班組建設組織機構(精選多篇)

第一篇：班組建設組織機構

項目部關於開展“班組安全建設”實施

會議記錄

時間：2014年6月16日

地點：項目部會議室

參加人員：田龍奇、楊林波、焦陽、熊志紅、門人川、費建勇、方傑、王應、李哲、武麗娜、張風蘭、譚仕英、鄭永軍、郭長明、王紅軍 會議主持人：田龍奇

一、學習“銅川分公司會發〖2014〗1號、2號”文件。

1、關於印發《班組安全建設實施細則》的通知

2、關於印發《班組安全建設考覈辦法》的通知

二、要求項目成立“班組安全建設”領導小組，田龍奇爲組長，建立健全各項管理制度及組織安排各項工作；楊林波、焦陽、熊志紅爲副組長，負責各班組制度的建立與落實，同時配合組長搞好各項工作；費建勇、方傑、王應、李哲、譚仕英制定班組活動計劃，並組織各項班組活動的具體實施；門人川、武麗娜負責提供開展班組活動所需的各項經費及器材；張風蘭、鄭永軍、郭長明、王紅軍負責活動現場的佈置、安排工作。

三、制定本項目“班組質量安全管理體系”，確定班組長及羣安員名單，項目部認真考覈各班組羣安員，要求各班組羣安員積極配合項目部搞好班組建設。

四、按照公司統一安排對各班組羣安員每人每月補助100元。

羣安員崗位職責

爲確保項目部的管理目標，做好項目班組建設，同時落實公司下發的文件精神，特制定以下職責。

一、 配合項目部搞好各項管理制度的落實工作。

二、 配合項目部搞好班組建設工作。

三、 組織班組成員積極參加各項班組建設活動。

四、 負責本班組生產的安全。

五、 負責本班組生產的質量。

六、 配合班組長召開班前會、班後會，並做好記錄。

七、 配合班組長搞好每週一次的安全活動，組織班組成

員學習法律、法規及項目部的各項管理制度。

八、 組織班組成員學習本崗位的生產工藝技術和安全

生產知識。

陝西煤業化工建設集團銅川分公司孟村項目部2014年6月16日

文明班組競賽活動制度

爲保障項目部創文明工地的順利實施，加強各班組的文明管理，提高班組文明素質，提高工程質量，保障職工安全健康，項目部在各班組間實施文明班組競賽活動，特制定本制度：

1、班組競賽活動內容：比質量、比安全、比工期、比落手清、比場容場貌、比生活衛生、比機械使用與管理等內容。

2、項目部工程室成立文明班組競賽活動評比小組、評比小組應本着公正、公平、公開、原則對各班組實施評比。

3、每月結合項目安全生產、文明施工檢查評分情況（四次）和公司及上級檢查情況相結合進行不定期考覈。以上評分在75分以下（不合格）的班組罰款500元。對累積有三次以上不合格的班組予以清除出場，所有損失歸該班組負責。對連續累積優良（90分以上）在三次以上的班組，項目部予以1000元獎勵，並付以"優秀班組"榮譽稱號。

