班組建設規劃(精選多篇)

第一篇：2014年度班組建設規劃

陳召一礦2014年度班組建設規劃

員工是班隊的個體元素，而班組是班隊最基本組成單位。員工個體綜合素質提高了，班組隊伍就更加具有戰鬥力，從而實現個人保班組，班組保班隊，班隊保區隊，區隊保礦區，從下自上實現礦區安全生產，因此班組建設特別重要。2014年度特制訂如下班組建設規劃：

（一）指導思想

以科學發展觀爲指導，從企業戰略的高度，謀劃班組建設，構建長效機制，優化環境支持；以落實崗位責任制爲核心，健全完善班組管理制度；以安全生產爲切入點，強化現場管理和過程控制；以提高效率效益爲目標，深化拓展“三位一體”管理，落實責任管理、自主管理、簡易管理；堅持以人爲本，以班組長隊伍和員工素質建設爲重點，提升班組的凝聚力、戰鬥力、執行力，夯實企業發展根基，促進礦井安全發展、科學發展、率先發展。

（二）奮鬥目標

1、安全生產：實現2014年安全年，杜絕重傷及以上人身事故和二級以上非人身事故，力爭“零工傷”、“零事故”。

2、工程質量：力爭全部達優。

3、隊伍建設：努力打造出一支“五好型班隊”即安全管理好，工程質量好、班組建設好、勞動紀律好，企業文化建塑好。

（三）規劃方案

1、加強制度的制定、學習與宣傳。各單位要結合本單位工作實際，儘快理清班組建設的工作思路，制定切實可行的實施細則和達標規劃，堅決將此項工作納入各級黨政工團工作的議事日程，高標準、嚴要求地從頭抓好各項工作。

2、強化班組建設的組織領導。班組建設是各班組日常工作的主要考覈項目，它即作爲綜合管理體系考覈又於機電等各項考覈殊途同歸，應作爲班組日常工作的核心來抓。厂部將對班組管理進行宏觀把關，各班組各司其職，自行操控，明確分工，落實責任，其心協力，共同抓好日常各項工作。

3、抓好班組的思想建設。各班組長要將班組建設作爲思想政治工作的重要任務來抓，不斷分析和解決班組員工的思想問題，掌握班組員工的思想動態，深刻洞察影響班組建設的主、客觀因素，用正確理論和先進理念統一班組的思想，採取靈活多樣的方式引導員工提高對抓好班組建設的重要性和必要性認識，爲班組建設創造有利條件，激發和保護職工參與班組建設的積極性，爲提升班組建設水平奠定堅實的思想基礎。

4、建立健全並嚴格執行班組安全生產管理制度。班組應依照有關規定，建立健全以下安全管理制度：1、安全生產責任制度；2、安全目標管理制度；3、風險評估管理制度；4、班前會制度；5、現場交接班制度；6、現場帶班制度；7、安全質量標準化檢查驗收制度；8、安全隱患排查與整改制度；9、安全結構工資考覈與分配製度；10、班組安全活動制度；11、安全舉報制度；12、班組認爲需要制定的其它制度。

5、堅持開展培訓教育工作。各班組要將提高員工素質作爲班組建設的基礎工作和長期任務來抓。必須強化教育培訓，教培工作要按照“幹什麼、學什麼，缺什麼、補什麼”的原則，制定包括勞務工在內的全員安全教育培訓計劃，明確培訓人員、內容和目標。堅持從實際、實用、實效方面進行操作。讓大家學得懂、記得住等原則出發，採取集中培訓、現場實訓、實際操作演示等形式方法，組織培訓，突出應知應會、崗位規範操作、安全技能、業務水平、安全綜合素質和動手解決問題等能

力的提高，並加強培訓效果的檢查評估，提高培訓的針對性和實效性，爲班組建設提供素質保障。

6、組織好班前會，努力提高會議質量。各班組長在開班前會前，應提前到場，與厂部領導碰頭，先行安排好當日工作要點，捋清思路，佈置好當班安全和生產任務及各崗位協調注意等事項。有計劃地安排1－2名員工進行本崗位的風險辨識。組織開展案例教育、每日一題、每週一評、每月一考覈等形式多樣的活動，做好辨識和會議記錄，落實當班人員會後簽名制度。

