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班子領導四個合格對照檢查材料新版多篇

班子領導四個合格對照檢查材料新版多篇

班子領導四個合格對照檢查材料 篇一

“兩學一做”學習教育要求全體黨員要堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作爲的合格黨員。“四講四有”體現了黨章對共產黨員的要求,是新形勢下合格黨員的主要標誌和顯著特徵。作爲交通運輸系統一名普通黨員,就要按照要求,認真學習黨章黨規,深入領會系列重要講話精神,堅持共產主義理想信念,嚴守黨的各項規矩,加強自身道德修養,勤勉擔當,盡職履責,努力做一名合格的共產黨員。

一要講政治、有信念,堅定理念信念,做到政治合格。堅定的理想信念是共產黨人的精神之“鈣”,也是每個共產黨員的安身立命之本。這個根本要求我們要認真學習,通過學習黨的新理論新要求和路線方針政策,無論在任何時候、任何場合,都堅定理想信念,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,始終堅持中國共產黨的領導,始終堅守共產黨人的精神追求,始終堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,同省委的決策部署和廳黨組的工作要求保持高度一致,做到理想信念不動搖、不滑坡、不缺失,始終保持政治上的清醒自覺四個合格對照檢查材料四個合格對照檢查材料。

二要講規矩、有紀律,恪守黨章黨規,做到守紀合格。沒有規矩不成方圓。黨的規矩,既包括黨章黨紀國法、規章制度,這就要求我們要通過學習,把黨章黨規作爲規範自己行爲的具體遵循,認真履行好黨章賦予的權利和義務,自覺按黨章辦事,自覺遵守黨紀黨規,並且要認真落實《中國共產黨廉潔自律準則》和《紀律處分條例》,切實貫徹《中國共產黨問責條例》。要着力樹立正確的價值觀、利益觀和權力觀,時刻遵守政治規矩和政治紀律,最終做到了解規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩,明白哪些該做、哪些不該做,做到知大小、懂進退、明榮辱、辨是非,用黨紀黨規來規範和約束自己的言行。

三要講道德、有品行,加強道德修養,做到品德合格

道德修養是人生的必修課,也是對共產黨員的基本要求。做一名合格黨員,必須要加強自身的道德修養四個合格對照檢查材料講話致辭。要從黨的理論經典中汲取政治養分,從傳統文化中涵養精神家園,從博覽羣書中開闊思維視野,以此滋養道德情操、生活情趣。要傳承黨的優良作風,弘揚中華民族傳統美德,踐行社會主義核心價值觀,時刻用正反兩方面的典型教育警示自己。要樹立崇高道德追求,加強自身政治品德、社會公德、職業道德、家庭美德修養,樹立正確的價值操守,把個人的興趣愛好等納入時代的道德範疇要求中,真正樹立高尚的品格,做到嚴以修德、以德立身,守住做人做事的基準和底線,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

四要講奉獻、有作爲,勤勉擔當盡責,做到履責合格。履職盡責、擔當奉獻,是黨員職責所在。新常態要求每個黨員都要切實踐行黨的宗旨,以只爭朝夕的緊迫感和責任感,深學篤行,無私奉獻,敢於作爲,勇於擔當,始終保持幹事創業、開拓進取的精神狀態,自覺增強工作的積極性、主動性和創造性,不斷提升自己服務的能力和水平,推動工作邁上新臺階。在具體的工作中,我們要適應新常態、新形勢和新要求,圍繞“6873”交通突破行動,加強業務技能學習,積極學習經濟發展、改革創新等方面的知識,不斷拓展知識領域,增強自己的工作動能。要立足自己的本職崗位,恪盡職守,勤於履職,善於創新,勤勉高效地做好各項工作,切實完成好自己的各項任務,堅持不忘初心、繼續前進,爲全省交通運輸事業的發展做出自己應有的貢獻。

班子領導四個合格對照檢查材料 篇二

“兩學一做”學習教育要求,全體黨員要堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作爲的合格黨員。“四講四有”作爲當前黨和國家事業發展對黨員的新要求,是全體黨員在新常態下思想、工作和生活的標杆,全體黨員應該自覺以“四有四講”爲標杆在思想靈魂深處給人生“定位”,爭做好黨員,才能爲全面建成小康社會奠定紮實的基礎做出自己的貢獻。

