強化人才隊伍建設 助推疾控事業發展

強化人才隊伍建設   助推疾控事業發展

針對疾控機構人才匱乏、工作基礎相對薄弱、核心競爭力短缺等現狀，江西省確定以“基地建設、人才培養、業務進修、學科建設”四輪驅動的疾控人才隊伍建設思路，利用三年的時間，培養一批中青年公共衛生專家和學科帶頭人，創建一批疾病預防控制科技創新團隊，產生一批高水平預防醫學科研成果，形成一套促進疾病預防控制科研發展的有效機制，全面提升了疾控機構人才隊伍水平，推進了全省疾控事業持續發展。

一、規劃引領，凝心聚力

（一）制定疾控科研發展規劃。針對疾控系統科研項目少、科研水平低、學科建立弱的實際，在調研的基礎上，我委制定了《2014-2016年江西省疾病預防控制科研發展專項規劃》，在科研攻關、自主創新、普及應用、學科建設、人才培養等5個方面重點給予支持，委科教處單列公共衛生科研項目，並給予經費支持，委疾控處安排科研項目補助經費，並要求項目所在單位給予經費保障。

（二）制定骨幹人才培養規劃。組織開展全省疾控機構設置和人員編制現狀專題調研，瞭解疾控系統專業技術人員的結構，並有針對性地出臺了《2015-2017年江西省疾病預防控制人才培養規劃》，通過建設疾控人才培訓基地，實施骨幹人才培養，加強檢驗技術進修，提升學科能力水平，利用三年的建設週期，實現疾控骨幹人才全覆蓋。

（三）主動協調政策資金支持。疾控骨幹人才培養規劃得到了省財政廳、省科技廳等部門的大力支持，每年在省財政投入300萬元的專項經費用於支持科研和培訓。委財務、科教等相關處室也給予大力支持，面向全省各級疾病預防控制機構和人員，鼓勵申報和增加立項，對疾病預防控制機構的骨幹人才給予評先評優，共同爲各級疾病預防控制機構的學科建設和人才培養搭建省級平臺。

二、建立基地，提升能力

在人才戰略實施過程中每年確定分解指標，制定工作重點，將規劃的實施效果納入全省的民生工程和衛生服務能力提升工作的考覈指標。

（一）建立疾控人才培訓基地。整合國家、省、市疾控機構的優秀教學資源，與南昌大學公共衛生學院聯合辦學，建成7個省級培訓基地，組成269人的師資隊伍和73人的導師隊伍，逐步完善基礎設施，加強學員生活保障。

（二）實施疾控骨幹人才培養。分別實施現場流行病學培訓、學科和技術帶頭人培養、青年科技團隊建設、管理幹部培訓等不同層次的骨幹人才培養計劃，3年培養230餘名各級各類人才。 全省遴選20名現場流行病學培訓對象，採用“理論集中面授、導師分別帶教、單位現場實踐、行政部門鍛鍊”的學習形式進行重點培養。選拔21名全省優秀的學科和技術帶頭人到中山大學進行專項能力提升培訓，投入30萬元配套資金支持全省青年科研團隊的建設，鼓勵青年人攻讀博士學位。

（三）開展疾控檢驗技術進修。依靠省級人才培訓基地進行病原微生物、理化、毒理、衛生學檢驗、麻風病防治等多學科的進修培訓，採取理論學習、實踐操作、跟班帶教等形式進行，進修週期根據內容安排爲1—2個月，每年完成60-80人的進修任務，爲全省推廣新技術、培養檢驗檢測技術骨幹。

（四）強化科研成果領先學科建設。通過設立疾控科研專項提供科研平臺，解決基層人員申報瓶頸，近三年來有240餘項課題獲得省級立項，新增領先學科4個，新建省、市共建學科3個，省、縣共建學科2個，實現了市、縣兩級學科建設零的突破。4個共建學科取得30餘項科技成果，其中7項成果獲得設區市級科技獎勵，引進新技術8項。