總體來說，希望大家能夠共同努力，真正參與到這項工作中來，在中心能夠先行、先獲利，能夠成爲中心範圍乃至公司範圍的表率。爲自己爭光，爲區隊爭光，爲陳召一礦爭光。

陳召一礦安監部

2014年1月1日

第二篇：班組建設規劃

南陽坡分公司

班組建設規劃

班組建設活動是基層組織建設的一項重要工作，是基層班組開展團結、友愛、互助、共贏工作環境的有效方式。在創建“五型班組”活動中，班組的磨合作用更顯重要。通過開展班組建設活動，形成一個講學習、練技能、求創新、比貢獻的良好工作氛圍，鍛鍊和培養一批優秀的班組隊伍，帶動職工隊伍整體素質的提高，促進班組建設整體發展。規劃如下：

一、 指導思想

以科學發展觀爲指導，從企業轉型發展的高度，謀劃班組建設，構建長效機制，優化環境。以落實崗位責任制爲核心，健全和完善班組管理制度；以安全生產爲切入點，強化現場管理和過程控制；以提高效率效益爲目標，深化拓展“三位一體”管理，落實責任管理、自主管理、簡易管理。堅持以人爲本；以班組長隊伍和職工素質建設爲重點，提升班組的凝聚力、戰鬥力、執行力，夯實企業發展根基，促進分公司安全、科學發展。

二、 班組建設目標

努力打造本質安全型班組和學習型班組，實現和諧型區隊、班組的建設目標，使分公司所有區隊、班組都成爲放心班組、合格班組，全力打造優秀班組，培養“首席技工”、“金牌員工”和優秀班組長。

三、 班組建設領導機構

成立班組建設領導小組

組長：吳鐵民胡居寶

副組長：雷興權李愛英樑智鋒郭文學丁志剛

成員： 余文中孔凡亮崔軍峯秦春微徐超孔靜苟佩偉 工作領導小組下設辦公室，辦公室設在分公司工會，由孔靜兼任辦公司主任，負責班組建設的日常工作。

四、 廣泛宣傳，提高認識

(一) 各區隊要利用班前會、班後會廣泛宣傳，深入貫徹學習班組建設文件精神，力爭打造一支優秀的、具備“五型班組”要求的高素質班組隊伍，不斷提高幹部職工整體素質。

(二) 努力開展職工技能培訓，提高職工業務水平，夯實班組建設的基礎。各區隊要每月對職工進行系統的技能培訓，培養職工快速反映和冷靜處理事故的能力，並對學習進行理論和實操考覈，對考覈不合格的人員進行末位淘汰制，直到其合格爲止。

(三) 開展形式多樣的活動，促進班組建設活動的開展。要大力加強職工業務技能培訓，除按規定對班組職工進行安全技術培訓外，重點開展以下活動：

1、幹部深入區隊，分幹包片，實行分工責任制，幫助指導班組人員工作，提高幹部職工的責任意識，增強每個崗位制度執行的紀律性、嚴肅性，從而杜絕違章指揮和違章作業，實現班組安全生產。

2、每月對區隊職工進行安全知識考試，在考試中取得第一名的給予獎勵，最後一名給予罰款，按照“末位淘汰制”，連續兩個月最後一名的調離工作崗位。

3、每月開展一次技術比武活動，調動班組人員學習技術的積極性，營造學習業務技術的良好氛圍，充分調動職工學習的積極性和自覺性。對在技術比武活動中取得優異成績的職工給予獎勵。

