貴鋁班組建設(精選多篇)

第一篇：南鋁班組建設的有關問題研究

南鋁班組建設的有關問題研究

班組是南鋁基層組織建設的細胞，是控制生產現場，落實安全生產方針的落腳點，是南鋁公司生產經營活動的基礎環節, 是知識型員工的搖籃，創新成果的基地，也是企業文化建設的重要陣地。卓越企業看基層，擁有一隻訓練有素、幹勁十足的基層員工隊伍是所有卓越企業的特徵，所以班組建設在企業管理中起着舉足輕重的作用，只有每一個班組都充滿生機和活力，企業纔會有較好的經濟效益，纔會有旺盛的生命力，才能又好又快地發展。因此,南鋁建設高水平的班組，對南鋁的生存與南鋁“穩健發展、謀求長遠”的經營理念具有深遠的意義?

一、企業班組建設與管理的重要性

班組建設，是我公司基礎管理的重要組成部分，是一個大的系統工程，是社會科學和自然科學的綜合體，既涉及行政部門又涉及黨羣組織。班組既是企業組織生產經營活動的基本單位，又是“三個文明”建設的“前沿陣地”，是企業一切工作的立足點，只有把班組工作抓好，才能強化勞動紀律，培養良好的職業道德，推進技術進步和管理現代化，企業才能穩健長遠發展；只有班組充滿生機，企業纔會有活力和後勁，才能發掘出蘊藏在廣大職工羣衆中的積極性、智慧和創造力? 南鋁公司進行了多年的班組建設工作，規範了班組管理，對提高員工素質和南鋁不間斷壯大發展起到了較大的作用。然而，近幾年來，公司班組建設工作出現了躊躇徘徊不前的現象，尤其是電解生產線，生產線上勞務工多，人員流動大，班組長中新鮮血液不多，所以怎樣進一步抓好班組建設，或多或少有些茫然。

二、目前班組建設存在的問題分析

多年來，公司對班組建設工作一直給予了充分的重視，並將“抓好生產，帶好隊伍”作爲班組建設的主要內容與手段，經過多年的班組建設，公司擁現出一大批“職工模範小家”、“十佳紅旗班組”、“黨員先鋒崗”等先進班組，但在這些班組建設中，或多或少存在不少問題。

1、部分班組長對班組建設顯露疲憊心理

如果說公司新上任的班組長們對班組建設確實抱着一腔熱情的話，但不可否認的是，公司近幾年班組長變動不大，在這些較早成立的班組中，有一些“榮譽專業戶”班組，他們對班組建設可能會出現逐年冷淡或勉強接受這項工作的情況。原因分析：一些“榮譽專業戶”班組可能本身因獲得過很多的榮譽，所以再周而復始的去爭創同一種榮譽顯得積極性不高，另外公司基層領導從自己本部門利益出發，希望本部門班組在公司每次考評中能評上，所以基層領導也是專門推薦這些“榮譽專業戶”班組，因爲這類班組名氣大，評上的概率也更大，同樣榮獲過多榮譽的班組在生產上壓力更大，公司可能對他們的考覈更高，有可能明年要求他們創造更高的產量，但獲得的收入可能沒有增長，所以會出現這類的班組長對班組建設顯露疲憊的心理。

2、班組建設指導思想不明確，操作性不強

公司部分班組建設只是重視生產任務、安全管理、技術管理等內容，忽視了班組管理能力、技術水平、員工素質的提升。班組建設的目標到底是什麼？許多班組長說是爲了創建“職工模範小家”、“十佳紅旗班組”等稱號，但對班組建設的具體表現形式是什麼？同樣許多班組長一提到班組建設，第一反應就是非常精美的班組宣傳圖畫，員工的全家福照片，和到臨時檢查時才擺上檯面的各類“臺帳”等，彷彿這些到現場能看得見的影像，各類臨時才填上去的“臺帳”，成了班組建設的主要內容，而忽略了始終貫穿班組建設整個過程班組管理水平、員工和睦、技能水平、生產質量等方面內容。所以部分班組對班組建設的指導思想不是很明確，在班組建設過程中可能大家都是隨大流，別人怎麼做我也怎麼做，跟着感覺走，沒有創新，有可能在同一次公司“十佳紅旗班組”評選中，會出現多個班組的宣傳形式雷同。

3、班組建設中各類原始記錄、臺帳真實性不強

在許多班組臺帳記錄中，無具體分工、分配方案，難免出現個別班組長出現分工、分配隨意性，班組各類班中點檢、巡檢、交接班記錄真實性不強，交接班內容因牽涉到班組考覈，所以有一些交接班記錄流於形式，並沒有把真正出現的問題反應在交流班記錄本上，對材料消耗、出勤、安全、質量等原始記錄不夠詳

細，臺帳不準確，對一些臺帳如工會職工建家小冊上的內容，純粹是爲了參評才趕填上去的，可能有些建家內容並沒有發生。

4、班組建設考覈制度上存在問題

考覈標準具有強制性，它能規範人的行爲，規定了班組員工什麼可以做什麼不可以做，對公司的發展起着一個導向作用，但同一個考覈標準可能對同一個部門相同類型班組適用，但對南鋁全公司幾十個班組，分佈在不同的分廠，從事的不同性質的工種，如仍按相同的考覈標準硬往上套，可能顯得有些不適用，是否可推行考覈標準相同，但考覈內容異樣。有了好的標準，還需有一個好的考覈辦法和具備一定素質的考評者，現在的考覈制度上存在一些問題，公司的考評一般是在申報相應等級榮譽的時候才進行程序性的檢查，檢查之前還會事先支會相關班組，他們往往一天時間把全部參評班組檢查完，這就造成檢查往往是走馬觀花，檢查項目基本上是班容班貌及臺帳記錄。所以一旦接到檢查的通知，班組長們會忙上幾天，他們都想通過臺帳來反應班組班容班貌，考覈組成員都是公司相關部門相關專業人員組成，大部分的考覈人員能夠客觀公正地進行檢查，但考覈內容上客觀上存在着欠嚴密性，所以考評者掌握着很大的遊刃尺度，比如說，一個考評者在檢查時也許會想我又不知道你做了多少工作，就看你的臺帳記錄，好像臺帳是反應班組建設的全部內容，這樣難免班組在臺帳記錄上動足了腦筋，把做好臺帳作爲班組建設的內涵。

三、加強班組建設的幾點構想

1、選好一名優秀的班組長

班組長是真正工作在第一線的組織領導者，既是兵，又是將；亦要管，更要幹；既要帶領大家完成生產任務，又要做思想工作，還要吃苦在先，享受在後；有事得往前衝，出問題還要承擔，真是有說不完的話，操不完的心，他們是公司的“兵頭將尾”，是南鋁公司最基層的領導，班組長的素質高低更密切關係到一線員工的素質和工作的積極性。因此班組長不僅僅應該是本崗位的優秀專業人員，更是一個最基層、工作難度最大的一級管理者，所以選班組長時應在班組中找出對多數人有影響力和吸引力的人物擔任班組長。有影響力的班組長對員工有

很強的吸引力，能成爲班組的中心，團結的核心，如果班組長說話沒人聽，這個班組就散了。對一個班組，如果既有一個有技術、有威信、有組織能(本站向您推薦)力、能團結同志的人擔任班組長，又有幾位生產技術骨幹，那麼這個班組就一定能成爲一個有戰鬥力的班組，實現班組人員結構與生產任務結構的最佳組合。

