班組建設培訓報道(精選多篇)

目錄

第一篇：熱電公司培訓報道(班組培訓方法)第二篇：“五型”班組建設經驗交流會報道第三篇：班組建設培訓心得第四篇：班組建設培訓小結第五篇：班組建設培訓心得更多相關範文

正文

第一篇：熱電公司培訓報道(班組培訓方法)

談談班組長進行班組培訓的方法

班組是企業最小的基層組織，企業生產管理中的大多數生產指標都要依靠班組以及班組員工來實施。設備設施都要由班組員工去正確操作和維護。總之，整個企業要靠班組來維持正常運行。

隨着企業的高速發展，培養高素質的職工隊伍，對於穩定生產，及時、正確處理生產系統的突發事件都會起到積極地、重要的作用。那麼，如何掌握班組培訓的方法，更好地搞好班組培訓呢？根據在實際中的摸索，我認爲有幾種方法可以和大家探討：

一、根據員工素質確定培訓目標

班組中人員的文化水平高低不一，技術素質參差不齊，都按照統一目標確定培訓內容不現實，應根據實際情況區別對待，對於差一些的職工，可以先適當調低標準，重點輔導，逐漸的增加培訓標準。

二、及時準確更新業務知識

企業中高新技術更新換代快，持續進行設備改造和新工藝的運用和推廣，班組也要及時更新培訓內容，內容陳舊，重複的業務培訓，久而久之，職工就會滋生厭學情緒。培訓應緊密結合現場實踐，及時將最新、最實用的先進的生產經驗傳授到班組的各個職工當中。

三、平衡工學矛盾

班組是生產單位，很多時候生產任務繁重，工學矛盾突出。只抓生產，不問培訓，不能適應形勢發展的需要。而發展培訓，又使大量的現場工作無人去做，班組如何在圓滿完成生產任務的同時，又對職工適時開展嚴格、認真培訓，各崗位的不同，有着不同的方法，這就

需要班組長合理地進行平衡生產與培訓。

四、培訓形式多元化

單一的說教式培訓時間長了，教員和職工都會產生厭倦的情緒，可以在日常生產中將培訓融入進去，比如說在處理某項隱患和故障後，職工坐下來對處理的過程進行探討和總結，發表不同的看法和意見，這些都是提高業務水平很好的方法。

班組的培訓工作只要抓住班組特點，切合實際的做到因地制宜，因人制宜，班組的培訓工作一定能做好。

熱電公司2014.6.16

邊光

第二篇：“五型”班組建設經驗交流會報道

碳纖維廠召開“五型”班組建設經驗交流會

2014年8月14日，碳纖維廠“五型”班組建設經驗交流會在廠機關二樓視頻會議室召開，廠黨委書記王德安同志、各科室長、基層車間的支部書記、分會主席及班組長參加了會議。會議邀請到了公司的三位優秀班組長前來座談，他們是動力二廠化水車間質檢分析班班長楊爽、丙烯腈廠第一丙烯腈車間合成化工二班班長宋曉峯、化肥廠丁辛醇車間化工二班班長叢強。

三位優秀班組長分別介紹了他們在班組建設方面的成功經驗與好的做法，然後與工廠員工進行了交流，耐心地回答員工提出的問題。員工的問題多且具有針對性，交流座談在歡快、愉悅的氛圍中進行，交流結束後，員工們迷茫的雙眼似乎看到了工作的方向，找尋到了工作的方法。

最後工廠黨委書記王德安做了總結講話，他指出：班組是企業最基本的細胞，班組建設的好壞直接影響着企業的興衰，所以我們必須重視班組建設。目前工廠的班組建設存在一定的問題，班組長兵頭有餘，將領不足，下一步要加強對班組長的選拔與培養。要從體力型向體力型加腦力型的複合型人才轉變；要從實力型向實力型加潛力型的複合型人才轉變；要從能力型向能力型加魅力型的複合型人才轉變。 通過交流、座談，工廠學習到了班組建設方面的成功經