4、不定期開展班組勞動競賽，對成績突出的職工給予獎勵。

5、每月對班組和班組長進行一次考覈評比，對連續兩個月考覈不合格的班組長進行離崗學習。

6、第季度對科技創新活動進行一次評選，對選出的科技含量高、難度大的技術攻關小組給予一定的技術獎勵。

五、完善制度，加強考覈

1、考覈方式

對班組和班組長的考覈依據分公司班組建設考覈辦法，採用動態與綜合相結合的方式進行考覈。每月分公司將對各區隊、班組依據《南陽坡分公司班組建設考覈細則》進行檢查考覈，對班組建設情況進行動態檢查，考覈分數一併納入區隊考覈總分，領導小組綜合彙總考覈評分情況，並定期上報考覈結果。

2、計分原則

合格班組：條件爲月均綜合得分70 分—80 分；先進班組：條件爲月均綜合得分81 分—90 分；優秀班組：條件爲月均綜合得分90 分以上；低於70分爲不合格班組。

3、獎懲辦法

按優秀、先進、合格、不合格四個考評等次進行獎罰。對每月評選出的優秀班組和班組長進行獎勵。對不合格班組及班組長進行罰款。

中煤一建南陽坡分公司工會

2014年1月8日

第三篇：班組建設2014年規劃

2014年度安全管理科班組建設

實施計劃與工作目標

安全管理科黨支部以成立一年多了，爲做到煤礦不死人，安全檢查員當好安全衛士，以班組建設爲抓手，推進礦井本質安全建設，提高企業的核心競爭能力。結合我科班組建設的特點，特制定班組建設實施規劃。

一、 班組建設目標

以創建“五型班組”爲目標，加強班組三個文明建設，培養一支有文化，有知識，有道德，有紀律和具有招之即來、來之能戰、戰之能勝，實現安檢人員身邊無事故，爭創一流的安全監管能力強的隊伍。

二、班組建設指導思想

以毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想爲指針，以科學發展觀爲統領，全面貫徹落實集團公司和礦黨政關於班組建設文件精神，爲建設現代化礦井而奮鬥。

三、成立班組建設領導小組

組長：

副組長：

成員：

- 1 -

組長是班組建設第一責任人，統一領導班組建設，對班組建設全面負責，負有組織、領導班組建設責任。

副組長是班組建設的直接責任人，負責開展班組建設。 成員是貫徹落實班組建設的實施人，對完成班組建設主要責任。

四、班組建設內容

根據神寧集團公司《關於進一步加強班組建設的通知》（神寧【2014】94號文）及礦有關文件精神，結合神寧集團班組建設要求，以安全監管建設爲重點，注重從一下六個方面着手搞好工作：

1、組織建設。安全管理科每年進行一次公推直選班組長，完善班組建設體系，年度實施計劃、工作目標，抓好班組建設。

2、思想建設。利用班前會，把思想教育作爲班組思想建設的切入點，經常分析和及時解決班組員工的思想問題，不斷的掌握班組員工的思想動態，及時做好職工的思想工作，以“五必訪”爲重點開展談心溝通活動，調動員工的積極性，增強職工主人翁責任感，逐步推進人與人之間的社會主義和諧關係，把職工的思想統一到班組建設上來。

3、作風建設。班組作風，是班組員工主體意志、氣質、紀律和精神風貌的綜合反映。樹立頑強拼搏的作風，樹立“招之即來，來之能戰，戰之能勝”的作風，樹立從嚴從細的作

風，對工作標準、《三大規程》及規章制度監督執行準確、細緻，做到一點不差，差一點也不行。

4、本安體系建設。作爲安全監督檢查部門，要把本安體系建設當作重中之重來抓，安檢人員要當好安全衛士，嚴把安全質量關，按照“十個零”的要求打造安全理念，即“安全管理零缺陷，工程質量零次品，機電設備零故障，標準工作零差距，現場工作零隱患，檢查監管零死角，保安作業零三違，成績面前零自滿，最終達到零死亡、零創傷”，爲實現上述目標，要完善安全生產監管責任制度、風險評估管理制度、班前會制度、現場交接班制度、現場安全檢查管理制度、安全隱患排查與監督整改制度、安全結構工資考覈與分配製度、班組安全活動制度。

