小小的船教學設計反思精品多篇

小小的船教學反思 篇一

《小小的船》是葉聖陶先生寫的一首美妙精巧、充滿兒童情趣和幻想的兒童詩。以下是我對於這堂課的反思：

1、低段語文的訓練點在於讓孩子們喜歡閱讀，愛上閱讀，感受閱讀的快樂。然而在這節課上，雖然學生積極的回答問題，但是教師的狀態使人感到低落，課堂氛圍不夠活躍。

2、隨文識字。在練習寫字的時候如果應用了隨文識字的方法，應該過渡自然，可以擴詞，還能利用學生擴詞詞語造句，從理解字義擴詞上抓住字在文中的作用和含義。然後再進行範字、學生練習書寫、包括字的間架結構。其間融匯習慣性的語言教學。

3、課堂學習要落實。從激趣導入開始就伴隨着語文的學習，不管是什麼樣的語言都要引起學生學習的興趣。比如我選擇了由課題來導入。其實還可以利用圖片，出示滿天星空的圖片，問問孩子們圖上有什麼、少什麼、月亮又像什麼。從而激發學生的想象力。

整堂課來說，我對自己的表現不滿意。找錯了方向，注重了形式卻沒有把課堂走實。由於自己的狀態不好，影響了課堂氛圍。希望在以後的教學中能夠把更好的課堂帶給孩子們。

一年級語文小小的船優秀教學設計 篇二

教學目標：

1、認識9個生字， 認識1個偏旁“門”。會寫“見、白”兩個字，學習筆畫“橫折”。

2、正確、流利地朗讀課文。

3、初步感受晴朗夜空的美麗，激發熱愛大自然的感情。

教學重點：

識字、寫字、朗讀課文

教學難點：

讀準“船、坐、閃”的字音。規範書寫“見”

教學過程：

一、激趣導入

1、今天我們的課堂上來了一位新朋友，她做了一個美夢，夢見自己飛到藍藍的夜空，坐在彎彎的月亮上，欣賞着美麗的夜景。多美的一幅圖畫啊，有一位老爺爺寫了一首小詩，詩中的內容就是描寫的她的夢。我們一起來讀一讀這首詩吧。

板書課題：7小小的船 生齊讀課題

教學生字：船chuán。 誰能給穿加上拼音，你知道“船”的部首是什麼？爲什麼和“船”有關係的字是舟字旁，有哪位聰明的小朋友知道？（小舟就是小船）在古代“舟”就是船的意思。

再讀課題及船字

二、整體感知課文，在情景中學習生字

1、就讓這艘小小的船帶我們進入課文的學習吧！（出示原文）

2、大家聽老師讀課文，要求聽清每個字的讀音。（師配樂範讀）

多美呀！就讓我們在拼音朋友幫助下讀一讀吧！讀不好的字多拼讀幾遍。（生讀）

誰願意讀給大家聽？

3、（兒歌生字變紅）

這些紅色的字就是我們今天要認識的生字寶寶，我們再來和它們打打招呼吧！（讀生字）

4、這些生字寶寶帶着它們的朋友來了，你認識它們嗎？（出示帶拼音的詞）

5、出示不帶拼音的生詞，各種方式讀。

6、現在只剩下生字寶寶了，你還認識它們嗎？

先讓學生自己讀一讀，再讓學生說說你有什麼好方法記住他們。

（出示生字認讀）

7、交流識字方法：如：“坐”兩人背靠背坐在地上；“閃”人+門

8、學習偏旁“門”，你還認識哪些門字框的字？

藍:出示藍美味酸奶、藍莓圖片，體會在生活中認識生字

彎：出示彎弓的圖片，體會彎下面是弓，因爲要把弓拉彎

9、指名或開火車讀生字。

三、練習

導語：收穫園到了，園子裏的草莓熟了，你想把這紅紅的草莓摘回家嗎？趕快仔細地拼一拼吧！誰能第一個正確地拼讀正確，誰就能把草莓摘回家。（指名上前拼讀，領讀）

1、看誰讀得準

小船（cuan chuan）坐下（zuo zhuo）閃電（shan san）藍天（nan lan）

導語：草莓沒有了，彆着急，這還有很多的小星星了，看看誰能摘到星星。

2、口頭組詞

船 彎 坐 只 看 閃 本站 星 藍

（ ）電 （ ）天 小（ ） （ ）下

（ ）有 五（ ） （ ）月 （ ）見

這些生字還可以租那些詞？（指名組詞）

3、讀一讀下面的句子

兩隻小狗，坐在小船上，看見藍藍的夜空中，有很多小星星，一閃一閃的真漂亮。

五、再讀課文，鞏固識字

1、這閃閃的星星迴到了藍藍的夜空，這些生字寶寶又回到了它的家。讓我們一起再來美美地讀一讀這首兒歌吧！（自由讀課文）

2、誰想讀？（指讀、評一評。再齊讀）

六、指導書寫

1、今天 同學們的收穫可真大，不僅學會了兒歌，還認識了這麼多的生字寶寶，今天還有兩個我們已經認識的生字寶寶也來到了我們的課堂（出示“見、白”認讀，組詞，幾筆寫成）下面我們要動一動我們的小手學着寫一寫，看誰學得最認真、寫得最工整。

2、仔細觀察，每個字有幾筆，每一筆都在田字格的什麼位置？

你覺得哪一筆最不好寫？該怎麼寫？（指名說）

3、師範寫，生書空，認識筆畫“橫折”，描紅，在田字格里練寫

4、展示評價

部編版國小一年級上冊語文《小小的船》課文原文 篇三

wān wān de yuè er xiǎo xiǎo de chuán

彎 彎 的 月 兒 小 小 的 船，

xiǎo xiǎo de chuán er liǎng tóu jiān

小 小 的 船 兒 兩 頭 尖。

wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán li zuò

我 在 小 小 的 船 裏 坐，

zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīng xing lán lán de tiān

只 看 見 閃 閃 的 星 星 藍 藍 的 天。