2、給班組管理創造良好外部發展條件和內部和諧的管理環境

班組建設是一項有一定難度的系統工程，所以要求公司黨、政、工、團同心協力，齊抓共管，僅僅依靠哪一級哪幾個領導，哪一個部門抓是遠遠不夠也是難以勝任的，同時各級組織要給班組建設提供一個良好和諧的外部發展條件，具體地講，各級管理部門應給班組必要的權限，做到責、權、利相結合。如果各部門管得過死，班組就沒有積極性，缺少活力，大事小事都找部門領導，這也影響到部門的管理工作。部門可根據自身的特點，根據本部門生產工藝流程、工作性質、產品產量特點等因素，做到高效化管理，關鍵管理的地方一定要管，能夠放的儘量放，以提高班組的積極性。只有外部提供良好的發展條件，班組內才能保持良好的心理氣氛，員工才能不帶着情緒幹工作，否則很難保證產品質量，更不能出色地完成工作。同時在班組內也要提供一個和諧融和環境，建設和諧班組，在班組營造一種人與人之間相互依存，本班組、本部門與公司環境融洽聯通，整個班組形成一個政通人和，運轉有序，蓬勃發展的良好氛圍，班組內所有人員才能做到個人利益、個人目標與班組團體目標、利益一致；同理要採取不同形式，讓員工參與民主監督與管理，要儘可能讓每個員工對自己所從事的工作有滿意感、滿足感，能施展他們的才能，他們的工作成績能得到認可，同時在工資、獎金、獎勵、懲罰都要公正、公平，這樣才能提高班組的士氣、精神面貌、工作熱情和凝聚力。

3、班組內部或不同班組之間經濟分配要公平合理

在班組管理上要解決好獎金分配這個非常敏感而又棘手的問題，這是南鋁公司多年來的老問題，怎麼分配都不可能讓全公司每位員工滿意，但這也是能否凝聚人心，搞好班組建設的關鍵，因此，班長在分配獎金上要把握好質量和數量的關係，分配檔次不能拉得過大，班組長凡事不能將扣獎金當成一把萬能的鑰匙，

而忽視了做人的思想工作，影響了職工羣衆的積極性。同樣在全公司不同班組之間獎金差別也不能過大，儘量做到收入與付出成比例，如不同班組相差在一倍之間，是說明大家分工不同，你獎金拿得多，是你付出得太多，但是相差十倍以上，就不是分工不同這麼簡單了。公司現在有comms系統，班組下面員工都是陽光工資，可以把全公司的陽光工資上comms系統，方便每位員工查閱，我認爲，大家工作的目的不僅在於獲得很高的報酬，而且還在於在這項工作中他是否被重視，工作成績是否得到公司的肯定與認可，他的合理需求是否得到了滿足，甚至後者更勝於金錢對他的激勵，所以在同一個公司不同班組之間如付出相差不多的勞動，得到的報酬相差數十倍，肯定會影響到員工工作積極性。

4、開展多種多樣的職工崗位技術培訓工作

技術提高不再是專業培訓的終極目標，人人蔘與纔是培訓制度實現的最佳結果。在班組培訓中，可開展多種多樣的職工崗位技術培訓工作，培訓不再拘泥於技術講課、現場考問等套路式培訓方式，而是採用一種多點開花，因人制宜的培訓手段。比如公司不同部門可根據不同工種、崗位特點，採取多種教學方式或先講解示範、再實踐操作、然後評議總結，揚長避短、予以綜合，形成操作規範。隨着技術和工藝發展，崗位工作面擴大、所包含內容增加，崗位工作內容更豐富多變，這就需要從適應性上提高員工的技能，所以在崗位培訓內容上可向本崗位橫向、縱深方向發展，以增強員工工作的適應性、責任感和自主性。在實際生產工作中，也可組織員工立足崗位互教互學，相互切磋、能者爲師，同時注重發揮老員工的指導作用，請他們總結操作經驗，進行示範表演，傳授操作要領。也可不定期開展本崗位的技術講座，請本專業業務專家不定期地、經常地爲全體員工進行各種專業知識講座，員工們在專家的講課中必受益匪淺，專業理論知識水平在聽課過程中不斷得到提高，使員工真正達到在工作中學習，在學習中提高工作能力的目的。

5、加強基層班組人員的優化

公司許多班組多年沒有招收新的正式工，公司近幾年招的勞務工較多，雖便於管理，但問題也出來了，勞務人員對公司的歸屬感不高、凝聚力不強，人員

流失率極高，一部分勞務人員工作積極性、主動性不高，工作時處於被動、應付的心理，所以在工作中不可能全力投入工作、工作效率未實現最大化，創造性潛能未被充分挖掘，特別是電解分廠電解工，勞務工佔的比例大，而且勞務工年齡也高，人員流動頻繁，一方面，因人員流動大造成公司在人員招聘、培養方面損失嚴重，另一方面，公司也很難留住優秀的人才，整體工作效率和績效大打折扣。根據目前電解生產情況來看，勞務工因嫌棄電解工作環境辛苦，收入又較低，所以很難招收到年青的勞務工，現在公司又面臨新的電解生產線投產，公司可考慮招收一批年青的技校生充實到電解生產線，這樣才能優化基層班組年齡結構，同時給他們一定名額轉正的機會，這批年青人才能看到在南鋁工作有一點希望。

6、加強班組文化建設

企業文化是一個企業的靈魂，班組文化是班組建設的基礎保障。班組建設必須以企業文化爲依託，只有加強班組文化建設，班組的民主管理、創新能力、技能水平才能提高，班組的凝聚力和戰鬥力才能加強，多年來公司十分重視班組文化建設，在加強班組文化建設方面，公司應努力在基層班組樹立責任、民主、學習、創新的班組文化氛圍，加強班組文化的建設和推廣，以提高班組成員的工作積極性、責任心、凝聚力和創新意識。通過班組這個平臺，把“平等、坦誠、交流、教育”公司文化價值觀，始終貫穿於班組員工生活與工作中，努力構建和諧班組。

綜上所述,南鋁公司的班組建設與管理工作做好了,班組就會充滿生機,公司的活力和後勁就會增強,公司的產量、質量、經濟效益與社會效益會得到飛躍，公司的管理就會提高到一個新水平,全公司各崗位員工的積極性?創造力就能得到充分發揮,南鋁在國內和國際市場的激烈競爭中就能立於不敗之地?所以,我們要充分認識加強班組建設的重要性和必要性,增強班組建設的緊迫感，努力把我公司班組建設成爲精幹、高效、團結、務實的戰鬥隊伍?

