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![《吃水不忘挖井人》導學案（多篇）]( "《吃水不忘挖井人》導學案（多篇）")
《吃水不忘挖井人》導學案（多篇）
《吃水不忘挖井人》課堂實錄篇一教學目標：1.正確流利地朗讀課文，在朗讀中表達對毛主席的崇敬之情。2.初步懂得飲水思源的道理3.在讀中認識“忘念”等12個生字教學準備：1.掛圖。2.課前佈置收集有關毛主席的圖片資料一、激...
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![《吃水不忘挖井人》課件通用多篇]( "《吃水不忘挖井人》課件通用多篇")
《吃水不忘挖井人》課件通用多篇
教學目標：篇一１、認識忘、挖等12個生字，會寫“井、鄉”等６個字。２、正確流利地朗讀課文，瞭解毛主席關心愛護人民羣衆爲人民解決吃水困難的事蹟。能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。３、初步懂得飲水思源的道理。４、初步具有...
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![《 吃水不忘挖井人》教學設計【精品多篇】]( "《 吃水不忘挖井人》教學設計【精品多篇】")
《 吃水不忘挖井人》教學設計【精品多篇】
《吃水不忘挖井人》教學設篇一教學目標：1．正確流利地朗讀課文，在朗讀中表達對毛主席的崇敬之情。2．初步懂得飲水思源的道理3．在讀中認識“忘念”等12個生字教學準備：1．掛圖。2．課前佈置收集有關毛主席的圖片資料一、激趣導入...
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![國小語文《吃水不忘挖井人》教案]( "國小語文《吃水不忘挖井人》教案")
國小語文《吃水不忘挖井人》教案
導讀：國小語文《吃水不忘挖井人》教案共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：國小語文《吃水不忘挖井人》教案本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的國小語文《吃...
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![《吃水不忘挖井人》教案【多篇】]( "《吃水不忘挖井人》教案【多篇】")
《吃水不忘挖井人》教案【多篇】
《吃水不忘挖井人》優秀教案篇一教學目標：一、知識能力：1、認識“忘、挖”等12個生字，會寫“井、鄉”等6個生字。2、正確、流利地朗讀課文，能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。3、初步懂得飲水思源的道理。二、過程方法...
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![《 吃水不忘挖井人》教學設計（精品多篇）]( "《 吃水不忘挖井人》教學設計（精品多篇）")
《 吃水不忘挖井人》教學設計（精品多篇）
《吃水不忘挖井人》教學設計篇一課題：吃水不忘挖井人課時：2課時執教時間：2009年4月24日執教班級：一（1）班執教老師：海安縣曲塘國小 羅娟第一課時一、歌舞導入，感受功績師（神祕地）：小朋友們，今天我們來欣賞一段歌曲，大家想看嗎？生（興...
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![吃水不忘挖井人教學反思多篇]( "吃水不忘挖井人教學反思多篇")
吃水不忘挖井人教學反思多篇
《吃水不忘挖井人》教學反思篇一《吃水不忘挖井人》這篇課文講述的是1933年4月，毛主席在江西革命時，看到鄉親們吃水困難，帶領戰士和鄉親們挖了一口井。解放後，鄉親們爲了紀念毛主席，在井邊立碑紀念的故事。課文內容簡短，通...
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![吃水不忘挖井人 堅定信念跟黨走]( "吃水不忘挖井人 堅定信念跟黨走")
吃水不忘挖井人 堅定信念跟黨走
吃水不忘挖井人堅定信念跟黨走尊敬的各位領導、同事們：大家好！我是XXX，我演講的題目是《吃水不忘挖井人堅定信念跟黨走》。100年曆史滄桑，風雲激盪，黨永遠是我心中偉大又神聖、可親又可敬的。隨着我從少先隊員、共青團員，最...
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![《吃水不忘挖井人》教學設計【精品多篇】]( "《吃水不忘挖井人》教學設計【精品多篇】")
《吃水不忘挖井人》教學設計【精品多篇】
《吃水不忘挖井人》教案篇一年 級一年級學 科語文主備教師 課 題吃水不忘挖井人教 學 目 標1、學會“忘、主、席”等9個生字。會寫“洲、壩、挑”等十個字。2、正確流利地朗讀課文，瞭解...
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![吃水不忘挖井人教學設計]( "吃水不忘挖井人教學設計")
吃水不忘挖井人教學設計
【教學要求】1.認識“吃、忘、井、村”等13個生字和心字底、廣字2個偏旁，會寫“吃、叫、主、江、住、沒、以”等7個字和“橫折彎”1個筆畫。2.正確、流利地朗讀課文,積累詞語。3.能找出文中明顯的信息，體會鄉親們的情感...
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![回家鄉創業：吃水不忘挖井人]( "回家鄉創業：吃水不忘挖井人")
回家鄉創業：吃水不忘挖井人
瑪尼罕鄉平房村位於鄉鎮北部，全村721戶1876人。在這些人口中，走出了很多能人，爲平房村的建設添磚加瓦。“火車跑得快，全靠車頭帶”。近幾年，平房村黨支部在村級班子建設、產業建設、黨風廉政建設方面取得顯著成績，讓這個貧...
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![《吃水不忘挖井人》教學反思【多篇】]( "《吃水不忘挖井人》教學反思【多篇】")
《吃水不忘挖井人》教學反思【多篇】
《吃水不忘挖井人》教學反思篇一教學目標：1、通過加一加識字、字源識字等方法認識“吃、忘、井、村、叫、毛、主、席”等8個生字和“心字底、廣字旁”2個偏旁；會寫“吃、叫、主、住”四個字。2、正確朗讀課文、積累詞語...