驗，收穫了班組建設的信心，爲完成全年班組建設任務及產業化年各項目標提供了有力支持。

第三篇：班組建設培訓心得

班組建設培訓心得

-------祁雪蓮

公司組織的的班組建設培訓主要目的是提高每個班組長的能力和素質培養，從而更好的完成工作，提高工作效益。通過這次培訓使我對班組建設有了更進一步的體會，班組建設是指提升班組管理水平、班組員工和班組整體素質能力，確保班組高效能的一系列工作，而班組長在班組建設中起着承上啓下的作用。參加這次培訓，我主要有以下體會：

一、天成風電公司班組建設還存在許多問題：如，班組長還未認識到自己在班組建設中扮演怎樣的角色、該如何去做，有何使命，班組長責任意識不強、班組成員技能水平薄弱、班組長管理知識欠缺，思想認識和行爲不統一、執行力差等。

二、如何搞好班組建設工作。

1.抓關鍵，提高培養班組長素質

班長是班組的核心，即是生產者又是管理者。班組長自身素質的高低直接影響班組的生產管理，能否充分發揮班組在企業的生產活動和其它活動中的作用，班長是關鍵人物，一個好的班長應該具備以下條件：

1）、有一定的文化基礎，技術基礎，過硬的實際操作本領。

2）、有較好的素質，較強的責任心。

3）、有組織，管理能力，既能抓管理，又能關心團結羣衆，調動羣衆的積極性。

4）、有強烈的安全意識，又懂得一些管理知識。

5）、能規範遵守各項規律制度，以身作則。

2.統一思想和行爲，充分認識班組建設的重要意義

班組作爲企業中最小的生產組織和重要的構成細胞，其基礎地位是不容置疑的。一旦失去了堅固的基礎，一切都將成爲空中樓閣、海市蜃樓。所以，我們要思想和行爲做到統一，

3.班組要按時、保質保量完成公司制定的所有工作方針目標。具體表現在：

1）、嚴格按生產計劃和技術要求，科學、合理地組織生產，並根據需要，該加班就加班、該延時就延時，及時解決生產中突出問題。

2）、開展好過程控制和其它有關質量活動。班組在生產過程中的質量靠設備的有效保證、員工的有效監控，作爲班組長應該對重點工序重點監控，並對特殊工序應該建立多重監控體系，使質量工作始終保持在受監控過程中，讓我們的工作做到最好。

3）、加強班組管理，班組管理宜“嚴”,不宜“鬆”。以班組標準化建設內容爲重點，建立、健全班組各項管理制度，不斷提高班組科學管理和民主管理水平

4）、做好思想政治工作，教育職工堅持四項基本原則，遵守社會公德和職業道德。

4.抓好現場安全管理

1)、 班組現場安全管理的內容①生產現場環境清潔衛生，

無髒亂差死角，安全衛生設施完善，附屬房屋窗明壁淨。②機器、設備、管理整潔，安全附件齊全，嚴格執行設備巡迴檢查制度，及時消除事故隱患。③班組人員經安全培訓合格，會正確穿戴和使用勞保用品，嚴格執行安全紀律、生產紀律、勞動紀律，各種原始記錄做到標準化、規範化、書寫工整。④安全標誌齊全，安全色標醒目。⑤班組在生產現場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，及時瞭解安全生產情況，及時處理生產中反映出的問題.

5.抓基礎，完善班組各項管理制度

班組建設重在打基礎，健全各種規章制度，搞好民主管理，發揮職工主人翁作用，使班組工作標準化、規範化、制度化.

6.做好溝通與落實

與班員在思想上的交流。每個人的思想意識、家庭背景、文化素質、性格脾氣都不一樣，除了在檔案資料上、在生活中進行觀察瞭解、掌握班員的基本情況、摸清班員的心理想法外，在上班和休息時，可以與班員談談心、拉家常，詢問班員在班裏的感覺以及對班組骨幹工作的評議和看法。以求達到思想上的統一，這樣班員的心也就齊了，班員的凝聚力和向心力便大大增強了。