講政治、有信念,補足精神之鈣。堅定理想信念是我們的安身立命之本。如果理想信念這個“總開關”出了問題,遲早要摔跟頭、摔大跟頭。作爲一名黨員,要時刻牢記,理想信念動搖是最危險的動搖,理想信念滑坡是最危險的滑坡,理想信念缺失是最危險的缺失。因此,作爲一名黨員,一定要自覺做到講政治、有信念,對黨忠誠。在任何時候都要在黨言黨、在黨憂黨、在黨爲黨,絕對忠於黨、忠於祖國、忠於人民,不管面臨什麼艱難險阻,不管遇到什麼大風大浪,都要始終堅持中國共產黨的領導,始終堅守共產黨人的精神追求,始終堅定馬克思主義的信仰,始終堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,始終保持政治上的清醒自覺。努力爲黨工作,無條件地履行黨員義務,堅決服從黨的安排,全力做好黨交辦的工作,恪盡興黨之責。

講規矩、有紀律,築牢法紀防線。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員幹部必須遵守的基本行爲準則。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀律守規矩。如果沒有鐵的紀律,黨員幹部隊伍就會成爲一盤散沙,就會喪失戰鬥力和生命力,自然就更談不上純潔性和先進性。那麼如何真正將“規矩”二字始終落實、貫穿到我們的工作與生活中?如何將紀律始終停在前面?“心如水之源,源清則流清,心正則事正”,作爲黨員,只有經常拂拭思想上的灰塵,守法紀、守規矩、守本分,做到不越“雷池”,不亂“章法”,並着力樹立正確利益觀,才能從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線,明確“紅線”在哪裏,知道不可逾越“底線”,認真履行好黨章賦予的權利和義務,自覺按黨章辦事,自覺遵守黨紀黨規,自覺踐行“三嚴三實”要求。

講道德、有品行,立正價值操守。“國無德不興,人無德不立。”黨員的道德是力量的源泉、是純潔的保證、是抗腐的良藥,是我們事業走向一個又一個新勝利的根本保障。有品行是講黨性的體現,是作表率的基礎。因此,作爲黨員不但要樹立正確的價值取向,更要注重對個人價值觀的“保鮮”,自覺注重對黨性的錘鍊和提升,在做人上明辨是非、嚴於律己,品德高尚、情趣健康,並且比普通人有更高的要求。這樣才能自覺“常修爲政之德,常思貪慾之害,常懷律己之心”,把個人興趣、愛好、慾望等一言一行,嚴格納入時代的道德範疇之中,真正樹立高尚的品格;這樣才能真正做到嚴以修德、以德立身,坦坦蕩蕩做人,老老實實幹事,多一些襟懷坦蕩、少一些患得患失,多一點浩然正氣、少一點私心雜念,守住如玉名節,守住人格尊嚴,守住做人的底線。

講奉獻、有作爲,錘鍊擔當精神。開展“兩學一做”,做是關鍵,在做的過程中能否具備擔當意識則十分關鍵。指出:“是否具有擔當精神,是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇於擔責,是檢驗每一個領導幹部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面”。履職盡職、爲民奉獻、爲民擔當,是黨員職責所在。在新常態下,全體黨員只有以只爭朝夕的緊迫感和責任感,深學篤行,無私奉獻、勇於擔當,始終保持昂揚向上、奮發有爲的精神狀態,自覺增強工作的積極性、主動性和創造性,才能在“兩學一做”的實踐中探索突破,在突破中推進工作的嶄新局面;才能依靠自己的辛勤努力,開闢人生和事業的前進道路;才能圍繞黨的xx屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念,立足崗位奉獻,勇於擔當作爲,不斷提升自已服務的能力和水平,爲全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象,助推宏偉“中國夢”變爲美好現實。

總之,作爲共產黨員,我們只要用“四講四有”標準定位人生“座標”,在實現中華民族偉大復興的中國夢過程中把握際遇和機緣,在推動生態文明和 “美麗中國”建設中迎接困難和挑戰,時刻將“兩學一做”要求內化於心、外化於行,勤勉敬業,歷練人生,有一分光,發一分熱,就一定能創造出無愧於黨和人民、無愧於這個偉大時代的業績。

班子領導四個合格對照檢查材料 篇三

根據全市統一安排,隊在今年8月起開展以爲民務實清廉爲主要內容、以“聚焦”四風“先行先改促進發展”爲目標、以強化作風建設制度規定執行爲切入點的羣衆路線教育實踐先行先改活動,爲正式實施開展羣衆路線教育實踐活動打好基。