電解分廠電解二支部盧琳

2014-8-25

第二篇：建設鋁工業發展的示範工程

建設鋁工業發展的示範工程

一、山西華澤鋁電有限公司２８萬噸鋁電一體化項目背景和概況進入新世紀，國家爲了應對加入世貿組織的挑戰，作出了一系列戰略部署。在鋁工業的發展上作出的戰略部署是，重新組建成立中國鋁業公司，引領中國鋁工業的發展，並積極支持其在境外上市，培育其成爲參與國際競爭的重要力量。在鋁工業的發展政策方面，《國家“十五”期間鋁工業發展指導意見》中明確指出，“鋁工業的發展重點應放在山西省的晉南地區和河南省的豫北地區，在晉南地區，中鋁公司所屬的全國最大的氧化鋁企業山西鋁廠進一步擴建氧化鋁產能，同時改變企業產品單一的不合理結構，抓緊新建電解鋁能力。”

在中國鋁業股份有限公司總體規劃的指導下，成立山西華澤鋁電有限公司，建設２８萬噸鋁電一體化項目，該項目建成後，可以改善中鋁在山西晉南地區氧化鋁單一產品結構，提高抵禦市場風險的能力，同時採用在河津電廠預留機組合資建設自備電站，獲得穩定廉價的電力供應，將爲我國鋁電聯營開闢一條新路。經過艱苦努力，該項目在２００２年通過了國務院總理辦公會的審批，正式立項。山西華澤鋁電有限公司２８萬噸鋁電一體化項目，是山西省產業結構調整的龍頭項目，也是我國鋁工業發展規劃的重要項目，符合當今世界電解鋁工業按鋁電聯營模式發展的要求。項目總投資６１億元，建設規模爲年產電解鋁２８萬噸、年產陽極碳素１６萬噸和２×３００ｍｗ燃煤發電機組。電解鋁項目採用電流強度爲３０萬安培的大型預焙電解技術，該技術具有容量大、自動化程度高、能耗低、電流效率高、環保條件好等特點，是當今世界電解鋁工業發展的主流技術，其先進的陽極製造設備、電解多功能操作裝置、電解槽集中大修等技術和裝備，已達到國內領先、國際先進水平。爲滿足節水和環保要求，配套建設的２×３００ｍｗ機組發電工程採用空冷機組方案，並同步建設脫硫裝置。該項目將於２００５年建成投產。

二、管理創新，建設國際競爭力工程山西華澤鋁電有限公司２８萬噸鋁電一體化項目，國家重視、山西省重視、中鋁公司重視，當地政府期盼、當地羣衆期盼、企業職工期盼，要求我們勇擔重任，把該項目建設成國內一流、世界先進的精品工程。

在建設之初，我們就確立“一流項目、國優工程”的建設目標，在建設期具體化爲高速度兩年建成、高質量國優工程、高效率當年達產、低投入同行先進的“三高一低”目標。在建成交工時，成爲一座綠樹成蔭、實現綠化美化的園林化工廠，一座外觀亮麗、實現色彩化管理的現代化的工廠，徹底改變鋁工業生產廠的形象；在運營期實現管理體制新、用人機制新、勞動生產率高、運營成本低的“兩新一高一低”目標。

通過一年多的實踐過程，這一目標得到了領導層、管理層、建設團隊的理解和認同，成爲建設管理隊伍和設計、施工、監理各路建設大軍的自覺行動。高起點的建設目標，激勵我們在工程建設中，結合國家對基本建設管理的要求，堅持業主負責制、招投標制、建設監理制、合同管理制和資本金制，規範管理，並在此基礎上，力求創新，形成“三按三定三追求”的工期、投資、質量控制模式。１。按照計劃、鎖定工時、追求效率的工期管理。

在工期管理中，爲了實現鋁電聯營項目的同步建設、同步投產，公司將《工程建設總體網絡計劃》的制定作爲工作的重點和核心，結合兩個項目的特點，進行了深入細緻的討論和總體平衡，確定了“加快電解現場施工，促進發電工期提前，帶動碳素建設速度”的總體建設思路和４３個階段建設目標，並在覈定的兩年半工期的基礎上，自加壓力，提出了兩年建成的目標，制定了兩年時間的網絡計劃，按照計劃鎖定了各個子項的工時，從工期上節省出半年時間，爭取項目更早發揮效益。

２。按照概算、鎖定成本、追求效益的投資管理。

在投資管理中，爲了加強過程控制，我們按照概算鎖定各個子項的建設成本，不留缺口，不準突破，並相應建立責任體系，明確了領導責任、部門責任；建立指標分解體系，建立編碼、分解指標、對號入座、單項分析、動態考覈、責任分明；建立監督監管體系，內部審計和外部審計相結合，紀委工會全過程進行監督，保證概算不超支，審計能通過，廉政建設到位，監督制約機制健全；建立全過程控制體系，通過招投標管理、合同管理、審計管理、資金管理，實現投資的可控、在控、能控。

３。按照國優、鎖定、追求精品的質量管理。

在質量管理中，我們把目標鎖定爲建成國優工程，依據國優標準制定項目建設的質量標準。爲了確保建成以後能通過國優工程驗收，在實際施工組織中，強化精品意識，突出細節管理，執行高於國優標準的內部標準，形成“精品策劃，標準超前，樣板引路，工法統一”的精品工程流水線。第一步比照國家標準制定更超前的內部標準，編制精品策劃書；第二步各施工單位制作樣品，集各家所長形成樣板工程；第三步所有單位統一工法；第四步按照樣板大面積開工；第五步對照樣板和工法進行工藝評價。

三、調動各方面的力量合力共建

在處理與施工隊伍的關係時，我們提出要在嚴格執行合同的基礎上，與施工單位建立模擬聯合體，實行融爲一體的團隊管理，形成“四個統一”：目標理念統一，把業主創一流工程和施工隊伍通過工程創一流品牌的理念結合起來，在共同價值觀的指導下，實現雙方超固有經驗、超同行水平；管理考覈統一，我們在合同以外，專門抽出一部分費用，針對進入現場的施工人員制定激勵政策，對各個施工單位的人員統一考覈，對各個單位的施工統一評價，搭建起一個展示才華、促進融合的舞臺；採購配送統一，通過組織各施工單位進行成組採購降低採購成本，通過建立施工現場物資統一配送制度，幫助施工隊伍降低施工成本；學習成長統一，施工之前共同研究圖紙，共同制定工法，施工之後共同標準作出評價，促進施工企業之間打破技術封鎖，互相交流學習，共同進步成長。

在處理與地方關係時，我們提出共建共享，共同發展，實現雙贏的原則，得到了運城、河津兩級市委、市政府的大力支持。近幾年來，運城市委、市政府逢節假日必來，逢大事情必來，現場辦公，現場拍板，使許多難題迎刃而解。運城、河津兩級市委、市政府成立了援建指揮部，大規模地整治了企業周邊環境，全身心地幫助企業完成徵地拆遷等繁重的工作，爲項目建設創造了最好的條件，企地關係也進入了歷史上最好的時期。

在處理與農民關係時，我們堅持造福鄉親百姓、融洽工農關係的原則，保證農民利益不受損害。一方面，項目建設爲周邊農民從事運輸、建築、材料、食宿、服裝、裝潢等行業提供了直接的就業機會；另一方面，通過村莊搬遷重建新居，被徵用土地的兩個村莊近１０００戶人家、４０００口人，遷入了寬敞明亮、豪華氣派的歐式別墅。周邊廣大羣衆看到了企業發展帶來的實實在在的好處，主動配合企業徵地搬遷，爲項目建設快速推進創造了良好的條件。

四、落實科學發展觀，力爭創建引領鋁工業發展的示範工程

作爲國家重點培育的大企業、大集團和國家重點建設的鋁電一體化示範工程，我們按照科學發展觀的要求，嚴格遵守國家產業政策和行業規劃，力爭成爲引領鋁工業健康發展的示範企業。