在今後的工作中，我將用所學到的班組管理知識在工作中去實踐，努力提高自身的綜合素質，以制度管人，轉變思想觀念，不斷開拓創新。

第四篇：班組建設培訓小結

成爲紅太陽新一輪的卓越管理者

滿懷着好奇與期待，我有幸參加了進入紅太陽這個大家庭以來的第一次培訓----紅太陽集團“卓越班組建設與班組長勝任素質能力提升”第二期培訓班。 在這裏，乾淨整潔的培訓現場飽含着我們紅太陽後勤兄弟姐妹的付出與汗水，積極踊躍的培訓學員代表了我們紅太陽企業文化中的創新與激情。當然還有我們兩位博學睿智遠道而來的老師，既爲我們講授了科學管理的理論知識，又爲我們帶來了體驗互動的深刻感受。然而這其中最令我印象深刻又感觸良多的莫過於楊總裁在培訓前的動員講話。講話中楊總裁的話語字字鏗鏘、擲地有聲，他像是一盞明燈爲我們指明瞭當前企業所面臨的管理上的瓶頸，他更像是一位父親，循循善誘，辛勤哺育着他的這羣尚顯稚氣的孩子們，期盼着有朝一日我們能成長爲紅太陽新一輪的卓越管理者。

下面我想結合這次培訓所學的內容和自身的實際情況談一談我個人對於如何完成楊總裁殷切期望的三點小體會：

1. 認識自己，完美蛻變

這個世界上唯一不變的就是變化。一生中,我們每個人都要經歷多重角色的轉換，因此對角色的準確定位就顯得尤爲重要，特別是對於剛剛走上工作崗位的我們，只有先認清自己的角色，才能扮演好自己的角色。

首先對於我們的集團，我們充當的是“管理第一人”的角色。我們要秉承“紅太陽光榮我光榮，我爲紅太陽爭光榮；紅太陽發展我受益，我爲紅太陽爭效益”的高度使命感，將自身的命運與紅太陽的命運緊密地聯繫在一起，用我們的創新精神和卓越品質,以我們的團隊力量和科學管理方法把自己打造成爲一名合格驕傲的紅太陽員工;

其次對於我們的上級,我們充當的是“高效執行者”的角色。作爲企業運營活動的實施者,我們在堅持基本原則的基礎上更要學會去服從上級的安排指示,通過加強與領導之間的有效溝通,例如選擇領導易於接受的表達方式、自己去做思考題而讓領導來做選擇題等等方法來高效率地貫徹執行領導的決策;

最後對於我們的同級,我們充當的應是“親密協作者”的角色。在培訓中王老師提出了“客戶化原則”和“支持不干涉”兩個小技巧來幫助我們更好地詮釋這一角色。“客戶化原則”意味着在日常工作中對待我們的同事應像服務我們的客戶一樣全心全意且毫無

(請勿抄襲好範 文網：)保留,而“支持不干涉”則是表明了我們在和同事間協作時應有的立場和原則。除了以上兩點,明確好各自的工作職責、互助發展同事間不同的“小絕活”都會幫助我們在和同事的相處過程中減少邊際責任的發生,從而在我們紅太陽這個大家庭中營造出一種親密和諧的良好工作氛圍。

在釐清了我們的角色後,我們需要懂得的是我們的工作不是一份簡單的工作,應該把它當作一份偉大的事業去看待去規劃去經營,認真地演繹好職場生涯中一個又一個的角色,努力地完成人生旅途上一次又一次的蛻變。

2. 融合士氣，凝聚你我

不論是孟夫子的“天時不如地利，地利不如人和”還是範暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是與人之間要團結協作，“團隊精神”的重要性不言而喻。如何構建班組的團隊意識、培育團隊精神，保持和增強班組凝聚力，是成爲一名卓越管理者所必備的素質,也是基層管理者開展工作的根本出發點。

雖然作爲一名新人,我目前尚未真正走上管理崗位,但通過此次培訓的一系列“疊寶塔”、“活動看板”等體驗活動,我深深地體會到:第一,管理者自身執行力的強弱將直接決定其所帶領的團隊的執行力強弱。俗話說的好：“火車跑的快，全靠車頭帶”。一個執行力很強的管理者可以通過自身示範來影響成員的工作作風和工作激情。想要成爲一名紅太陽的優秀基層管理者，我們必須在實務中全面提高自身的專業技能,在工作中積極主動，見了困難上，見了榮譽讓,身先士卒、百折不撓,這樣產生的巨大的示範和凝聚作用會有效地激勵和團結其他員工，形成很強的執行力和戰鬥力，也就是我們所謂的高昂的“士氣”,從而高效地實現整個班組和團隊的目標。