陝西煤業化工建設集團銅川分公司孟村項目部

2014年6月16日

創建文明班組責任書

爲確保項目部的管理目標，做好項目班組建設，爲創建文明工地提供一個良好的條件，特制定本責任書。

一、弘揚團隊精神，樂於助人，工作不推諉。

二、按照企業管理制度、程序要求，保質保量完成或超額完成工作任務。

三、有強烈的責任心和品牌意識，對工作精益求精。樹立"下道工序是用戶"、"一切爲用戶"的思想，不斷提高工作質量與產品質量。

四、嚴格執行國家有關安全和施工技術規範的要求，杜絕安全或工程質量隱患和事故的發生。

五、愛護機器設備和辦公設備及其他公共財產。

六、認真及時填寫各種原始記錄，保證原始資料的準確完整無缺。

七、努力學習、服從安排和指揮，不斷提高自己的業務素質。

八、積極參與企業的建設和改革，多提合理化建議。

九、積極參與班組競賽活動，爭創一流班組。

班組責任人：年月日

第二篇：組織機構建設

徐泉政發[2014]43號

區政府關於印發《泉山區創建

“江蘇省教育現代化區”實施方案》的通知

各街道辦事處、區各委、辦、局，區各直屬單位：

經研究，現將《泉山區創建“江蘇省教育現代化區”實施方案》印發給你們, 希根據本實施方案的要求，認真貫徹落實。

二〇一四年十月十二日

泉山區創建“江蘇省教育現代化區”實施方案

爲貫徹落實《中共江蘇省委江蘇省人民政府關於加快建設教育強省率先基本實現教育現代化的決定》（蘇發[2014]15號）和市政府關於加快教育現代化進程的有關要求，加快我區教育現代化建設，力爭年底率先實現“江蘇省教育現代區”的目標，根據《區委區政府關於加快教育改革推進教育現代化的決定》，特制定本實施方案。