5、加強班組長建設及管理。班組是企業最基層的行政組織，處在安全生產監管的最前線，班組長是班組的帶頭人，班組長管理水平的高低，直接影響到班組建設。用2－3年時間，高起點培養一批優秀班安全檢查的班組長，高質量創建一批管理型、學習型、創新型、和諧型、本質安全型班組，帶出一批高素質、高技能、高適應性的安全管理隊伍。

1）做好班組長的選拔管理工作，通過民主選舉產生班組長。按照班組民主管理的要求和公平、公正、公開的原則，切實把思想道德好、管理能力強、技術業務精、工作經驗豐富、員工威信高，具有一定文化程度的人員選配到班組長崗

位上來。班組長經員工民主選舉產生；也可由本人自薦，通過競選，經員工民主評議產生。

2）安全檢查班組長職責。安全檢查班組長要認真履行安全管理職責、執行安全生產管理制度、監督檢查工程質量情況、監督現場《三大規程》執行情況。有培訓員工的職責。班組長是班組安全生產的第一責任人，要敢抓敢管，有以下權力：

（1）安全管理權。班組長有權監督現場和本班組職工安全檢查情況，監督檢查現場安全執行情況，制止和處理員工違章作業，抵制違章指揮，在不具備安全生產條件且自身無能力解決時，責令停止生產。有權對員工的違章行爲進行處罰。

（2）生產組織權。班組長有權根據礦井施工情況，安排安全檢查人員任務、有權處置現場安全生產情況、有權檢查安全檢查員的工作。

（3）考覈分配權。班組長有權按照“公平公正”的原則和上級規定，評價員工的安全績效及工作成果，覈算指標完成情況，分配班組的收入，實行班務公開，避免收入分配中的暗箱操作和盲目性。

（4）班組長可以根據班組實際，自主開展安全活動，制定班組具體管理辦法，制度有關規章制度，提合理化建議，向上級推薦優秀員工。

6、班組建設對員工的要求。安全檢查工是現場安全生產監督檢查的直接責任者，必須嚴格執行安全生產指令、“三大規程”及相關行業標準；必須掌握本崗位風險、控制措施以及避險常識，熟悉現場各種保護及各種警示、標識的意義；掌握生產工藝；積極參加各種培訓、崗位練兵等活動，自覺學習，提高職業技能和自保、互保意識；不得脫崗，不得遲到、早退，不得不作爲;遵守各項規章制度；對現場安全隱患和不合格工程質量要及時監督整改，並按照及時彙報安檢調度。

7、員工的權力。安全檢查員有權進入所有現場安全檢查，有權制止“三違”現象，有權對現場違章人員和施工區隊進行處罰，對無保障安全生產的工作場所，有權停止生產。

五、班組建設願景

安檢一班：建設工作節奏快、質量效益高、安全環境好的文明和諧班組。

安檢二班：建設高技術、高效率、高效益的新型班組。 安檢三班：團結協作、務實進取，實現班組安全管理無事故。

六、班組建設實施計劃

1、由科長主持，每月召開一次班組例會，對各班組建設進行通報，評比優秀班組，帶動後進班組，同時進行員工考覈，對績效獎進行分配，獎勵先進，鼓動後進，逐步形成

班組獎勵機制。

2、完善班組建設各項規章制度，用制度規範員工的行爲，並作爲考覈的依據。

3、制定班組長崗位責任制，明確班組長崗位職責和安全職責，加強對班組長的管理與考覈。

4、完善各班組安全網員、青年監督崗員按規定設置，加強網員和青年監督崗員的考覈，充分能有的效發揮作用。

5、加強班組建設的日常考覈，在班前會上，班組長對班組員工工作情況進行點評，對完成的工作進行考覈打分，並且作爲員工績效獎分配的依據。

6、每週組織員工進行學習，學技能、學文件、學知識，開展多種形式的安全活動，開展三個一培訓，不斷提高職工的安全意識、安全檢查能力和自身素質，提高本安體系建設。

7、抓好兩頭，帶好中間，激發員工的活力。結合五型班組、星級班組、金牌員工等活動，樹立班組典型、員工典型，激發後進敢先進，先進促後進，先進更先進的氛圍，當好安全衛士。

