《智慧、尊重，讓教育迴歸本真》——談《教育的細節》有感

     《智慧、尊重，讓教育迴歸本真》——談《教育的細節》有感

    著名獨立教育研究者朱永通先生所著《教育的細節》這本書，因其內容真實，貼近生活，吸引我的地方很多。說實在的，這本書真的是走進了我的心裏。書中的真實案例比起一些大肆宣揚教育方法和口號的書籍更能觸動我的內心。這本書精彩的篇章和細節很多，細細品讀“有生命的道具”、“怎樣和孩子說話”兩個篇章最令我印象深刻併產生共鳴。縱觀我們平日的教育現狀，值得深思並借鑑。

 一、有生命的道具——日常教育和課堂教學中需要教育智慧

     現如今，隨着社會的進步，科技的發展，教師教學中使用自制道具的機會是少之又少，因爲有了多媒體的便捷，老師們更傾向於利用多媒體輔助教學。因其形式不同，所呈現的效果也大不相同。如何把手中的“道具”運動的活靈活現而又富有“生命”呢？這是一個令人深思並且考驗我們教師課堂“隨機應變”能力的一個重要方面。

書中一則與“道具”有關的故事讓我印象頗深。道具運用尤其需要教師隨機應變的智慧。書中講到一位姓林的老師巧用手帕當板擦的應變智慧。他明知被學生捉弄但卻不動聲色，既不批評也不生氣，依舊一如既往的上課。如果你認爲這件事情就此過去那就錯了。接下來，林老師用自己自己的語言和行動告訴學生：“知識只有留在心中才有價值也不用擦！”簡單的一句話，卻包含了深刻的道理，讓學生也深受感動。在林老師的課堂上，手帕不經意間成了道具，且在瞬間生成了“看不見”的教育力量。這位林老師的“道具”使用的十分成功！

很多時候，我們埋怨、責怪學生的調皮、搗蛋，卻不曾想過，他們此種行爲背後所表達的含義？我們總是沒有耐心去傾聽學生的辯解，卻不曾考慮他們的心理需求是什麼？都說老師是“偉大”的，可是這種偉大，也得有“大”的胸懷去包容孩子所犯的錯誤。也許真的是你不經意的一個動作、言行，卻起到了意想不到的教育作用！聯繫實際，如果相同的事情發生在我們的課堂，又會是怎樣的結果呢？讓學生在接受同時又能起到很好的教育作用，纔是我們想要得到的結果。

 我們常說“細節決定成敗”。然而，教育的細節則關係着教育的成敗！毋庸置疑，這節課林老師的教育相當成功！同時更能體現出這位教師過人的個人修養。

二、怎麼和孩子說話？——言傳架起感情的紐帶

        語言的力量是驚人的，其作用也是不可估量的。積極的語言和消極的語言起的作用當然是截然不同的。許多時候，我們所謂教育的失敗，往往源於我們平時在教育中語言的不嚴謹和不注意。很多時候大人們看似無心的一句話，帶給學生的卻是難以想象的負面影響。

在學校老師教育學生和我們家庭父母平時對自己孩子的教育中，怎麼和孩子說話，切不可隨意妄爲，想說什麼就說什麼。因爲它悄無聲息地影響着孩子的思維方式、教養以及精神世界的發展。言傳身教，教育其實隨時都在。在教育的行爲當中，我們有時說一些帶有價值判斷的話，也會帶給孩子不小的傷害。在從事教學管理的這幾年，雖然沒有親自帶過班級，深入接觸學生，但在平日中難免會同學生打交道，也會幫助班主任處理一些突發情況。我發現，我們一些老師對於學生的評價過於片面和武斷，有些事情也處理的不夠妥當。只是老師們自己尚未察覺。如當下大家都普遍比較關注的“語言暴力”問題。教師的語言暴力往往發生在情緒無法控制的時候。平心而論，一般遇到讓自己頭疼的頑皮學生還真沒法平靜心情，情緒失控也在所難免。因爲我們都是普通人。但是，當我們無法控制自己激動的情緒時，固然做不到口吐蓮花，但至少可以選擇閉口藏舌，不去傷害他人，不去做語言暴力的“奴隸”！

其實，用心去觀察，生活中隨處可見教育的細節和教育的契機。就看我們如何把握和巧妙運用。都說讓學生尊敬師長，見老師問好，可作爲教師的我們可否做到遇到學生的問候也報以親切的迴應？對待學生也同樣尊重？人與人之間的尊重是相互的，不論身份，不論職位，師生關係，也不例外。由此想到平日工作中的一件小事。一天早上，一位女同學來到我辦公室給家人打電話，因爲身體不適，需要請假。在她打電話的空檔我起身倒了一杯熱水遞給她，她突然用比較驚訝的眼神看着我，連忙一個勁的說“謝謝老師，謝謝老師”。她的這一連貫過於客氣的動作反而讓我變得不自在了。難道作爲老師給學生倒一杯水也讓她受寵若驚嗎？她的這種表現只能說明平日裏教師和學生之間的等級差異太大！老師往往高高在上，學生只能仰視。我並不覺得這是好事！這就如同兩個人之間橫跨了一條溝壑一樣，無法逾越。你始終無法走近學生，走進他們的內心。我覺得真正的師生關係是平等和尊重，是建立在互相感到輕鬆自在的基礎之上的。唯有放低姿態，真心與他們交心，用愛去感染他們，纔算是做到了真正的尊重。

作爲一名青年教育工作者，我時時刻刻提醒自己，爲人師表，定要以身作則，率先垂範。這本書很棒，值得再次品讀。相信每一次的閱讀都會有不同的感受。書中的很多案例值得我們年輕人學習，也提醒我們要不斷反思，不斷提升自己。“多讀書，讀好書”是讓自己變得更加優秀的前提！感謝這本書，讓我受益匪淺。