一、組織機構

（一）創建工作領導小組

組長：高山

副組長：謝德明

成員：張文勇王道山石運昌潘建軍熊玉江

李德慶閆巖王斌馬相武範家庭

王冬梅陳洪波曹爲民黃治偉程元立

宋志政李亞樓徐鵬孫海軍王勝勇

劉聖義李燕張廣彬

工作職責：

負責整個創建工作的組織領導，統籌協調創建推進工作。

（二）創建工作辦公室

主任：石運昌

副主任：胡曉燕

工作職責：

1、負責制定、實施創建工作計劃、方案及考覈意見；

2、負責組織、推進、督查整個創建工作；

3、負責承辦、協助召開各類創建工作會議；

4、負責處理、協調創建工作中的關係；

5、負責收集並整理有關創建工作的軟件資料。

（三）十個職能工作組

1、項目建設組

組長：李德慶

成員：王慧娟王家啓

（1）完成光榮巷、奎山、星光三校的教學用房建設；

（2）完成西一、湖一、姚莊等校的教學用房改造；

（3）完成全區各校校舍場地的維修加固更新。

2、辦學條件保障組

組長：熊玉江

成員：張軍夏冉周勇

工作職責：

（1）全區所有國小（含民辦）的辦學條件均達到省標準化建設要求。其中，教育技術裝備的建設、配備、管理達到省二類要求；

（2）教育城域網與轄區內大部分學校實施光纖連通，網上資源豐富，利用率高；

（3）中心國小建有校園網絡、教學輔助系統和教學管理系統；

（4）努力爭取教育經費達到“三增長一優先”；

（5）小學生均公用經費標準不低於300元；

（6）教師工資水平不低於當地公務員的平均工資水平；

（7）城鄉學校的教育經費、辦學條件等基本均衡；

（8）規範收費行爲、杜絕亂收費現象；

（9）收集整理相關基礎資料。

3、社區教育組

組長：馮勇

成員：董麗華各街道辦事處分管主任

工作職責：

（1）從業人員年培訓率達50%以上；

（2）從業人員一年接受培訓滿40小時以上；

（3）社區教育中心建設達到指標要求；

（4）禁止、取締非法辦學行爲及機構；

（5）收集整理相關基礎資料。

4、教育管理組

組長：胡曉燕

副組長：程曉燕

成員：魏寶琴傅惠文沈君區屬各國小校長

工作職責：

（1）學前教育毛入園率達90%以上；

（2）義務教育鞏固率達99%以上，規範招生行爲；

（3）殘疾兒童少年義務教育入學率達95%以上；

（4）外來務工子女義務教育入學率達99%；

（5）所有整建制幼兒園均達省標準園，建成“省優質幼兒園”達60%以上；

（6）素質教育全面實施。按教育規律和素質教育要求管理學校，貫徹黨的教育方針，面向全體學生，促進學生全面發展，形成學校、家庭、社會相結合的思想道德教育體系；

（7）收集整理相關基礎資料。

5、師資隊伍建設組

組長：閆巖

副組長：藺超書

成員：武穎

（1）在職教師全部具有相應的教師資格，教師綜合素質普遍提高；

（2）國小教師學歷合格率達100%，具有專科及以上學歷的比例達70%以上；

（3）收集整理相關基礎資料。

6、安全環境工作組

組長：馬相武

成員：程曉燕範家庭曹爲民張立東夏東永

張麗芬

工作職責：

（1）學校周邊無易燃、易爆、有毒、有害等建設項目；

（2）學校無依傍圍牆搭建的建築物；

（3）學校周邊無影響學生安全的生產經營活動；

（4）學校50米內無擺攤設點、堆放雜物；

（5）學校200米內無歌舞、電子遊戲、互聯網等經營娛樂場所；

（6）學校周圍無影響學生或正常通行的設施設備；

（7）依法制止和查處其他影響學生安全的行爲；

（8）收集整理相關基礎資料。

7、臺帳資料工作組

組長：孫榮勝

成員：孫鵬

工作職責：

（1）負責起草、整理創建申請報告及創建工作報告；

（2）負責起草、轉發、收集、整理、下發有關創建工作各類文件，編印、上報泉山區創建工作信息；

（3）負責收集整理、裝訂有關創建工作的臺帳資料。

8、宣傳報道組

組長：王道山

副組長：藺超書

成員：胡芳

工作職責：

（1）負責創建期間的宣傳報道；

（2）負責籌拍泉山區創建教育現代化專題片，編印相關畫冊。

9、市屬學校協調組

組長：石運昌

成員：黃小紅

工作職責：

協調泉山區域內市屬中學的教育現代化創建。

10、監督審計組

組長：潘建軍

副組長：王斌

成員：張軍

工作職責：

負責創建工作政府財政資金使用、管理的監督審計。

二(感謝訪問本站)、主要指標任務、責任分解（見附件）

（一）加強創建領導

創建“江蘇省教育現代化區”，是區委、區政府作出的重大決策部署，各有關部門和單位一定要從思想上充分認識創建工作的重要性，切實加強組織領導；區創建辦公室要切實負起責任，加強對創建工作的組織、協調、推進和督查工作；十個職能工作組在創建活動中，要對照省評估驗收的16條指標，履行工作職責，深入基層，時刻把握整個創建工作的進程，抓住關鍵，突出重點，解決難點，放大亮點，強化推進，搞好整個創建工作的組織與協調；區各相關部門和各街道辦事處也要建立相應的組織機構，加強本單位的創建組織領導工作，明確專人負責，切實抓好創建的相關工作。

（二）明確創建責任

區文教體局和各街道辦事處是創建區域教育現代化工作的主體，要明確任務、細化分解、落實責任；各相關部門和單位要主動配合，搞好協調，積極參與；創建辦公室要定期不定期地對各單位的創建工作進行督查（每月督查不少於一次），確保創建工作有序推進。

（三）形成創建合力

創建江蘇省教育現代化區是一項系統工程，各有關部門和單位要圍繞全區創建目標，既要各負其責，又要密切配合，做到齊抓共管，協調聯動，使整個創建工作按照序時進度推進。區文教體局要對照《江蘇省教育現代化縣（市、區）16條標準》，加強對學校創建工作的指導，確保按時保質完成創建任務。

（四）強化創建宣傳

區宣傳部門要充分利用各種形式和載體，加大對我區創建工作的宣傳力度，在我區營造濃烈的創建氛圍，促進創建工作的全面展開。區文教體局要大力加強對創建工作的宣傳，引導廣大教職工積極投身到整個創建工作中，對創建工作中形成的具有指導性、可操作性的做法、經驗，要及時宣傳報道；對頂着不辦、拖着不幹、整改不力的單位、科室和個人要進

第三篇：資源庫建設組織機構

資源庫組織機構

組長：祝興權 成員：王洪林

劉濤 王延春 張紹山紀武齊豔波孫利國劉鐵鋼

下二臺中學

第四篇：班組建設安全組織標準

文 章來源

蓮山 課件 w w

w.5 y k 9

班組建設安全組織標準

班組長作爲班組安全工作的第一責任人，對本班組的生產工作負責同時，還應對本班組的安全工作負全面責任。班組設一名兼職或專職安全員，主要是協助班組長全面開展班組的安全管理工作。班組長不在時，安全員有權安排班組成員解決與安全工作有關事宜。班組應設一名兼職的羣衆安全監督員，其業務受分場安全管理人員領導，主要職責是監督班組長和班組安全員是否按上級要求認真開展班組的安全管理工作，是否遵章守紀，是否按“五同時”的要求開展安全生產。羣衆安全監督員發現班組的安全管理工作存在問題時，通過有效途徑及時向上級反饋。