8、不斷加強安全檢查員的教育，提高安全監管的的責任心，明確誰監管，誰負責，完善責任追究機制，勇於承擔責任。

9、開展“安康杯”活動，在班組把“安康杯”活動開展的有聲有色。

第四篇：班組建設規劃和目標

班組建設規劃和目標

爲了加強班組安全生產建設是強化煤礦安全基礎管理。爲了煤礦安全生產法律法規、規程、標準和相關規章制度的貫徹落實，落實班組長、職工崗位安全生產責任制以及先進適用安全技術的推廣應用。關口前移，實現班組規範化管理、標準化建設，是夯實煤礦安全基礎，創建本質安全型煤礦，推進煤礦企業安全發展和可持續發展。牢固樹立“安全發展”理念，認真貫徹落實“安全第一、預防爲主、綜合治理”方針，把班組安全生產建設作爲加強煤礦安全生產基層和基礎管理的重要工作，倡導先進的班組安全文化，健全完善班組安全生產責任制，建立激勵約束機制，加強班組安全教育和規範化管理，深入開展安全質量標準化工作，加強現場安全管理和隱患排查治理，提高現場安全管理水平。

加強班組安全生產建設減少“三違”、防止事故的有效途徑。有效遏制重特大事故、減少事故總量，達到班組安全生產第一道防線的作用，減少和杜絕“三違”，爲實現煤礦安全生產形勢的穩定好轉提供重要保障。

持續、有效地加強和改進班組建設，提高防範事故、保證安全的五種能力：抓好班組長選拔使用，提高班組安全生產的組織管理能力；加強安全生產教育，提高班組職工自覺抵制“三違”行爲的能力；強化班組安全生產應知應會的技能培訓，提高業務保安能力；嚴格班組現場安全管理，提高隱患排查治理的能力；搞好班組應急救援預案演練，提高防災、避災和自救等應急處置的能力。通過不斷提高班組安

全生產能力，使班組員工真正做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害，實現班組安全生產，爲煤礦安全生產奠定基礎。班組建設的主要目標和工作內容

一、班組建設的目標

1建立隊、班組安全生產目標管理制度

運用現代企業管理思想和管理理念。按照逐級管理、分類指導的原則，加強班組管理的制度創新，指導班組根據本班組的具體情況，按照立足實際、注重實效、簡潔明瞭、簡便易行的要求，與業務工作相結合制定班組的會議制度、學習制度和管理制度，不斷促進班組管理的精細化、規範化。

2、建立完善班組安全生產管理規章制度。

（1）班前會制度：嚴格落實班前會制度。把開好班前會作爲現場管理的第一道程序，結合上一班作業現場存在的問題，針對每個環節、每個崗位，佈置好當班安全生產及各崗位應協調處理的事項。明確工作中注意的問題，識別不安全因素，落實相應的防範措施，做到安全注意事項不講明不下井、責任不明確不下井。

（2）班組長現場管理制度：加強現場監督檢查，嚴格監督落實現場安全技術操作規程，嚴格監督按批准的技術措施進行施工或生產，嚴禁違規作業。

（3）安全質量標準化管理制度：搞好安全質量標準化動態達標。積極開展安全質量標準化工作，推行作業現場精細化管理，文明生產；每班要對作業現場工程質量、崗位工作質量進行驗收和評估，實現動

態達標，積極創建安全精品工程。

（4）隱患排查治理制度：抓好隱患排查，實行班組隱患分級管理，落實治理責任。對生產作業場所、安全生產設備及各系統進行定時、定點、定路線、定項目巡迴檢查，及時排查治理現場事故隱患，隱患沒有排除班組長不得組織生產；對限期治理的事故隱患，要嚴格落實現場防範措施。

