三年級下冊Unit3 At the zoo Part B Let’s learn教學設計
課題 | Unit3 At the zoo Part B Let’s learn | ||
教學目標 | 1.能聽、說、認讀形容詞 small, big, long, short。2.聽懂含有形容詞的幾個指令,並按指令做動作。 | ||
教學重 點、難點 | 重點:聽、說、認讀幾個形容詞 small, big, long, short。 聽懂含有形容詞的幾個指令,並按指令做動作 難點:單詞long的發音 | ||
教學準備 | PPT 單詞卡片 教具 | ||
教學時間 | 1課時 | ||
教學內容 | B Let'slearn | ||
一.Warm up /Revision | 教師活動 | 學生活動 | 設計意圖 |
(1)師生問候:Hello, to meet are you ? (2)Let’s do教師播放錄音,師生邊唱邊做動作. (3)複習單詞:身體器官單詞+tall/ /short/ fat/ thin Look at this picture,It is about this one? | (1)日常口語會話展示。 (2)教師播放歌曲錄音,師生邊唱邊做動作。 (3)學生回答:It’sshort/thin/fat. | 活躍課堂氣氛 複習鞏固所學內容 | |
二、Presentation | 一、單詞教學 單詞(1)big 1. 導入:教師在黑板上畫一隻大象,並說:Look at the elephant,it is big. 2. 聽錄音跟讀單詞 3. 開火車讀 4. 遊戲:touch and say 5. 句子教學:boys and girls,look,it is can say :It has a big body.-板書-領讀-學生代表讀 單詞(2)small 1. 導入:look at the eyes of the elephant. They aresmall. 2.聽錄音跟讀單詞 3.開火車讀 4.遊戲:catch and say 5.句子教學:The eyes are can also say:It has small eyes.板書-領讀 單詞(3)long 1. 教師拿出準備好的教具,說:Look at my is long. 2. 聽錄音跟讀單詞 3. 開火車讀4.遊戲:high and low voice 5.句子教學: The nose is can say :學生嘗試說:It has a long nose.-板書-領讀 單詞(4) short 1. 導入:方法同上 2. 聽錄音跟讀 3. 開火車讀 4. 遊戲:跟我做Make your arms your arms short. 5. 句子教學:The tail is can say :It has a short tail.板書-領讀 二.單詞整體遊戲:What is missing ? | 學生拍卡片並大聲朗讀單詞 學生雙手夾住卡片,並大聲說出單詞 學生跟老師做大小聲的遊戲 學生嘗試說:It has a long nose. 學生根據出示的教具,說出單詞long,short 學生回答:It has a short tail. 學生大聲說出丟失的單詞 | 寓教於樂 |
三、Consolidation/Extension | ’s do (1)聽錄音 (2)教師播放 Let’s do 部分的錄音,學生邊聽邊說邊做此部分的活動。 2.打開書讀單詞和句子 先聽讀寫單詞 再聽讀句子 | ||
四、Homework | 給家長讀small, big ,short. long | ||
五、Blackboard Design | |||
課後記 |
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