２８萬噸鋁電一體化項目的電解部分，採用工藝先進的３００千安大型預焙電解槽，生產及設備系統實施電控、機電、管控一體化，勞動生產率具有國際競爭力。針對電解鋁生產的主要污染物電解煙氣，我們充分吸收法國和美國鋁業公司幹法淨化技術的優點，採用國際先進的幹法淨化技術，電解煙氣全氟淨化效率達到９８。５％以上，粉塵排放小於１０ｍｇ／ｎｍ３；針對碳素廠的主要污染物氟化物、瀝青煙、粉塵及二氧化硫，我們引進了美國和法國的陽極焙燒爐煙氣幹法吸附淨化技術，氟化物淨化效率達到９７。５％，焦油淨化效率達到９５％，粉塵排放小於１０ｍｇ／ｎｍ３。項目建成後，煙氣排放將遠遠優於國家標準，是國家排放標準的１／３。

２８萬噸鋁電一體化項目的發電部分，我們多投資１億多元，採用２×３００ｍｗ空冷凝汽式燃煤發電機組，利用直接空冷技術，減少循環水的損失量，回收利用工業廢水，使發電工程的用水量大大減少，耗水指標優於國家對新建電廠節水的有關規定，達到國內先進水平。

第三篇：文化建設貴在創新

朱鐵志:文化建設貴在創新 黨的十七屆六中全會審議通過了《中共中央關於深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》，胡錦濤總書記代表全黨發表了重要講話，明確提出建設社會主義文化強國的主題、根本任務和基本要求，號召全黨以高度的文化自覺和文化自信，提高全民族文明素質，增強國家文化軟實力，弘揚中華文化，努力建設社會主義文化強國。這是繼經濟體制改革、構建社會主義和諧社會兩個重要決定之後，中央作出的又一重大決策。用一屆中央全會來研究部署文化建設問題，在黨的歷史上是第一次。它明確透露出我們黨高度重視文化建設，始終堅持“兩手抓、兩手都要硬”的一貫原則，吹響了全面建設社會主義文化強國的進軍號角。

改革開放30多年來，我國的經濟社會發展取得了舉世矚目的偉大成就。我們在爲高增長感到驕傲和自豪的同時，必須清醒地看到，與經濟奇蹟相比，我們的文化建設還比較薄弱，軟實力在綜合國力競爭中所扮演的角色、發揮的作用還十分有限。互聯網上，漢語信息所佔比重很小，我國內地生成的網絡信息比重更是微乎其微。中國的文化產品在整個世界文化格局中的比重雖然有所增加，但真正具有世界影響的還談不上，文化“走出去”戰略依然任重道遠。在國內，物質生活的相對富足，並沒有自然提升整個社會的文明素質和文化水準，在一些地方和一部分人中，還呈現出反向發展的趨勢。急功近利的浮躁心態，唯利是圖的價值取向、見死不救的冷漠心理、膚淺庸俗的審美趣味，呈現出有所蔓延的態勢。所有這一切都表明：我們的思想文化建設雖然取得了一些成就，但就整體而言，與迅速發展的經濟水平不相稱，與我國日益強大的國際地位不相稱，與人民羣衆對兩個文明齊頭並進的熱切期待不相稱。文化的發展如果長期滯後於經濟社會的發展，不僅表明發展的嚴重失衡，而且預示着價值失範、道德失落、社會失序、人民失信。如果這樣的擔憂成爲現實，我們的經濟發展水平再高，又有什麼意義。

在急劇變化的社會生活中重新確立價值體系和思想道德規範，不僅是居安思危、未雨綢繆，更是亡羊補牢、桑榆未晚。黨的十六屆六中全會明確提出建設社會主義核心價值體系的重大命題，十七屆六中全會進一步將這一命題作爲建設社會主義文化強國的根本任務，這是具有遠見卓識的重大決策。社會主義核心價值體系由馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義爲核心的民族精神和以改革創新爲核心的時代精神、社會主義榮辱觀四個方面構成，是社會主義意識形態的本質體現，是全黨全國各族人民團結奮鬥的共同思想基礎。要使這一“共同思想基礎”真正成爲人民羣衆耳熟能詳、高度認同、自覺踐行的實際行動，成爲我們這個社會普遍奉行的行爲準則，就必須在實踐中不斷進行創新和創造，使之通俗化、大衆化，簡單易記、朗朗上口，沉澱爲人們的“本能”和“潛意識”。

這需要思想理論工作者艱苦的勞動和精心的創造。文化建設貴在創新，文化的生命力在於不斷創新。創新離不開文化自覺、文化自信、文化自強。自覺是前提，自信是過程，自強是結果。正如雲杉同志所說，文化自覺是一個民族、一個政黨在文化上的覺悟和覺醒，包括對文化歷史進步地位作用的深刻認識，對文化發展規律的正確把握，對發展文化歷史責任的主動擔當。文化自覺是一種內在的精神力量，是對文明進步的強烈嚮往和不懈追求，是推動文化繁榮發展的思想基礎和先決條件。文化自信是一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化價值的充分肯定，對自身文化生命力的堅定信念。只有對自己文化有堅定的信心，才能獲得堅持堅守的從容，鼓起奮發進取的勇氣，煥發創新創造的活力。始終堅持文化的自覺、自信，才能立足自己的實際，依靠自己的力量，突出自己的特色，走自己的文化發展道路，建設面向現代化、面向世界、面向未來的民族的科學的大衆的社會主義先進文化。使我們的文化具有強大的吸引力和影響力、強大的活力和創造力、強大的實力競爭力，真正把我國建設成爲社會主義文化強國。

這種“自覺”和“自信”源於我們對馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想的堅定信仰；源於我們對以愛國主義爲核心的民族精神和以改革創新爲核心的時代精神的深刻把握；源於我們對社會主義榮辱觀的高度認同；源於我們對五千年光輝燦爛的優秀傳統文化的血脈相連、理性吸收；源於我們對外來文

化的科學揚棄和兼容幷包。相信經過艱苦的努力和不懈的創造，我們一定會在紛繁複雜的社會進程中創造出具有中國氣派、中國風格、面向現代化、面向世界

第四篇：制度：重在建設 貴在落實

制度：重在建設 貴在落實

制度是企業的家規，是所有從業者必須遵守的行爲準則。制度更帶有根本性、全面性、穩定性和長期性的特點，完善的制度建設是開展好各項工作的前提。分析各類事故、各類問題產生的原因，表象看多爲偶然，實質暴露的是制度和監管的缺失。

制度重在建設

制度建設是一個系統工程，需要各種制度相互聯繫、相互貫通，實現制度功能的整合，提高制度體系的整體功效。強化制度建設，要注意三點：

一是制度必須要具有針對性。毛澤東同志說：“不同質的矛盾，只有用不同質的方法才能解決。”同樣，我們制定出臺相關制度必須突出針對性，才能做到有的放矢。這裏的“的”就是我們安全管理中的薄弱環節和盲區，“矢”就是相關的制度規定。這些年來，我們在經營管理的各個流程、各個重點環節制定了不少制度，但爲什麼有的制度執行下來效果不好呢？除了落實不到位因素，還有一點就是制度缺乏針對性。不是制度這根“矢”天生有缺陷，就是找不到合適的“矢”來射現實問題這個“的”。根本原因就是我們在制定制度時沒有做好調查研究，沒有真正把握住問題的規律性，並且在執行中沒有做到與時俱進，及時進行修改完善。因此，在制度建設中，必須以科學的態度做好深入細緻的調查研究，找準安全管理的薄弱環節和盲點，以系統的和全局的意識強化各項制度在執行環節的相互貫通，及時制定完善覆蓋所有崗位和經營管理流程的制度、規程。

