班組建設領導小組(精選多篇)

第一篇：班組建設領導小組

班組建設小組成員

組長：張愛軍

副組長：張愛國

組員： 劉二保 胡振民 薛力根 石衛國 吳東園

組員負責和諧班組建設，以劉二保班爲牽頭班組，各自負責本班的班組建設。班組長兼職落實班組建設各項工作。參與月度考覈。

班組建設工作領導小組職責

1、組織並帶領本班組職工完成上級佈置的各項任務，搞好班組管理，完成各項生產技術指標；管理好本班組的設備、器材、工器具等。

2、班組長是本班組安全第一責任人，帶頭執行並督促班組成員認真執行安全生產的規章制度，經常進行現場安全檢查、活動、講評等宣傳教育活動，對職工發生違反《安規》行爲和發生的事故、障礙等做到“三不放過”。

3、協調好班組間、上下級間的關係。班組的臺賬、記錄齊全正確，符合規範化、標準化要求。

4、抓好崗位技能培訓，推行現代化管理工作；抓好班組經濟覈算，提高經濟效益。

5、處理好考覈和獎金分配，加強民主管理，做到考勤、考覈、分配“三公開”。

6、關心班組成員的工作和生活，發揮技術員、黨團員在班組的核心作用。

第二篇：關於成立班組建設領導小組的通知

中煤一建南陽坡分公司

關於成立班組建設領導小組的通知

所屬各黨支部：

爲了加強對班組建設工作的組織領導，切實開展好班組建設工作，經分公司黨委會研究，決定成立分公司班組建設工作領導小組。具體如下：

組長：吳鐵民胡居寶

副組長：雷興權李愛英樑智鋒郭文學丁志剛

成員： 余文中孔凡亮崔軍峯秦春微徐超孔靜苟佩偉

主要職責：按照公司對班組建設的總體要求，全面部署分公司班組建設工作，制定落實措施和方案，完善班組建設相關制度。每半年召開班組建設專題會議，定期總結、研究和創新分公司班組建設工作。 班組建設領導小組下設辦公室，辦公室設在黨羣工作部(工會)，辦公室主任由孔靜擔任。主要負責制定班組建設創建標準，組織有關部門對班組建設進行檢查驗收和評比表彰等工作。及時總結和提煉班組建設先進做法和管理經驗，並進行宣傳、交流和推廣。

特此通知。

中煤一建南陽坡分公司工會

二0一四年一月

第三篇：班組建設工作領導小組職責

班組建設工作領導小組職責

1、組織並帶領本班組職工完成上級佈置的各項任務，搞好班組管理，完成各項生產技術指標；管理好本班組的設備、器材、工器具等。

2、班組長是本班組安全第一責任人，帶頭執行並督促班組成員認真執行安全生產的規章制度，經常進行現場安全檢查、活動、講評等宣傳教育活動，對職工發生違反《安規》行爲和發生的事故、障礙等做到“三不放過”。

3、協調好班組間、上下級間的關係。班組的臺賬、記錄齊全正確，符合規範(來源本站：)化、標準化要求。

4、抓好崗位技能培訓，推行現代化管理工作；抓好班組經濟覈算，提高經濟效益。

5、處理好考覈和獎金分配，加強民主管理，做到考勤、考覈、分配“三公開”。

6、關心班組成員的工作和生活，發揮技術員、黨團員在班組的核心作用。

第四篇：班組工會小組建設

班組工會小組建設通知

一、建立健全班組工會組織在公司工會的領導下，嚴格建設班組安全建設體系，把班組安全建設作爲加強煤礦安全生產基層和基礎管理的重要環節，制定班組建設總體規劃、目標和保障措施，煤礦企業工會要加強宣傳和指導，積極參與煤礦班組安全建設，要建立健全區隊工會和班組工會小組，強化班組民主管理，維護職工合法權益。

二、成立班組工會小組

組長：範夕全

組員：楊剛勝劉文王立國王紅寧

三、建立健全民主管理制度，發揮民主參與，民主管理和民主監督作用。

四、圍繞本單位中心工作動員組織職工盡職盡責努力完成各項工作任務。

五、積極主動做好職工工作，充分維護職工羣衆的合法權益。

六、積極參與涉及職工切身利益，爲職工解決後顧之憂，維護職工的親身利益。

七、廣泛開展各種宣傳教育活動，充分發揮工會組織在精神文明建設中的作用。

八、通過深入開展職工的多種多樣的羣衆性文體活動，充分發揮了工會組織在精神文明建設中的重要作用。

鄂托克旗新亞煤焦有限責任公司煤礦2014年5月10日

區隊工會小組建設通知

一、建立健全班組工會組織在公司工會的領導下，嚴格建設班組安全建設體系，把班組安全建設作爲加強煤礦安全生產基層和基礎管理的重要環節，制定班組建設總體規劃、目標和保障措施，煤礦企業工會要加強宣傳和指導，積極參與煤礦班組安全建設，要建立健全區隊工會小組，強化班組民主管理，維護職工合法權益。

