2020年秋教研工作計劃

2020年秋教研工作計劃

爲了落實學校的辦學思想，促進學校內涵式發展，突出“以優質課堂建設爲目標”校本教研的特色，辦人民滿意的學校，特制定本計劃：

一、 指導思想

踐行計劃，潛心研究，提升層次，打造品牌。

二、 工作思路

服務教學，服務教師，服務學校。

三、 工作安排

九月份：1、深入調研，制定教研工作計劃；

2、組織學困生課題的研討

（負責人：汪甜甜、方慧韜、 王建學）；

3、推進“導·練·評”模式的課題實踐與推廣工作；

4、“學困生轉化”省級課題調研，並寫出調研報告；

5、督查推門聽課、集體備課、名師工作室工作，促進教研工作的落實（重點九年級）；

6、調研九年級備考，重點開展班主任工作方法的交流、研討與推廣，增強班級管理的科學性；

8、召開兩次組長例會。

十月份：1、召開一次“一師一優課”的研討會，研討課堂教學的藝術性，促進優師優課的工作；

2、各學科工作室準備一節研討課，並組織教師研討；

3、召開“少教多學與優質課堂建設的策略與方法研究”的研討會，探究校本教研的新特色；

4、督查集體備課、期中教學的研討工作；

5、調研九年級的培優工作，並作出研討報告；

6、總結九年級班級管理的經驗，打造實中的教研特色；

7、舉行“第三屆‘香樟杯’教學大比武”賽課活動；

8、組織市級課題“學困生轉化”研討活動；

9、召開組長例會。

十一月份：1、配合教務處研討期中教學的具體情況；

2、以數學爲突破口，督查九年級的教研具體事項；

3、進行一次學生學習狀況調查，並作出研究報告；

4、學困生轉化的信息採集，成因分析；

5、組織期中調研活動；

6、召開組長例會，總結期中教研工作。

十二月份：1、教研工作的督查，重在備課調研，並作出調研報告；

2、與工會聯合，舉行“一師一優課”第三屆“香樟杯教學大比武”說課比賽活動；

3、督查期末的教研工作；

4、調研九年級的複習備考，並寫出調研報告；

5、課題組調研課題的落實情況，並寫出調研報告；

6、召開組長例會，探討“一師一課”的活動；

7、調研八年級“語數外水平測試”。

2020年元月：1、組織期末的複習備考，落實集體備課的效率問題；

2、組織課題的期末總結活動；

3、召開組長例會；

4、組織教研組、備課組進行教學期末檢查；

5、檢查《三冊》並通報；

6、總結一學期教研工作。

2020.09.05