一是統一思想,提高認識。認真組織全隊幹部學習省委領導關於“及早動手謀劃羣衆路線教育實踐活動,先行一步、先改一步”指示精神和《中共XX市委關於羣衆路線教育實踐活動先行先改促進發展的實施意見》精神,充分認識開展黨的羣衆路線教育實踐活動,聚焦“四風”進行先行先改,有利於進一步提振系統黨員幹部精氣神,增強執行力,激勵黨員幹部忠誠履職、幹事創業、擔當奮進,以一流作風創造一流的發展業績;有利於夯實思想基礎和工作基礎,爲系統黨的羣衆路線教育實踐活動集中開展積累經驗、營造氛圍。

二是聚焦“四風”,找準問題。圍繞作風建設已有規定的執行落實,重點對照中央八項規定和市委“六個堅持”作風要求,對照“精神狀態一流、工作業績一流、幹羣關係一流、發展環境一流”思想要求,對照依法行政、優質服務、廉潔高效工作要求和對照“感情零距離、溝通零距離、服務零障礙、權益零損害”服務羣衆要求,認真對照,積極查找領導班子和黨員幹部在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風即“四風”方面的突出問題。”

三是實施五大行動,確保實效。圍繞“大教育、大、大轉變、大惠民、大發展”目標,通過實施開展學習教育、系統評風、正風肅紀,惠民圓夢,目標攻堅等“五大行動”,抓好羣衆路線學習教育,切實加強黨員幹部理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育;組織開展系統問卷、座談、走訪等活動,切實找準領導班子和黨員幹部作風方面存在的突出問題;針對查找的問題,精心研製整改方案,提出整改措施,落實整改責任,切實正風肅紀、解決問題,實現作風大轉變;切實圍繞全市“四個轉變”民意和萬人夢想大成果,把直接聯繫服務羣衆的重點轉到推進“四個轉變”上來;同時,堅持先行先改與推動發展結合,引導全隊幹部突出發展主題,圍繞全省“二次創業”工作要求,全力抓發展,重點對照全年目標任務,查找差距,分析原因,再添舉措,保位增效, 確保預期目標圓滿實現。

四是強化領導,務實推進。爲加強對此項工作的領導,隊及時成立實踐活動先行先改工作領導小組和領導小組辦公室,精心制定活動實施方案,明確工作目標,落實工作責任。同時在活動中準確把握要求,講究方法,堅持正面教育爲主,注重自查自糾,避免人身攻擊、泄私憤、搞運動;堅持領導示範、帶頭查改,避免“雙重標準”、“只照他人、不照自己”;堅持轉作風與促發展兩結合、兩促進,以實績論英雄,以發展成果檢驗作風轉變成果,避免“兩張皮、兩脫節”,確保此次活動取得實效。

一、存在的突出問題及具體表現

按照“照鏡子”、擺問題、找差距的要求,縣政府黨組對照黨章、廉政準則和改進作風的要求,對照先進典型,對照幹部羣衆的意見建議,縣政府黨組深刻認識到縣政府班子在作風建設尤其是“四風”方面存在不足和問題,必須切實加以解決;深刻認識到有的問題雖然是工作中的問題,但從深層次看與“四風”問題密切相關;深刻認識到幹部羣衆反映的“四風”問題,在縣政府班子和班子成員身上都有不同程度存在。主要體現在:

(一)形式主義方面

1、理論學習抓得還不緊。縣政府黨組建立了集中學習制度,開展了一系列集中學習,但抓得不夠緊,堅持得還不夠好,存在以會代學現象;有的班子成員過於強調工作忙,事務多,放鬆了政治理論學習和水平提升;有時還存在學習走過場現象,導致學習的自覺性、系統性、針對性和實效性不強,通過學習破解難題、推動工作方面還有較大差距。特別是對全縣經濟社會發展的一些重大實踐問題學習研究還不夠透徹,創造性地貫徹執行黨的路線方針政策的辦法不多,用科學的理論、先進的理念指導和推動全縣經濟社會發展的能力有待進一步加強。

2、文山會海精簡還不夠。儘管經常強調要減少文山會海,集中精力研究工作、解決問題,但以縣政府名義下發的文件和召開的會議仍然比較多,以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話的現象還比較突出;有的會議例行公事,老生常談,對解決問題、推動工作沒有實質意義。有的文件脫離地方實際,照搬照套,針對性和可操作性不強,實際效果不理想。