第二, 團隊要建立和諧有效的溝通機制。唯有通過充分溝通，才能使班組成員的情感得到交流，才能協調班組成員的行爲，才能促進團隊精神、共同意識和凝聚力的形成。我們紅太陽集團有六千多名員工,同事可謂是來自五湖四海，文化程度不盡相同，個性、興趣、愛好互有差異，加上利益的不同，在企業所處位置及視角的不同，產生歧見和矛盾再所難免。但在通常情況下，這些歧見和矛盾並不明顯，對日常工作也不會產生太大影響。可是在工作評比、業績獎勵等與自身利益密切相關的事項，卻往往會因爲視角的不同，判斷標準不同，其結果將存在嚴重分歧甚至是衝突。面對這些情況，作爲一名卓越的管理者應處事公平透明,積極搭建交流的平臺，疏通交流渠道，如開展定期日常例會和輪崗管理活動,案例分享管理以及製作活動看板等手段來消除班組內成員之間的成見

與隔閡，尤其在對待利益問題上,管理者更是要做到先人後已、不謀私利。

除此以外主動地去關注成員的成長利益、鼓勵員工的創造力、合理的獎懲制度會使整個團隊具有強烈的歸屬感和榮譽感。只有這樣,我們這六千多名員工才能緊密地融合在一起,凝聚在一起,擰成一股繩,把我們個人的命運與紅太陽集團的命運緊緊地拴在一塊,吸點滴匯江河,最終完成我們“做天下第一大善事”的理想。

3. 借力生力，方顯卓越

楊總裁曾經說過：“一個人幹，事倍功半；一個團隊協作，借力生力”。《荀子·勸學》：“君子生非異也，善假於物也”!我們發現一流的管理者都是善於藉助一切可借的力量。我們看到《三國演義》的諸葛亮，每臨大戰必能借：草船“借”箭，不費一兵一卒，不到三天向曹操借來十萬支鵰翎箭，充實了友軍東吳的軍械;“借”東風火燒赤壁，十萬曹兵被燒得丟盔棄甲，成就了以少勝多的千古佳話；就連劉備的第一塊地盤——荊州，也是由他出謀劃策“借”來的，並且是一借不還，爲劉備後來的蜀國江山奠定了基礎。再來看劉備，曾經不過是編草鞋賣的一個小販，文不及孔明，武不及關張。可是諸葛亮再厲害，關張趙再勇猛，最後也均爲劉備所用，正是因爲劉備能夠文借諸葛孔明、武借關張趙等武將，成爲最善於借力的執行團隊“主管”。很多時候,我們管理者手中掌握的資源是極其有限的,甚至於沒有可用資源,那麼我們可以向誰借力呢?怎樣才能做到像楊總說的那樣“借力生力”呢?

我們可以“資源三借”:上、中、下。具體來說, 一是向上級管理者借力,借“政策支持”,例如召開會議邀請上級領導蒞臨指導。會前，要將所考慮到的問題、難點做充分的預估，並將所想到的解決方法向管理者積極呈現，達成一致統一的看法，以確保會議形成初步決議。執行資源稀缺的情況，依然可以“完成”計劃任務。會中，要將需要上級管理者支持的內容，在會議積極、熱烈的氣氛中借勢提出，並深入分析能夠達成的原因和預計的難點，從而讓領導感受到：稍加扶持，即可完成不可完成的任務;二是向其他團隊借力,借“妥協讓步”,通過合作讚美的辦法去協調、讓步，使管理者之間、管理者與團隊之間，達成合作共識，在具體執行中通過讚美其他管理者、執行團隊，激發他們共同參與執行的熱情，達成合作共贏;三是向團隊內部員工借力,借“合力行動”。針對不同員工的個性,對性格外向的員工,以示弱去迎合;對性格內向的員工,以激勵去激活。充分觀察、發覺、挖掘團隊成員的智力、體力資源,達到融合人力資源的目的。