二、成立班組工會小組

組長：王德範

組員：範軍峯祁俊史東昇張永利

三、建立健全民主管理制度，發揮民主參與民主管理和民主監督作用。

四、圍繞本單位中心工作，動員組織職工盡職盡責努力完成各項工作任務。

五、積極主動做好職工工作，充分維護職工羣衆的合法權益。

六、積極參與涉及職工切身利益，爲職工解決後顧之憂，維護職工的親身利益。

七、廣泛開展各種宣傳教育活動，充分發揮工會組織在精神文明建設中的作用。

八、通過深入開展職工的多種多樣的羣衆性文體活動，充分發揮了工會組織在精神文明建設中的重要作用。

鄂托克旗新亞煤焦有限責任公司煤礦2014年5月8日

第五篇：qc小組與班組建設

qc小組活動與班組建設

廣西華盛集團廖平糖業有限責任公司糖廠馮慶勇

班組是企業生產經營的最基本作業單位,是企業管理的基礎，是產品質量的前沿。在班組中開展qc小組活動，能使班組成員相互信賴，相互學習，互相啓發，協同解決問題，並投身參與到企業全面質量管理，有利於預防質量問題和改進質量。還可以提高企業管理水平和經濟效益。

班組是實現企業發展壯大的有效載體，是企業各項生產活動的落腳點。“上邊千條線，線線都要班組來實現”，建設並管理好一個高水平的班組，對企業的生存與健康發展有深遠意義。而qc小組活動的主要宗旨之一就是提高職工素質，激發職工的積極性和創造性。這和企業班組建設的初衷互相吻合。所以，qc小組活動是班組建設最有機的結合。

一、qc小組活動和班組建設的關係

qc小組活動是在生產或工作崗位上從事各種勞動的職工運用質量管理的理論和方法，圍繞企業的經營戰略、方針目標和現場存在的問題，以改進質量、降低消耗，提高人的素質和經濟效益爲目的的組織活動，爲企業在生產、經營均蘊藏着無限的人力資源。當前衆多企業管理髮生了轉變從以物爲中心的傳統管理向以人爲中心的現代管理，積極努力着手打造高效團隊，管理落實到班組，使之成爲企業的先鋒，進一步增強企業的市場競爭力。從qc小組活動特點分析，與班組建設有緊密關係。（1）明顯的

自主性充分體現企業職工自願參加，自主管理，自我管理，自我教育，互相啓發，共同提高，而在班組建立過程中一直貫穿着以人爲本，以員工爲核心，兩者是相輔相成的。（2）廣泛的羣衆性原則中qc小組的參與者是管理人員，技術人員及領導人員更重要的是生產一線的操作人員，與班組的構成相一致。（3）高度的民主性遵循的是qc小組成員間的平等原則，不分職位與技術等級高低，高度發揚民主，各抒已見，相互啓發，集思廣益，這也是推動班組建設的根本和目的所在。（4）嚴密的科學性就是在qc小組活動中要運用數據說明事實，用科學的方法分析與解決問題，同樣也可爲班組建設提供有效的方法和保障條件。因此，其兩者的根本目的是一致的，都是提高員工的工作熱情、激發積極性和創造性爲基礎和前提。

二、qc小組活動和班組建設的作用

（一）qc小組活動激發班組建設活力

qc小組活動是團隊活動，也就是班組間的活動。第一、活動的開展必須調動班組的每一個人參加，從而使人的潛能發揮到極致，共同思考，積極尋求問題的解決辦法。第二、qc小組活動開展是不斷改進產品質量、工作質量、服務質量的客觀需要，是員工自找問題，與同伴一起進行研究分析，解決問題，從中獲得成功樂趣，並體現自身價值和工作意義。第三、通過開展qc小組活動和“5s”活動，建立一個文明、心情舒暢的工作環境，有助於提高員工的向心力與歸屬感，進而激發士氣，提高質量和效

率。第四、在qc發佈表彰過程中，增強員工的自豪感和滿足感，激發更多的員工投入到班組活動。

（二）qc小組活動有利於改善班組建設

班組建設可提升團隊凝聚力，增強員工自豪感、使命感和責任感，充分調動員工主動性、積極性和創造性，促進員工和企業的提升。qc小組活動是員工自發的活動，在於解決生產過程中的質量問題，大家在問題處理過程中平等互助、分工明確、共同協助解決問題，不知不覺也增強團隊精神。另一方面，qc小組活動的開展使員工的產品質量意識、問題解決意識、改進意識和參與意識以及員工的綜合能力和崗位適應能力得到提高，這也是班組目標任務的有效落實。最後，qc小組活動的開展必須嚴格遵循程序，正確運用各種統計方法，以事實爲依據，用數據說話。而班組是企業生產前沿，往往處理解決問題最多，現場經驗豐富，更容易找到問題發生的原因並快速做出有效的解決。通過開展qc小組活動，可使企業廣大員工從自身做起，不斷改進產品質量、工作質量、服務質量，使企業充滿活力，呈現生機勃勃的局面，只有這樣才能使企業在激烈競爭中立於不敗之地。

三、qc小組活推進班組建設

（一）提供條件，提高員工參與

通過開展qc活動，在企業內部形成推動開展小組qc活動氛圍，爲企業不同崗位、不同工種以及對產品質量管理有興趣的生產一線員工參與企業質量管理的機會。爲實現自身價值和企業經

濟效益做貢獻的員工更大的展現自我。

（2）完善獎勵機制，提高活動熱情

通過qc活動成果發佈，讓員工展現自我，加強各班組間的交流。給予相應的獎勵，使參與者最大限度的使得到成就感，增強班組員工對產品質量意識、問題解決意識、改進意識和參與意識。

班組是企業的基礎單位，是企業各項工作的落腳點，着力塑造複合型的高效班組，使班組有活力，才能推動企業不斷向前邁進。班組建設的核心是培育一支高素質、高技能、高適應性的員工隊伍，激發員工的工作熱情、激發積極性和創造性，這與qc小組活動是相一致的，兩者有機的結合，是提高班組管理水平和質量管理的有效方法，對班組建設有很好推動作用。