3、調查研究抓得還不實。縣政府黨組成員都能圍繞全縣經濟社會發展的大局、圍繞發展中的熱點、難點問題,特別是在項目建設、城市發展和民生事業等方面定期或不定期開展調研活動,如實行了每週縣長園區現場辦公會、每月縣長城建現場辦公會等措施,但到基層調研與羣衆面對面交流還不夠深入,調研效果還沒有完全達到預期目標;有時搞調研還存在於“被安排”現象,走的路線、看的點都是事先安排好的;有的調研先入爲主,真實情況不完全瞭解,憑主觀下結論,靠彙報定調子;有的調研蜻蜓點水、走馬觀花,流於形式,瞭解情況不深、不細。

4、工作落實抓得還不細。對上級及全縣的重大戰略決策基本能做到立說立行,及時制定計劃安排,但有的工作存在重佈置、輕落實、“雷聲大雨點小”的問題,使得一些工作浮在表面,或出現前緊後鬆的現象;有的工作沒有研商出具體詳盡的推進方案,或者方案操作性不強;有的工作對推進過程中可能遇到的問題,沒有制定預防應對措施;有的工作沒有按時間要求完成,個別工作停留在會議上、文件上。

(二)官僚主義方面

1、班子談心談話還不夠。儘管縣政府黨組能按照上級要求及時召開民主生活會、班子交流會,但大家講工作多,談認識少,成員之間講優點多,指缺點少,存在“老好人”現象。

2、密切聯繫羣衆還不夠。向羣衆虛心學習還不夠,對羣衆真心負責還不夠,爲羣衆熱心服務還不夠,接受羣衆監督誠心還不夠;在工作中,關心、瞭解、傾聽羣衆意見呼聲,爲羣衆辦實事,爲基層服務的意識有待增強;在調處矛盾時,能夠嚴格按照法律政策和程序,規範操作、有情操作,真心善待羣衆、厚待羣衆,但有時也會存在不耐煩的現象。

3、行政服務效能還不高。少數政府部門還存在衙門做派,尤其是有些服務窗口還不同程度存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象。有些部門還存在有利的事爭着做,無利的事“踢皮球”,有些行政審批事項下放得還不夠,有的還存在環節多、時限長。有些部門辦事效率還不夠高,難辦的事推諉扯皮,急辦的事拖拖拉拉,有的甚至有索拿卡要、不給好處不辦事的“中梗阻”現象。

4、開拓創新能力還不足。研究問題、推進工作時,還存在觀念保守、因循守舊的情況,有時遇到新情況還會想着老黃曆,創新意識還不夠強;有些工作還存在只求過得去、不求過得硬,工作標準較低,不敢與高的比、同強的爭、跟快的賽,比學趕超、爭創一流的意識較欠缺。在一些創新性的工作中,求穩的思想多一些,突破性的措施還不夠。

(三)享樂主義方面

1、精神狀態還不飽滿。在推進工作中,思想狀態、精神狀態、工作狀態上有時還存在不求有功、但求無過、迴避矛盾的現象。有時還存在安於現狀、滿足於現有的工作成就、陶醉於已經取得的成績的想法,缺乏新動力。

2、廉政建設力度還不夠大。縣政府黨組在廉潔自律、履行黨風廉政建設“一崗雙責”上,態度一貫是認真的,是堅決的,但離高標準、嚴要求還有一定的距離,廉政教育有時只滿足於開會強調,具體抓落實不夠;廉政建設的有關制度落實得還不夠好,在反對和糾正羣衆反映強烈的不正之風方面,還存在求穩怕亂思想;比如在執行八項規定、落實惠民政策等方面,儘管經常強調,也採取了一些措施進行規範,但還存在制度不全、監管不力等問題,個別幹部甚至出現了違法違紀問題。

(四)奢靡之風方面

1、勤儉節約意識還不夠強。有時公務接待還存在講排場、超標準的現象,尤其是上級部門到我縣檢查指導工作,總想接待好一些、標準高一些,讓上級領導滿意一些,從而對我縣工作給予更多的重視和關心,在政策、資金和項目等方面對我縣進行重點傾斜。因此,不自覺地存在超標接待、陪同人員較多、迎來送往等現象。有時爲了協調好方方面面的關係,更好地推動工作,也存在超標宴請的現象。對基層迎送和超標準接待安排,沒有完全做到斷然拒絕;有的工作開展時節約意識淡薄,浪費現象偶有發生。

2、艱苦奮鬥精神有所消減。互相攀比以及特殊化現象還一定程度存在,也還存在偶爾公車私用等現象;有時下基層調研、檢查工作時,在難以推脫的情況下,班子成員有時還是會拉不下“情面”,繞不過“禮節”,也有接受基層送的土特產品、小禮品等現象。

