：

1、見習期間節假日值班不補休，不得在假日期間相互代班。

2、見習期間，嚴格執行醫院上、下班制度，上班或值班時間不離開醫院所在科室。因事暫時離開科室，須經上級醫師同意，方可離開。

值夜班者按所在科室規定休息。如因醫療工作需要，須在完成任務後休息。星期六、星期天（或節假日）不值班者，亦應於上午查房完畢做好一般處理後，方能離開醫院。

3、見習生的病假應有醫院醫生的診斷證明，原則上在醫院所在地診治休息，病情需要離開當地或轉院診治者，須經醫院主管部門（科教科）同意批准後方可離開。

4、臨牀見習期間原則上不得請事假，因病或因特殊情況必須事先辦理書面手續（除急病或緊急事故外），不得事後補假。請假一天以內，經見習科室主任批准；二至七天要由科主任簽署意見後報科教科批准；請假期滿後必須及時辦理銷假手續。因特殊原因不能如期返回，須提交證明文件，補辦續假手續。

5、凡未經請假和超假或請假未批准離院者，一律按曠見習處理，並扣除當天全部見習補助。

6、各見習科室負責組織學生日常考勤工作，及時組織人員進行隨機考勤與抽查，見習組長負責記錄見習組同學考勤情況，每月末彙總抄報科教科。

十一、見習生安全管理制度

1、嚴格遵守保密制度，不得遺失和損壞保密文檔。

2、愛護公共財物，不得擅自動用見習單位的儀器和見習用品。嚴格遵守操作規程和安全制度。

3、愛護醫院內的公共設施。

十二、本辦法自2020年6月1日起實施。 醫院有權根據發展需要，修改本辦法。但需書面通知見習人員，否則修改無效。