二是制度必須具有實用性。制度沒有最好的，只有最合適的。這種最合適的，也就是最實用的。實用主要是指制度要實實在在，切合企業管理現狀，適合企業管理理念，符合絕大多數管理者的行爲方式。這就要求我們突出重點，抓住關鍵，着眼於解決實際問題。不要“假、大、空”式的辭語，少用伸縮性大的條文，增強制度表達的準確性。制度一旦制定出臺，要有一個相對的穩定期，不能朝令夕改。同時，也要及時調整、修訂制度中不適用的條文，不能怕麻煩，任何事情都沒有一勞永逸的，要善於調整不符合實際的內容，增加新的要求。對只管一時一事的制度要及時清理，該廢止的就廢止。在轉發推行上級的有關制度和借鑑先進單位的管理制度上，要學會取捨，取其精華，並加以改進，捨棄不適用的。這就是所說的制度要實用的關鍵所在。

三是制度必須具有可操作性。制度作爲一項行爲準則，是要求各個層面的人身體力行的。因此，在制定規章制度時應該注意，規章制度的內容必須合法，程序必須合法；規章制度的內容要具有可操作性，既要定性也要定量。規章制度還要體現以人爲本，既要科學也要合理，要切實做到人性化管理。反思我們以前的有些制度，有的規定的條件太理想化，甚至不着邊際，只有聖人才能做到的卻讓普通老百姓去踐行，明擺着不具有可操作性還要硬性推行，引起大家的反感甚至抵制。所以說，規章制度的制定要適應企業的實際情況。另外，制度的制定，還要具體化、細化、量化，文字要通俗易懂，操作起來簡便易行，儘可能做到可以製成表格分門別類填寫打分，讓每一個員工都會使用，保證其運用的經常性和可檢查性，以達到預定的管理目標。

制度貴在落實

古人云：“天下之事，不難於立法，而難於法之必行；不難於聽言，而難於言之必效。”也就是說，任何一件事情，抓落實、見實效至關重要。加強企業管理工作，有了規章制度之後，關鍵在於狠抓落實。制度落實是做好經營管理工作的關鍵和保障，也是體現一個企業管理水平高低的風向標。在推進制度落實上，要做好五項工作。

一是要加大制度的宣傳貫徹力度。制度出臺不是目的，重要的是貫徹落實。要採取印製

宣傳貫徹手冊、口袋書、攝製視頻短片等多種形式，豐富規章制度的宣傳貫徹載體；通過內部刊物、網站擴大制度宣傳教育覆蓋面；通過集中宣傳貫徹和班前班後日常學習加深制度宣傳貫徹理解。通過多種形式的制度宣傳貫徹，讓每一個職工都清楚自己的責任範圍，瞭解熟悉工作場所管理制度，並能夠以此爲準則，在工作中自覺遵守，踏踏實實做好本職工作。尤其是各級管理人員要率先熟知制度的主要內容，進一步提高全員遵章守紀的自覺性，從而達到思想統一、服從指揮、自我管理、工作安全高效的目的。

二是要強化制度的學習培訓。增強職工執行制度意識，提高職工管理素質，必須要堅持不懈地抓好培訓引導工作，要讓職工不僅有做好工作的願望，更要有規範管理、安全操作的本領。一個省級石油公司每年在員工培訓方面的投入大約在幾百萬元，投入的人力、物力、財力不能說不夠多，關鍵是要保證培訓的質量。在培訓方式和培訓內容上，要本着學以致用的原則，制定完善培訓計劃，靈活培訓方式，增加案例培訓比重，力求培訓的效果。

三是要加強制度執行的監督檢查。加強制度執行情況的監督檢查，是保證制度貫徹落實的重要手段。要建立健全制度執行督辦制度，定期不定期開展各項制度執行情況的監督檢查，重點檢查制度是否健全，廣大幹部職工特別是領導幹部對各種制度是否熟知、制度執行的責任主體是否明確、執行的標準是否一致、執行的時限是否合乎要求等等，發現問題，及時整改，確保制度的執行到位。紀檢監察、審計等專門監督機關要加強對制度法規執行情況的監督檢查，嚴肅查處不認真執行制度、不及時執行制度和拒不執行制度的行爲，促進各項制度的落實。要通過開通舉報電話、設立舉報信箱、開展下訪活動等，拓寬暢通監督渠道。四是要把落實制度與《員工守則》宣傳貫徹及企業文化建設相結合。在企業衆多的管理要素當中，文化的力量是最強大的，同時也是常常被忽視的。所以，要確保制度的有效落實，就必須使全體員工都能認識到遵守制度的重要性，都能具備履行制度的能力和素質，並自覺地貫徹和執行。這種認識和行爲的高度一致就是文化。員工行爲規範是企業文化的重要組成部分，具有導向功能、凝聚功能、激勵功能和教育功能。而改變廣大職工日常行爲模式的過程，也是形成整體組織文化的過程。基於此種認識，我們在抓制度落實上一定要與企業文化建設結合起來，特別是要與我們正在進行的《員工守則》宣傳貫徹活動結合起來，讓廣大職工認同我們所倡導的重要觀念和價值，並轉化爲執行制度的自覺行爲。

五是要在執行制度養成上下工夫。制度是爲了規範某種行爲而作出的規範性要求，而落實好這些要求，需要執行者養成長期、自覺的執行意識。因此，加強執行制度的養成教育也是我們抓制度落實的一個重要方面。抓養成教育一定要注意方式方法，以期達到最優的效果。首先，各級領導幹部要帶頭執行制度，爲廣大職工做出表率。其次，要加強制度執行的日常訓練。因爲習慣是條件反射長期積累和強化的結果，而訓練恰恰是最合適的、也是最有效的手段。不僅要苦練基本功，還要將訓練方式多樣化，儘量安排一些廣大職工喜聞樂見的活動，寓教於樂，提高訓練效果。第三，要明確層次目標，循序漸進。要區分開哪些制度是需要管理層熟知的、哪些制度是需要執行層掌握的，然後再分步驟進行有針對性的養成教育，就會達到事半功倍的效果。“天下大事必作於細，天下難事必作於易”。從最簡單的開始做起，往往能幫助大家獲取更多的自信，同時使他們在學習和工作中，投入更多的熱情。通過堅持不懈的養成教育，力爭使廣大幹部職工牢固樹立嚴格按制度行事的觀念，養成嚴格按制度辦事的習慣，減少工作差錯，爲企業實現持續有效和諧發展創造一個良好的內部環境。

第五篇：班組和班組建設(彙總)