二、產生問題的原因分析

針對“四風”方面存在的突出問題和表現形式,縣政府黨組班子着重從理想信念、宗旨意識、黨性修養和政治紀律等方面進行了深刻剖析。這些突出問題和表現形式,既有工作機制層面的原因,也有思想認識層面的原因。主要有:

(一)理想信念還不夠堅定。一是政治理論學習重視不夠。縣政府黨組班子成員都有較強的事業心,對全縣經濟發展心切,一心圍繞完成發展“硬指標”去擺佈精力,因此都不同程度的忽視和放鬆了政治理論學習,把學習當作一項“軟指標”,缺少理論學習的飢渴感,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,導致學習的實用主義思想和片面性較爲嚴重,理論水平停留在一般化,因而放鬆了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘鍊,導致政治理想不夠清醒和堅定。二是科學理論武裝建設不夠。沒能很好地運用科學理論加強思想改造,導致世界觀、人生觀、價值觀有所扭曲,安於現狀不思進取,革命意志消退,甚至對權貴人物、豪富人物生活方式會產生心儀嚮往的傾向。三是理論聯繫實踐還不夠。學風不實,忽視了理論與實踐的辯證關係,始終如一地運用科學理論解決實際問題的能力還不夠強,導致運用科學理論指導工作實踐不夠,緊密結合中央、省、市和全縣中心工作謀大事、議大事不夠。

(二)宗旨意識還有所淡薄。一是政績觀有所偏差。以會議落實會議,以文件落實文件,會風不正文風不實,其根源在於政績觀不正確,實事求是的作風紮根不牢,實質是指導思想上的主觀主義。由於相關考覈體系不夠科學,重實績不重潛績,因此工作中重眼前事務、輕打基礎管長遠建設,實質是急功近利的功利主義作祟。二是責任心有所缺失。縣政府黨組班子總體上是一個能吃苦、能戰鬥的集體,但在矛盾和困難面前,大家有時會流露出畏難情緒,對縮小發展差距的責任感不強,對推動跨越發展的精氣神不足,特別是隨着責任追究制度的不斷健全和完善,怕作爲、甚至不作爲的情況有所擡頭,缺乏擔當精神和責任意識,對於部門工作“事不關己、高高掛起”和只求無過、不求有功等問題,根源於領導幹部缺乏直面矛盾的勇氣,爲人民服務的責任心不夠強。三是官本位思想依然存在。深入基層調研指導不夠,面對突出矛盾和問題,因擔心方方面面問題而不積極主動等問題,根源在於我們在工作態度上沒有認真想清楚“爲了誰”、“依靠誰”、“我是誰”的問題,沒有真正擺正主僕關係,羣衆觀念淡化。

(三)黨性修養還存在偏差。一是唯物主義世界觀、人生觀、價值觀不夠牢。馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀是共產黨人思想政治修養的根本。這些年來,我們雖然口頭上也講在改造客觀世界的同時加強主觀世界的改造,但往往落實在行動上就只注重前者而忽視後者,重業務工作輕政治思想教育,致使在多元化社會思潮及社會不良風氣的侵襲下,世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”把得不夠牢,馬克思主義政治立場還站得不夠穩,共產主義政治信仰還不夠堅定。二是黨性原則不夠強。存在民主集中制執行不夠到位、不善於運用批評與自我批評的武器開展健康有益的思想鬥爭等問題,從本質上看是黨性原則不強和黨風不正的表現。民主集中制執行不到位是導致很多問題議而不決、決而不行、監督不力、效率不高的關鍵,從思想根源上在於領導集體對領導幹部黨性要求有所放鬆,領導班子成員考慮個人榮辱得失多了,考慮羣衆利益和全局利益少了。三是求真務實意識不夠強,改革創新能力不足。滿足於表面上不出問題,對發展中的新情況新問題缺乏透徹的分析研究,對基層和廣大羣衆的工作經驗缺乏及時的總結提煉,對基層羣衆提出的問題缺乏有效的解決辦法,工作的積極性、主動性和創造性不足。求真務實意識不夠強,創新意識不夠,導致工作作風不夠實。四是艱苦奮鬥的本色有所退化。接待講排場,出入講高檔次,生活講時尚,根源在於艱苦奮鬥的本色意志退化,沒有以共產黨員吃苦在前、享受在後的崇高風範從嚴要求,導致享樂主義思想不同程度存在。