（5）班組和各崗位安全評估制度；

（6）事故報告和處理程序；

（7）事故分析處理制度；

（8）安全檢查制度：每班進入工作面對工作範圍進行全面檢查；班組長每週參加一次隊裏組織的全面安全檢查，對檢查出來的問題及時整改。

（9）班組學習培訓制度：積極組織員工參加崗位培訓，業務交流和學習，不斷提高班組每位員工的業務技能和水平；加強班組安全文化建設；積極開展切合實際、形式多樣，體現班組特色的安全文化活動，強化安全生產法制意識，培養安全生產價值觀，培植先進的安全生產理念。

（10）崗位技能修養制度：增強安全生產內在動力，培養和弘揚班組團隊精神，做到工作相互支持、密切配合，工序銜接協調無誤。

（11）交接班制度：嚴格執行交接班制度。

（12）現場安全文明生產製度：以安全文明生產作爲考覈之一。現場認真聽取上級領導和安全監督人員的工作指導，虛心接受有關違反

規程行爲的批評；建設同班人員團結協作的團隊作戰能力；愛惜現場公共設施和設備；保證現場文明衛生，沒有脹亂差的現象。

（13）安全舉報制度：落實職工羣衆安全生產知情權、參與權、監督權、表達權和舉報權。

（14）員工安全權益維護制度：落實班組安全生產權益。班組長對現場作業條件的變化情況，有安全生產決策權和組織指揮權；有檢查職工安全作業情況、抵制上級違章指揮權；有對作業現場工程質量、崗位工作質量進行安全評估驗收權；在安全隱患沒有排除或不具備安全生產條件時，有拒絕開工或停止生產權。切實落實煤礦工人安全生產權利。

（15）安全績效考覈(請您支持：)制度：建立安全生產、勞動保護、質量管理、崗位責任制、貫徹執行各項操作規程力度，班組安全事故情況以及三位人員情況等作爲月、季度、年底考覈標準，以績評優。

（16）上級其它相關制度。

4、健全落實安全生產責任制。明確班組是作業現場安全生產責任主體，實行班組長作業現場安全生產負責制。

5、推行班組安全生產風險預控管理。在危險源辨識、風險評估的基礎上，制定各崗位、各工種的安全工作程序和工作標準，實行風險超前預控，提高員工對生產作業中出現的各種不安全因素的認知和防範能力。

6、完善班組安全生產目標控制考覈激勵約束機制。把企業的安全生產控制目標層層分解落實到班組，實行班組安全生產目標考覈制

度，完善安全、生產、效益結構工資制，加大安全構成比重，嚴格考覈獎懲，將安全生產作爲班組、班組長、班組員工推優評先、效益工資分配的“一票否決”指標。對班組安全生產工作每月進行一次集會考覈，對考覈結果實行備案管理。

二、班組建設的內容

1、加強班組安全信息管理。建立健全班組信息管理系統。班組要做好班前班後會安全信息記錄和生產、施工等作業記錄；認真填寫出勤、安全質量、隱患排查治理、班組井下員工到崗、培訓等信息，提高班組安全信息基礎管理水平。

2、加強班組思想建設（利用週三安全例會和班前學習進行）：積極開展以愛崗敬業、誠信守信、遵章守法、團結和諧、開拓創新和提升執行力爲主要內容的班組文化建設。完善員工行爲規範，創建學習型班組，發揚艱苦奮鬥、樂於奉獻的優良傳統。積極開展創建優勝班組，評選優秀員工活動，以爭創一流的團隊精神，激勵和凝聚員工，努力建設一支熱愛祖國、忠誠企業、敬業和諧的員工隊伍。

3、班組長能力建設（利用班組委員會和其他學習時間進行）：規範班組長的任職條件。班組長除了具備應有的職能道德、職業技能外，還要具有較高的思想文化素質、綜合業務水平、基本管理技能及協調人際關係能力，將業務精湛、責任心強、員工信任、敢於管理的優秀骨幹選配到班組長隊伍中來。