班組和班組建設課程練習

一. 單選題

1.下列關於惰性心理的描述錯誤的是( )。

a.惰性心理在一定程度上促使人類不斷改進勞動工具

b.惰性心理在一定程度上間接地使生產更加自動化

c.在惰性的指使下有時會引發一些事故

d.惰性心理不是人人都有的

標準答案 ：d

2.當好班組長應當做到以下方面( )。

a.埋頭單幹b.權力集中c.嚴格管理d.和核心成員搞好關係

標準答案 ：c

3.增強職工的( )意識，是建設“無毒企業”的關鍵。

a.識毒、防毒、禁毒b.識毒、辨毒、禁毒c.識毒、禁毒、緝毒

d.識毒、辨毒、緝毒

標準答案 ：a

4.企業班組長的基本職責是（ ）。

a.生產管理b.人力資源管理c.員工培訓、團隊建設d.生產現場管理、班組員工管理

標準答案 ：d

5.以下關於班組安全工作說法正確的是( )。

a.臨時性作業活動無需安全交底b.安全互保對子變更一季度記載一次

c.安全考試通過率必須達到100%d.年休人員可以直接上崗作業

標準答案 ：c

6.以下班內民主氛圍不融洽的是( )。

a.班組成員能積極開展批評和自我批評b.班務透明公開c.班組長說一不二

d.班組成員暢所欲言

標準答案 ：c

7.從人力資源的角度來講，企業的領導層可分爲三層：決策層領導、中層領導和( )。

a.基層領導b.班組長c.一線領導d.工人

標準答案 ：b

8.造成人的不安全行爲和物的不安全狀態的主要原因不包括 ( )。

a.技術原因b.教育原因c.身體和心理原因d.地理的原因

標準答案 ：d

9.原始記錄的要求不包括( )。

a.真實b.規範c.及時d.修正

標準答案 ：d

10.容易導致“三違”事故發生的心理不包括( )。

a.自卑心理b.僥倖心理c.報復心理d.逆反心理

標準答案 ：c

1.班組安全會議的( )，是對班組長的能力的體現。

a.議程安排內容選擇b.會議記錄c.時間安排d.學習文件選擇

標準答案 ：a

2.班組民主生活會的作用不包括( )。

a.有利於消除班組成員之間的隔閡b.增強職工安全防範能力

c.提高班組建設的工作質量d.增強班組成員之間的凝聚力和戰鬥力

標準答案 ：b

3.下列選項中哪一項不屬於特種作業活動( )？

a.天車司索指揮b.危險化學品防護c.煤氣防護d.日常點檢

標準答案 ：d

4.造成人的不安全行爲和物的不安全狀態的主要原因中包括管理的原因。以下選項中不屬於管理原因的是( )。

a.企業主要領導人對安全不重視b.操作規程不合適c.安全規程缺乏或執行不力d.職工僥倖心理嚴重

標準答案 ：d

6.以下關於班組民管組長的說法正確的是( )。

a.民管組長不得由後備班組長兼任b.民管組長沒有民管津貼c.民管組長不得兼任工會小組長d.民管組長比班組安全員作用要小

標準答案 ：a

7.讓班組成員牢固樹立質量意識，推動企業高效優質發展屬於( )的範疇。

a.安全管理制度b.質量控制制度c.學習制度d.交接班管理制度

標準答案 ：b

8.關於安全會時間下列說法正確的是( )。

a.安全會隨機召開b.開會的時間不應少於1小時，但也不應該超過2小時

c.安全會時間越長越好，能夠更好地教育班組人員

標準答案 ：b

9.下列屬於安全檢查硬件方面的是( )。

a.查安全制度b.查勞保穿戴c.查操作違章d.查生產設備

標準答案 ：d

10.下列記錄不屬於班組通用臺賬記錄的是( )。

a.交接班記錄b.民管組長安全、衛生、勞保檢查記錄c.大學生輔導員記錄

d.民主管理記錄

標準答案 ：c

3.倡導同事友愛的關鍵在於在企業中建立平等、團結、( ) 的新型職工關係。

a.安全b.互助c.競爭d.學習

標準答案 ：b

4.一套完善的操作規程應具備的特點不包括( )。

a.和實際施工操作緊密結合b.作業規程周密詳盡c.錯誤之處及時修訂

d.在安全和方便之間取得完美折中

標準答案 ：d

5.作爲一名班組長，要分清工作性質的輕重緩急，下面優先級最高的工作是( )。

a.不重要也不緊迫b.重要但不緊迫c.不重要但緊迫d.重要且緊迫

標準答案 ：d

6.班組節能降耗的方法不包括( )。

a.全員參與成本管理b.強化標準控制c.採取措施糾正偏差d.減少融資成本

標準答案 ：d

8.班組勞動保護工作的範圍不包括( )。

a.實現安全生產b.預防職業危害c.技能提升d.女工保護

標準答案 ：c

9.關於“平安細胞工程”建設說法錯誤的是( )。

a.“平安細胞工程”建設需要職工本人無安全違章現象即可

b.“平安細胞工程”建設需要職工參與社會公益活動

c.“平安細胞工程”建設需要職工在安全上表現突出

標準答案 ：a

2.班組民主生活會記錄( )記錄一次。

a.每半年b.每月c.每季度d.每年

標準答案 ：b

標準答案 ：c

4.造成人的不安全行爲和物的不安全狀態的主要原因中有教育的原因。以下選項中不屬於教育原因的是( )。

a.缺乏安全防護知識b.作業技術不熟練c.未參加安全演練d.視力不良

標準答案 ：d

5.( )是班組長職責的第一任務。

a.人員管理b.安全管理c.設備管理d.生產作業管理

標準答案 ：b

8.開安全會時有缺席人員（非遲到、曠工），則應該( )。

a.忽視不管b.考覈缺席人c.對缺席人員進行補充安全教育

標準答案 ：c

4.班組標準化管理的內容不包括( )。

a.文化、信念標準化b.工序操作標準化c.日常管理標準化d.原始記錄標準化

標準答案 ：a

5.班組長要做一個讓人心服口服的基層管理者必須具備以下要素( )。

a.能力強，有威信b.要圓滑c.埋頭苦幹d.能護短

標準答案 ：a

2.班組長的職責主要有( )。

a.出席會議b.具體操作c.班組事務管理d.發送報表

標準答案 ：c

4.下列行爲和“一貫制”管理理念相悖的是( )。

a.精細操作b.標準化操作c.操作人員當“質檢”d.憑經驗操作

標準答案 ：d

5.班組安全記錄應重點記錄( )。

a.上週工作總結和本週安排b.事故案例c.安全規定d.績效考覈討論

標準答案 ：a

9.下列班組安全活動記錄內容填寫規範的是( )。

a.照抄文件和安全通報b.與會者簽名不全c.掛靠人員無發言d.記錄安全抽考

標準答案 ：d

7.班組內消除浪費的方法不包括( )。

a.消除返工現象b.必要時可以以次充好c.降低設備故障率d.節約能源

標準答案 ：b

二. 判斷題

1.班組長要組織班組人員進行班前、班中、班後安全檢查。 （ ）是

2.批評與自我批評是民主生活會的重要內容。（ ） 是

3.“平安細胞工程”建設是響應黨中央關於建設社會主義和諧社會號召的具體舉措。（ ）是

4.事故是指造成人員死亡、傷害、職業病、財產損失或其他損失的意外事件。（ ）是

5.班組長要本着幹什麼、學什麼，缺什麼、補什麼的原則紮紮實實搞好崗位技術培訓。（ ） 是

6.“一貫制”理念注重對生產線產品質量的反饋與跟蹤。（ ） 是

7.言談舉止、待人接物、爲人處事等各個方面都能體現出班組長的素質。（ ） 是

8.班組長只要把工作任務安排給組員就可以了，自己不用上現場。（ ）否

9.班組管理的要點在於注重和領導的“關係”。 （ ） 否