班組安全教育標準

一、班組安全教育內容：

1、本班組的概況和工作範圍、本崗位、工種或其他對應崗位發生過的一些事故教訓和防範措施。

2、本班組和崗位的作業環境、危險區域、設備狀況、消防設施等。

3、員工的安全生產職責，本崗位、工種的作業標準、危險預知、習慣性違章及有關安全生產規章制度。

4、個人防護用品的使用和保管，所操作的機械設備、工器具、安全裝置、防護設施的性能、特點、作用、使用和維護方法。

5、預防事故措施及事故發生後採取的應急措施、急救知識、彙報處理制度和事故教訓案例。

6、崗位之間工作銜接配合安全注意事項。

7、實際安全操作事範，以老帶新，當面認師，分清師徒各自的職責。

8、公司及分場的安全生產動態。

二、安全教育要求：

1、新工藝、新技術、新材料、新設備在使用之前，班組必須組織員工進行有針對性的安全培訓和考試。

2、新員工、換崗員工上崗前必須經過班組級的安全教育，考試合格後方能上崗工作。

3、對休假十天以上、工傷休假的復工人員、已（未遂）事故的責任者、違章違紀人員必須進行班組級安全教育，經考試合格後方可上崗。

4、班組安全教育有效時間每月不少於8學時，考試每週一次80分及格，不及格者重新考試並進行相應的處罰。

三、班組安全檢查標準：

1、班組長要組織班組成員進行班前、班中、班後巡視檢查。包括機械設備、安全設施、安全裝置、工器具、危險源點、現場環境、人員精神狀態、勞保用品穿戴等，並做好詳細的記錄。