4、安全目標管理：嚴格控制安全零事故；嚴格杜絕班組人員“三違”行爲，認真排查和處理隱患，及時整改所查出來的隱患。

5、工程計劃任務管理；

6、人員配置管理。

第五篇：2014班組建設規劃

2014年班組建設實施規劃

一、班組現狀

電信段現有 10個班組，在班組建設工作中存在的主要問題：

1、班組建設工作宣傳不到位，班組內員工對班組建設工作了解不透徹，存在理解上的差異，認爲班組建設工作就是寫記錄、弄臺賬、應付檢查，只要臺賬齊全記錄整潔，班組建設工作就做好了。

2、班組建設工作參與人員比較少，員工從心裏抱着“與我無關”的態度，認爲那是班長和記錄人員的工作。

3、班組文化建設滯後，缺乏特色，有待充實和加強。

4、個別班組管理人員對班組建設工作思路不明確，無法正確帶動班組全體員工主動爲班組建設工作奉獻，班組建設工作開展比較被動。

5、班組建設激勵方法比較簡單，缺乏評比，不能將有興趣的員工帶動起來。

6、班組看板比較簡單，在班組建設工作中未發揮出相應作用。

爲了進一步加強2014年度電信段班組建設工作，從注

重“形式”到“內容”的轉變，通過實施檢查、督導、考評的手段，促進基礎管理全面提升，結合部班組建設工作實際，特制定2014電信段班組建設實施規劃。

一、目標任務：

努力把班組建設成爲能夠出色完成生產（工作）任務、

具有較強創新能力，管理科學，紀律嚴明，團結和諧的堅強集體，逐步實現從制度管人到文化管人的跨越。

二、實施內容

1、我段要把班組建設工作列入重要議事日程，納入年度工作計劃，做到有佈置、有檢查、有落實。每個班組至少要有一個亮點。

2、進一步完善班組各項工作制度和考覈機制，以制度約束、規範、細化、量化班組工作，使班組建設工作做到有章可依，有據可查，不斷推進班組建設工作上新臺階。

3、切實加強對班組日常工作的檢查、督促、指導和考覈通報。要建立內部每週自查制度。要加大對班組建設工作的考覈力度。要將班組建設工作納入責任人員的績效考評範疇，考評結果與獎金工資掛鉤。

4、繼續開展“四型”班組建設競賽活動。實現點（示範班組）、線（所有班組長）、面（所有班組和員工）的三維互動，力爭到年底、實現 80%以上班組達到安全型、降本型、創新型、技能型相統一的“四型”班組水平，提高班組管理水平。

5、繼續定期開展班組教育培訓和技能提升活動。培育高素質、高技能、高適應性的員工隊伍，通過組織考評、民主選舉等方法產生班組長，多鼓勵、培養有能力的員工參與競爭，舉辦技能培訓，開展技能比武、技能競賽等技能比賽不斷提高班組成員的業務技能和工作水平，進一步倡導“學習工作化、工作學習化”的工作理念，使基層班組的凝聚力、戰鬥力和執行力得到明顯提升。

6、打造班組“班、校、家”模式，即有強大的戰鬥力，通過標準化建設，把班組建設成愛崗敬業、技術過硬、業績優良、紀律嚴明、執行有力的“班”；像學校那樣有強大的學習力，通過以崗位爲課題、以問題爲教材、以身邊同事爲老師，把班組建設成爲員工學知識、長本領、強素質的好“學校”；像家庭那樣有強大的親和力，通過開展“班組是我家、建設靠大家”思想觀念及實施親情化管理活動，激發員工工作熱情，增強歸屬感，把班組建設成爲環境和諧、輕鬆快樂的溫馨“家園”。

7、繼續堅持“四會”制度。（班前班後會、班組學習會、班組經濟活動分析會、民主生活會）。使班組管理步入正常化、制度化的管理軌道。

8、持續改善班組基本硬件設施，將有限資金投入到改善職工的工作、休息環境當中。建立規範有序、優質高效、清潔舒心的現場環境和休息環境

我段希望通過以上紮實而細緻的工作，在2014年度切實加強我部基層組織基礎管理，實現員工與企業的和諧發展、共同進步，爲提高企業核心競爭力打牢堅實的基礎。