10.作爲一線的指揮者，班組長髮布命令的準確程度應像機場上的管制員給飛行員發佈命令一樣的準確。 （ ）是

11.班組安全員是班組安全檢查的執行人和監督人。（ ）是

12.對於危險源，我們首先要考慮安全防護等間接安全技術措施進行預防。 （ ） 否

13.推廣實施素質教育並非是學校的專利，職工也一樣需要。（ ）是

14.職工是“平安細胞工程”建設中最基本和最重要的細胞。（ ）是

15.目標明確是企業高層注意的問題，作爲一個班組長，無需制定明確目標。（ ） 否

2.結構小型化是班組的特點之一。（ ） 是

3.按照生產工藝化組建班組是班組組建的唯一原則。 ）否

4.學習型班組是班組建設的更高層次，是前沿管理理論在班組管理中的應用。（ ）是

5.班組建設的標準與規範必須不斷改進。（ ）是

7.企業中有專門的設備維修部門，設備保養是他們的職責。（ ）否

8.安全規程是安全管理的基礎。因此，在開展安全檢查的時候，必須把安全規程的健全與執行情況放在首位。（ ）是

9.班組長的行爲在向新員工具體解釋企業文化的作用。 （ ）是

10.凝聚力和執行力體現着一個班組的建設水平。（ ）是

11.“平安細胞工程”建設只需要職工本人無安全違章現象即可。（ ） 否

12.某位職工認爲自己工作經驗豐富，圖省事，怕麻煩，走捷徑，易產生急躁心理。（ ）否

14.危險源管理不用分級，在誰的區域誰負責。（ ）否是

3.某位職工認爲自己的安全互保對象跟自己水平、職務差不多，不服氣讓別人指揮說教，這時容易產生盲動心理。（ ）否

9.安全檢查主要是查安全設備是否存在隱患。（ ）否

14.惰性在某種程度上給人類進步帶來了好處，促使人類不斷改進勞動工具。（ ）是

15.班組長只有切實融入到職工羣衆的實際工作和生活當中，才能贏得信賴和支持。（ ） 是

4.班組長用人的原則是不求最優秀的，但求最合適的。 （ ）是

5.班組民主管理效益的潛在性在短期內不顯見，所以班組民主管理可以放鬆。（ ） 否

10.企業如何競爭，歸根結底是戰略層面的問題，核心競爭力不體現在班組層面。（ ） 否

12.“平安細胞工程”活動的一些內容雖然不直接影響職工工作，但會通過情緒、心態、思想等內在的心理特徵反映在職工的工作態度、工作效率和工作成果上。 （ ）是

13.冶金企業生產安全事故應急演練對於檢驗應急人員實際水平沒有實際意義。（ ）否

15.班組內任何一員都代表着班組形象。 （ ）是

2.企業的發展與班組長的智慧和才華無明顯的關係。（ ）否

5.“一貫制”理念源於鞍鋼。（ ） 否

9.現場的安全必須有專人管理、專人負責。（ ）是

11.民管組長只需要做好民管記錄、能順利通過檢查即可，無需召開民主生活會。（ ） 否

15.“平安細胞工程”的實施基礎是作業區。 （ ） 否

1.生活中的矛盾，工作上的想法，學習中的困惑，班組人員之間的協調、瞭解，都可以在民主生活會上談出來、指出來。（ ）是

2.企業只有堅持以職工思想政治工作爲一切工作的“生命線”，才能始終保持發展後勁而經久不衰。 （ ）是

10.班組建設成績取決於好的思路，而好的思路源於班組長偶然間的運氣。（ ） 否

14.班組長只能用行政任命的形式產生。（ ） 否

5.改變一下語速、語調和走路姿態，可以提高班組長的領導魅力。（ ）是

15.班組長在與新分大學生進行溝通時要循循善誘，引導他們逐步適應環境。（ ）是

三、 列舉題

1.工作性質的輕重緩急分爲哪四種？

標準答案 ：不重要也不緊迫、重要但不緊迫、不重要但緊迫、重要且緊迫。

2.我國安全生產的方針是什麼？

標準答案 ：安全第一，預防爲主。

3.現場作業中的"四個互相"是什麼？

標準答案 ：互相監督、互相保證、互相提醒、互相照顧

4.請列舉造成人的不安全行爲和物的不安全狀態的三種主要原因。

標準答案 ：技術原因、管理原因、教育原因。（還包括生理和心理原因）

5.鐵山精神的內容是什麼？

標準答案 ：艱苦創業、堅韌不拔、勇於獻身、開拓前進。

6.在存放哪幾類危險品的存放點應有明確的標識？

標準答案 ：1.爆炸品；2.壓縮氣體和液化氣體；3.易燃液體；4.易燃固體、自然物品和遇溼易燃品；5.氧化劑和有機過氧化物；6.有毒品；7.腐蝕品。

7.工會小組長的選舉原則有哪些？

標準答案 ：1.任人唯賢、德才兼備的原則；2.羣衆公認、注重實績的原則；3.民主、公開、競爭、擇優的原則；

4.民主集中制的原則。

8.安全工作中的"四定三不推"內容是什麼？

標準答案 ：“四定”是指定整改措施、定完成期限、定負責人、定驗收人；三不推是指班組能解決的不推給作業區，作業區能解決的不推給廠，廠裏能解決的不推給公司。

9.麻痹型心理的"三慣"作風是什麼？

標準答案 ：幹慣了，看慣了，習慣了。

10.班組長髮布命令時要注意哪些事項？

標準答案 ：1.聲音洪亮，吐字清晰；2.簡潔明瞭；3.語句正確無歧義。

1.造成人的不安全行爲和物的不安全狀態的主要原因中包括有管理的原因，請列舉三種管理不到位的表現。標準答案 ：1.企業主要領導人對安全不重視；2.操作規程修訂不及時、操作規程內容不合適；3.安全規程缺乏或執行不力等。

11.班組的硬件設施都包括哪些方面？

標準答案 ：1.固定的班組會議室；2.桌子、椅子；辦公用具（文件櫃、文件夾、筆記本）；3.應急醫藥箱；、白班（或小黑板）；4.相關標語、圖版；5.有條件的班組還可以設置信息化設備（電腦、投影儀等）。

12.請列舉五種現場常見的習慣性違章行爲。

標準答案 ：1.進入廠房不戴安全帽；2.在2m及以上高度作業不繫掛安全帶；3.指揮天車不穿戴馬甲；4.在廠房內行走不走綠色通道；5.上下樓梯不抓護欄等等。

13.班組思想政治工作有哪些特點？

標準答案 ：1.及時性；2.靈活性；3.羣衆性；4.廣泛性；5.經常性；6.實際性。

14.班組合理化建議所涉及的方面有哪些？

標準答案 ：安全管理、生產操作（先進操作法）、設備整改、工藝優化、挖潛增效、班組日常管理、技術革新等等。

15.職工危險源辨識的六個方面是什麼？

標準答案 ：必須的防護用品、使用的工器具、全員作業行爲、解除或使用的設施設備、相關方人員、作業環境。

16.請列舉五類班組制度。

標準答案 ：答：1.建立班組例會制度；2.班組交接班管理制度；3.班組學習制度；4.質量控制制度；5.安全生產管理制度（另外還包括設備維修保養制度、班組個人檔案、原始記錄等等）。

17.今年的集團公司主題教育內容是什麼？

標準答案 ：強化對標挖潛，推動技術創新。

18.請列舉盲動心理的三種表現。

標準答案 ：1.職工對安全知識似懂非懂，對作業規程，操作規程，以及安全措施不能應用自如；2.職工不能認真接受事故教訓，不採取防範措施；3.英雄主義，過度自信等。

19.請列舉五種違反勞動紀律的行爲。

標準答案 ：1.班中睡覺；2.在作業場所翻看手機；3.違反工藝技術規程規定；4.班前會遲到；5.當班期間脫崗、串崗等等。

20.職工小家活動記事本中規定的會員困難互助形式有哪些？

標準答案 ：錢、物、走訪、慰問等。

21.班組長交接班時需要注意哪些方面？

標準答案 ：1.注意工器具齊全且保養良好；2確認設備運轉正常；3.確認各項記錄無誤；4.確認消防器具良好；5.確認安全隱患得到整改；6.確認現場衛生良好；7.確認現場質量情況良好。