班子領導四個合格對照檢查材料 篇四

根據近期開展的“兩學一做”活動,通過支部學習和個人自學,我對此次學習教育活動的目的和意義有了進一步深刻的瞭解。結合自身實際,認真檢查自己在工作、生活中存在的問題,進行了深刻的反思和思想剖析,通過剖析,我將自己在理論學習、理想信念、宗旨觀念、工作作風、組織紀律等方面的具體問題剖析如下:

一、自身存在的問題

(一)工作不紮實,存在形式主義。主要表現在兩個方面:一是有些工作沒有深入實際進行調查,導致一些工作流於形式。二是對一些工作重視程度不夠,在工作中被動應付較多,積極主動不夠,只是一味照搬經驗缺乏必要的創新精神,對領導交待的任務,不能高質量地完成,有時工作分不清輕重緩急,缺少計劃,被動應付。

(二)思想作風、學風怠慢。存在一些不合時宜的觀念、做法,沒能及時適應環境和形勢的變化而改進工作方法。對於新問題、新情況研究不深入、不具體。特別是在新情況下,對於如何解放思想、實事求是地做好涉法涉訴信訪工作方面研究的不夠。自己對學習特別是新業務知識學習有所鬆懈,有一些不思進取的苗頭,總認爲自己所掌握的知識夠用了,對新頒佈的相關法律法規不求甚解。

(三)理想信念不夠堅定,缺乏政治敏感性和洞察力。 政治理論學習不夠,即使是單位組織的學習,有時也是蜻蜓點水,存在着重業務、輕學習的現象,對進一步提高自身知識水平有所鬆懈,在這種思想支配下,自己的理想信念不夠堅定。

二、原因分析

(一)忽視了理論知識學習,放鬆了主觀世界的改造。政治思想的堅實,來源於深厚的思想理論基礎,一個政治上合格的人,首先必須善於學習理論知識。反思自己存在的問題,深深感到學習和運用理論方面欠缺很大,特別是時刻運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決實際問題還有差距。雖然在思想上也注重學習相關理論知識,但學習得不自覺,不主動,不繫統,不紮實,淺嘗輒止,零打碎敲。不注意加強對主觀世界的改造,就難以更好地改造客觀世界。在對自己問題剖析過程中,感到放鬆對主觀世界的改造,特別是放鬆了對人生觀、價值觀、世界觀的改造是淡化理想、信念和追求的一個重要原因。

(二)缺乏實事求是的工作態度和紮實的工作作風。受諸多因素影響,自己在工作上有時缺乏實事求是的工作態度,對有些自認爲不太重要的工作存在應付現象,不深入實際探究,使一些工作不能紮實開展。

(三)自律意識不強。自重、自省、自警、自勵是中央提出加強共產黨員黨先進性修養的重要方法。在現有條件下,誘發我們出現問題的因素較多,各方面的監督還存在差距,自身的免疫力和約束力顯得尤爲重要。從反思自身問題看,不能自省,總感覺自我良好,不能正確地看待自己,產生自滿情緒;不能自勵,工作勁頭不足,推拖等靠、精神狀態不振奮;不能自重、自勵,在思想作風、工作作風上,缺乏自我約束意識,放鬆自律,降低要求。

三、整改的措施

結合這次“兩學一做”教育整頓活動,認真查擺剖析問題原因後,在今後的工作中,我要進一步端正思想,堅定信念,着重做好以下幾方面工作:

1、解放思想,實事求是,堅持正確的發展觀。要正確認識自身肩負的責任,克服因循守舊、安於現狀、不思進取的思想,以改革自身思想爲動力,不斷開拓創新。對新情況、新問題進行深入分析研究,探索適應新形勢下信訪的工作思路。

2、發揚深入細緻、謙虛謹慎、戒驕戒躁的學風。自己要靜下心,利用一切可以利用的時間,系統、深入地學習業務知識,將自己的業務水平在提高一個層次。

3、進一步增強事業心和責任心,堅持科學態度和求實精神,兢兢業業地做好每一件事。堅持講實話、做實事,力戒浮誇,埋頭苦幹。把抓落實作爲推進各項工作的落腳點,想羣衆之所想、急羣衆之所急、謀羣衆之所求,紮紮實實解決好羣衆的後顧之憂。

4、加強學習,提高自身修養。工作雖忙,但也應加強學習,時刻保持創新意識,牢固樹立不斷進取,不斷超越自我的意識,腳踏實地,紮紮實實做好每一件小事,爲老百姓交一份滿意的答卷。