愉快而充實的培訓已然落下了帷幕，我們將回到各自不同的工作崗位繼續爲我們紅太陽的事業添磚加瓦。雖然只有短短三天的時間，大家卻在這次培訓中培養出了深厚的感情。我想時間的長短並不重要，我們重視的更多的是這段共同的經歷。這次培訓帶給我們的收穫有太多太多，我也由衷地感謝感激楊總和集團的各級領導能給予我們這樣一筆珍貴的福利，然而“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定會將這一份激情，信任，感激與責任帶入到未來的財務管理工作中，特別是在現階段要先做好自身角色的準確定位，完成從一個青澀的學生到一個有責任心、充滿自信的職業人，從象牙塔到紅太陽職場大舞臺的重大轉變。從身邊一點一滴的小事做起，踏踏實實的走好每一步，將自己全身心地融入到紅太陽這樣一個和諧的團隊，一個文明的團隊，一個不斷創新、挑戰自我的團隊。我會以這次的培訓爲起點，在日常財務管理工作中找準位置,學會聚力借力，真真正正地把自己修煉和鍛鍊成爲一名紅太陽新一輪的卓越管理者，爲成就我們紅太陽人“同在藍天下，共享紅太陽”的夢想,爲創造我們紅太陽人“跨越百億,爭創百年”的輝煌而努力奮鬥。

如上是我對此次培訓學習的一點膚淺的體會心得，如有不當懇請領導批評指正。

第五篇：班組建設培訓心得

班組建設

---------培訓心得

不日前，我們聽取了周士量先生的兩堂有關於《企業班組建設》培訓課，對我啓發很大，也使我受益非淺。

班組作爲企業管理的最基礎單元，所以班組建設在企業發展過程中起着不可估量的作用。抓好班組建設，搞好基礎管理，關係到員工隊伍的穩定和各項任務的完成，關係到安全生產、優質服務，更關係到企業的興旺和發展。因此，搞好班組建設尤爲重要。

人力資源部是建立企業各階層組織的首要部門，一個企業組織的設定、組建、運作是否成功，人力資源部有不可推脫的責任。所以一個企業組織架構的建立、人員配置。尤爲是要搞好班組建設工作，首先應注重班組長的個人素質。

俗話說 “萬馬奔騰，應需一馬當先”。要搞好班組建設，班組長的品德異常重要。班組長是班組管理的核心人物，是生產和日常管理工作的指揮者和組織者。作爲一個班組長，首先做到以情感人，以言服人，以行化人，做班組員工的貼心人、領路人、帶頭人。在工作中對員工要多一些理解，多一些協作，多一些關心，多一些包容。而不能以權謀私，以權壓人，不能拉幫結派、爾虞我詐、欺上瞞下、獨斷獨行。這樣的人連員工都不夠格，又怎能當一組之長呢？

其次班組長做爲兵頭將尾的人，是承上啓下的一個“橋樑”，其管理水平的好壞，履責能力的強弱，執行能力的高低，將直接影響整個班組的安全和建設。作爲班組長，要具備強烈的事業心和使命感，忠誠企業、自強不息，頑強進取，堅持原則，大膽管理，善於協調幹部和職工之間的關係。其實一個小班組就是一個大家庭，在家中班組長要對員工多一些理解。相互關心,這樣處處充滿溫馨和諧。彼此之間是同事更像是朋友，這樣一來工作氛圍和諧、關係融洽，員工的心也就往一處想，勁往一處使，還有什麼困難不能克服，還有什麼任務不能完成呢？

最後是工作技能：班組長必須勝任班組的各項工作，具有豐富的技術水平和工作經驗。對下屬的員工、設備、物質等做到科學管理，合理使用，使之人盡其才，物盡其用。

全面加強企業最底層的班組建設不僅是一項基礎性的工作，也是企業參與市場競爭、提升核心競爭力的需要。這就要求人資部對各部門、各基礎單位以及相關人員進行多接觸、多瞭解、多觀察、多審視。再結合大多數人的意見，班組建設與管理工作才能做到位。一旦每個班組都健康運轉，充滿活力，企業就能實現安全、穩定、持續、健康發展，纔能有旺盛的活力和生命力，才能在激烈的市場競爭中長久地立於不敗之地。

魏友華

2014/09/29

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