四、. 簡答題

1.如何深化安全文化建設在班組的推廣？

標準答案 ：1.首先要將“安全第一、以人爲本”等安全理念爲廣大員工所接受和認可；2.通過廣泛宣傳教育和標識，從視覺上形成濃厚的安全文化氛圍；3.安全文化建設的主要工作是將這些理念融入制度建設之中，形成制度文化並具體化，以進一步落實到班組，落實到員工的生產中，形成的自覺行爲；4.應把安全文化和制度建設相結合，從職工日常行爲、作業標準等方面進行了明確的規範，制定並推廣操作性、實用性強的安全行爲標準，抓好人的行爲規範和良好習慣養成。

2.一個優秀的班組長應該對職工個人信息都能心中有數，職工個人信息包括哪些方面？

標準答案 ：1.職工家庭住址；2.職工本人聯繫方式；3.職工家庭聯繫方式；4.職工血型；5.職工學歷；6.職工家庭狀況；7.職工經濟狀況；8.職工思想狀況等等。

3.班後會的內容有哪些？

標準答案 ：1.班組長總結評講當班工作，彙報生產指標完成情況；2.總結當班安全情況；3.表揚好人好事；4.批評忽視安全、違章作業等不良現象；5.對職工道路交通安全進行告知和提醒。

4.班組臨時作業活動的安全告知要注意哪些方面？

標準答案 ：1.嚴格規定作業人數，落實到位安全互保對子；2.告知職工作業場所和作業過程中存在、可能產生的危險源；3.根據危險源做好防範措施；4.要求相關區域點檢和技術人員對安全告知表進行確認；5.作業人員必須全員簽字確認。

5.安全確認制的內容。

標準答案 ：1.作業人員的勞動保護用品穿戴是否齊全並符合標準；2.作業現場的自然環境是否符合安全規定；3.作業現場的安全設施是否符合安全規定；4.作業所需的工器具、設備、設施是否符合安全規定，在使用過程中是否會造成人員傷害；5.是否制定了具體的安全措施、作業人員的工種、技術等級身體狀況等是否符合所從事作業的安全要求、特種作業人員是否持證上崗；6.作業人員是否實行安全監護和互保；7.作業過程中遵守有關的安全生產規章制度；8.作業前和作業過程中是否與相關方進行了聯繫、確認；9.作業過程中是否出現了新的危險源，是否採取了安

6.班組長處理與班組成員衝突的方式有哪些？

標準答案 ：1.引咎自責，自我批評；2.放下架子，主動答腔；3.不與爭論，冷卻處理； 4.請人斡旋，從中化解；

5.避免尷尬，電話溝通；6.寬宏大量，適度忍讓。

7.班組長在當班期間如何做好"平安班組"的建設工作？

標準答案 ：1.認真按照交接班管理制度要求做好設備設施、防護器具、能源介質、重大危險源點、危險化學品等點檢、確認工作；2.嚴格執行現場文明管理的相關規定，對外來人員、進出入車輛進行登記和檢查；3.對當班重點崗位的作業活動進行安全告知與提醒；4.對崗位人員的作業行爲進行監督；5.做好對崗位人員精神狀態的檢查和思想疏導工作；6.檢查安全互保對子的落實情況。

8.在停機檢修期間班組長要着重進行哪些工作?

標準答案 ：1.班組長要注意嚴格落實檢修期間相關安全制度要求，做好檢修期間的現場安全管理工作；2.積極組織職工進行崗位技能和知識的學習、培訓；3.加強勞動紀律的檢查；4.做好對進出入人員、車輛的監管；5.做好檢修後的衛生清理、保持工作；6.傳達領導關於檢修期間的強調事項。

9.職工小家民管會（每半年一次）的主要內容有哪些？

標準答案 ：1.評議安全生產指標的成效；2.評議班組長的業績；3.評議建家滿意度；4.評議上級工會幹部的業績；

5.評議廠務公開（包括日常出勤、考覈、獎勵）效果；6評議勞動保護的質量；7.研討會員之間學習、技能、生活困難、互幫互助、權益維護等方式方法並付諸實踐；8.會員之間開展批評與自我批評；9.討論職工訴求並正確及時地向上級工會組織反映，及時得到解決或答覆；10其他需要民管會討論的事宜。

10.請簡要評析惰性心理的積極、消極作用。

標準答案 ：1.惰性心理給我們的人類進步帶來了好處，在長期的生產勞動中促使我們人類不斷改進我們的勞動工具，從而使我們的生產向更加自動化的程度邁進，推動了人類生產力的不斷進步；2.但是，在這種心理因素的指使下有時某些操作者在工作中因爲嫌麻煩、怕費勁，就會省去一些必要的操作步驟和不使用必要的安全防護設施和勞動保護用品，從而引發一些事故。

五. 論述題

1.只要幹好本職工作，沒有進行班組勞動競賽的必要。

標準答案 ：①.這種說法是錯誤的。②.我們應該高度重視班組勞動競賽的重要意義，班組進行勞動競賽就是“比、學、趕、幫、超”，比出高低，挖掘潛力，達到互相促進，共同提高的目的，班組勞動競賽可以增強員工的主人翁意識和集體觀念，有效促進生產技術進步，提高勞動生產率；其次，班組進行勞動競賽的方式是多種多樣的，不一定侷限於單純的產量、質量的評比，還包括班組間的績效競賽、優秀qc活動成果以及“五小”成果評比、爭創“崗位技術能手”、操作技能大比武等等；③.班組長在實際工作中應該重視勞動競賽的作用，豐富勞動競賽的內容，積極爲員工創造勞

2.只要班組內班長、"班委" 配齊，就說明這個班組是合格班組。

標準答案 ：①.這種說法是錯誤的。②雖然班組內組織健全，但並不意味着是合格班組。“班委”在行使權力時缺乏主動性、統一性和協調性，班組長履職能力不高等等原因都會使班組凝聚力下降。只有“班長、班委、員工”做到了相互配合、相互支持和相互理解，那麼班組纔會具有生命力和活力。③.要做到這一點就要求我們必須挑選懂技術、熟業務、會管理、無私心、顧大局的人去當班組長，同時對班委進行必要的管理知識、職業道德、團隊精神、溝通能力等培訓。

3.班組建設主要就是置辦齊全硬件設施，其他可以忽略。

標準答案 ：①.這種說法是錯誤的。②.經濟基礎決定上層建築，良好的硬件設施環境是班組建設工作的起點，只有爲職工提供一個固定、優美、溫馨的班組環境，職工纔有條件、有能力有意願去進行班組其他建設，可以說，硬件設施建設是班組建設的基礎和前提條件。③.但是衡量一個班組班組建設水平的高低，關鍵在於班組軟件建設領域。硬件建設可能受制於客觀條件，而軟件建設主要依賴與班組長和班組成員的積極主動性。再好的硬件條件沒有相對應的軟件條件的支撐是無法顯示出其優越性的，在硬件水平對等或者差距不大的情況下，軟件水平對職工工作、思想的促進作用是巨