2、班中要對設備狀態、危險源點、人員狀況、安全裝置等進行檢查和記錄。

3、班組所轄區域應根據實際情況，本着事事有人管、人人有事幹的工作原則，劃分責任到人充分發揮團體協作效能。

4、長期閒置不用設備，從新使用前應做全面性的檢查，確認完好後方可使用。

5、班組長、安全員要認真檢查各崗位安全規程和制度的執行情況，對查處的問題及時上報，並進行“三定”定人、定時、定措施。

四，班組安全生產標準：

1、所使用的設備、安全裝置、安全設施齊全可靠，嚴禁設備帶病作業。

2、上崗前必須穿戴好勞動保護用品，嚴禁疲勞上崗和酒後上崗。

3、每位操作者都要認真執行操作票和崗位的標準化作業以及各項安全規程，無冒險蠻幹、無“三違”現象。

4、對於事故處理嚴格執行“四不放過”和整改“三定’原則。

5、特種作業人員須持證上崗，不得安排無證人員進行特種作業。

6、新上崗員工和轉崗員工，必須明確專人監護，負責生產期間的安全，監護期間內不得獨立操作，安全監護時間不少於一個月。

7、凡有危險源的地點，班組必須在醒目的位置懸掛警示標誌，每位班組成員必須對危險源點、安全措施和應急預案熟知會用。

五，班組安全制度管理標準：

1、凡是公司或分場下發的各項安全規章制度、管理標準、注意事項、標準化作業、習慣性違章彙編、學習資料等齊全，妥善保存並經常組織學習。

2、各崗位成員應熟知各項安全規章制度、管理標準、注意事項、標準化作業、習慣性違章內容及考覈標準。

3、結合每週實際工作，學習安全規程有關條款和其他有關規程。

4、班組應適時的組織班組成員進行崗位安全操作的技能培訓，舉行反事故演練活動，掌握各種事故的處理，提高自我保護的能力。

5、班組應根據生產設備、環境因素的變化、事故教訓等情況，及時檢查現有規章制度是否健全，並根據實際情況及時修訂補充，逐級上報審覈批准後執行。

六、班組安全互聯、互保標準：

1、班組必須實行安全互保、互聯制。既每兩個人或三個人之間結成互聯、互保協作小組，班組人員變動時也應作及時的調整。

2、互聯、互保協作小組應遵循以下原則：

（1） 能力互補。（如師父與徒弟、技能水平高與技能水平低、老員工與新員工搭配）等。

（2） 性格互補。（如細心人與粗心人、膽大人與膽小人、魯莽人與謹慎人搭配）等。

3、作業前，班組長應根據出勤情況和當天人員變動情況確定互聯、互保“對象”不得遺漏。

4、工作中結成互聯、互保協作小組，認真履行互聯、互保職責，工作中相互提醒，相互幫助。

5、工作中互聯、互保協作小組成員之間要爲對方的安全負責。

6、做到相互提醒：工作中發現對方又不安全行爲、不安全因素、可能發生的意外情況，要及時提醒糾正，工作中要呼喚答應。

7、做到互相照顧：根據生產任務、操作對象合理分工互相關心互創條件。

8、做到互相監督：工作重要互相監督、互相檢查，嚴格執行安全規程和操作要求。

9、做到互相保證：保證對方嚴格按執行操作程序作業，不發生各類大小事故。

10、班組各互聯、互保協作小組之間、班組與班組之間，在作業過程中要實行互聯互保的主要內容：

（1）在工作中發現互聯、互保以外的人員有不安全行爲和可能發生的異常情況要及時提醒糾正。

（2）在工作中互聯、互保以外的人員也要互相照顧、互相關心、互創條件。

（3）在工作中互聯、互保以外的人員也要互相監督、互相檢查，嚴格執行安全規程和操作要求。

（4）在工作中互聯、互保以外的人員也要保證對方嚴格按執行操作程序作業，不發生各類大小事故。

11、互聯、互保協作小組實行同獎、同罰。

七、班前班後會標準：

1、班前會必須結合當日的具體生產（檢修）任務的特點及作業環境，遵照“五同時”的要求詳細布置當班各項工作。

2、根據每一時期的思想傾向和季節變化，講解安全作業注意事項。

3、根據互聯、互保協作小組情況，合理安排各作業面的工作。

4、傳達上級有關安全生產的指示和精神。

5、做好交接班記錄，總結當班的生產情況和安全情況。

八、班組安全活動標準：

1、每週五爲安全活動日（如有特殊情況可自行調整活動時間），以班組爲單位開展各自的安全教育及安全培訓活動。

2、總結上週安全工作，對班組各崗位進行安全評講，研究佈置下週安全工作。

3、安全活動內容要豐富，學習作業標準、規章制度、安全通報、安全月報。開展事故預想，學習分析事故案例。

4、每週安全活動人員齊全，要有個人發言，詳細的記錄，無故缺席者經濟處罰。

5、保證每週安全活動時間和質量，活動時間不少於1小時，活動主題清晰明朗。

6、每週安全活動要留作業，不少於3道題，班組長及時批改簽字，分場隨時抽查作業完成情況。

7、每月班組至少進行一次安規及制度考試，考試成績與績效掛鉤，不得弄虛作假。

蓮山 課件 w w

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第五篇：廉政建設措施及組織機構

廉政建設措施及組織機構

一、目標

堅持標本兼治，綜合治理、懲罰並舉、注重預防的方針、紮實推進懲治與預防腐敗體系建設，在堅決腐敗的同時，更加註重治本，更加註重預防，更加註重製度建設，拓展從源頭上防治腐敗工作的領域。

二、具體措施

（1）制度建設是前提：進一步完善廉政建設的法律制度。

廉政建設必須在法制的軌道上進行，必須以科學合理的制度爲前提。加強制度建設包含三方面含義：其一：要樹立起制度意識。其二：要制定科學合理的廉政制度。其三：要嚴格執行制度。

（2）發展是根本：在改革和發展中推進廉政建設。

發展是社會進步的根本要求，改革是發展的動力，廉政建設的目的是爲了求得發展，