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![《吃水不忘挖井人》教學設計（精品多篇）]( "《吃水不忘挖井人》教學設計（精品多篇）")
《吃水不忘挖井人》教學設計（精品多篇）
《吃水不忘挖井人》教學設計篇一作者：遼寧省葫蘆島市連山區楊郊國小馬莉 轉貼自：轉載 點擊數：136《吃水不忘挖井人》教學設計三遼寧省葫蘆島市連山區楊郊國小馬莉【感謝您瀏覽第一範文網！請在站內輸入課題...
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![《吃水不忘挖井人》教學反思]( "《吃水不忘挖井人》教學反思")
《吃水不忘挖井人》教學反思
《吃水不忘挖井人》教學反思《吃水不忘挖井人》是篇傳統革命題材的文章，它離學生生活久遠，學生對毛主席是何人都不太瞭解，在教學中，我想方設法讓孩子接近偉人，體會沙洲壩村民對毛主席的恩情世代不忘的情懷。另外，聯想到有不...
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![吃水不忘挖井人 教學設計【精品多篇】]( "吃水不忘挖井人 教學設計【精品多篇】")
吃水不忘挖井人 教學設計【精品多篇】
《吃水不忘挖井人》教學設計篇一教材分析：《吃水不忘挖井人》這篇課文爲我們講述了偉大領袖毛澤東同志，爲了讓當地的村民吃上甘甜的井水，親自帶領戰士和鄉親們挖了一口井，解決了鄉親們的吃水難問題，讓我們深刻感悟到毛澤東...
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![吃水不忘挖井人教案（多篇）]( "吃水不忘挖井人教案（多篇）")
吃水不忘挖井人教案（多篇）
吃水不忘挖井人教案篇一課題1.吃水不忘挖井人課時第2課時教學目標：1.通過朗讀，能找出文中“缺水”的明顯信息。2.通過朗讀、思考、想象、表演等，理解“吃水不忘挖井人”的意思，懂得飲水思源，要珍惜現在的幸福生活。3.練習...
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![吃水不忘挖井人教學設計 精品多篇]( "吃水不忘挖井人教學設計 精品多篇")
吃水不忘挖井人教學設計 精品多篇
吃水不忘挖井人教學設計篇一教學目標：1．正確流利地朗讀課文，在朗讀中表達對毛主席的崇敬之情。2．初步懂得飲水思源的道理3．在讀中認識“忘念”等12個生字教學準備：1．課前佈置收集有關毛主席的圖片資料一、激趣導入、解題1、...
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![《吃水不忘挖井人》教學設計新版多篇]( "《吃水不忘挖井人》教學設計新版多篇")
《吃水不忘挖井人》教學設計新版多篇
《吃水不忘挖井人》教學設計篇一【知識塔】一、我會認二、你能幫小刺蝟選到可口的蘋果嗎？【聰明屋】一、小鳥回家二、想一想，連一連，說一說【益智園】你喜歡小鳥嗎？快來畫幾隻可愛的小鳥吧，再對它們說一句話！《吃水不忘挖井...
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![吃水不忘挖井人教學設計 5篇]( "吃水不忘挖井人教學設計 5篇")
吃水不忘挖井人教學設計 5篇
吃水不忘挖井人教學設計1教學目標：1、認識“吃、忘”等13個生字和心字底、廣字頭2個偏旁，會寫“吃、叫”2個字。2．通過想象說話、創設情境等方式，體會鄉親們吃水的不容易。3．初步培養根據問題尋找有效信息的能力。教學過程...
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![吃水不忘挖井人——我的切身感受]( "吃水不忘挖井人——我的切身感受")
吃水不忘挖井人——我的切身感受
吃水不忘挖井人——我的切身感受2012年，在十八屆中央政治局常委同中外記者見面會上，習近平總書記莊嚴宣示：“人民對美好生活的嚮往，就是我們的奮鬥目標”。2021年，在慶祝中國共產黨成立100週年大會上，習近平總書記鄭重宣佈：...
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![《吃水不忘挖井人》教學設（精品多篇）]( "《吃水不忘挖井人》教學設（精品多篇）")
《吃水不忘挖井人》教學設（精品多篇）
吃水不忘挖井人教學反思篇一在本節課教學中，我吸取《識字6》中集中出示詞語的教訓，牢記生字詞的教學要看具體情景，採用邊理解課文資料邊板書詞語，在這個過程中識記生字、理解詞語，感覺效果比較好，但是我又反思，學生對字詞掌...
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![《吃水不忘挖井人》教學反思（通用多篇）]( "《吃水不忘挖井人》教學反思（通用多篇）")
《吃水不忘挖井人》教學反思（通用多篇）
《吃水不忘挖井人》教學反思（通用7篇）作爲一位優秀的老師，我們要有一流的教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《吃水不忘挖井人》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧！...
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![《吃水不忘挖井人》教學反思精品多篇]( "《吃水不忘挖井人》教學反思精品多篇")
《吃水不忘挖井人》教學反思精品多篇
《吃水不忘挖井人》教學反思篇一《吃水不忘挖井人》是篇傳統革命題材的文章，它離學生生活久遠，學生對毛主席是何人都不太瞭解，在教學中，我想方設法讓孩子接近偉人，體會沙洲壩村民對毛主席的恩情世代不忘的情懷。另外，聯想到...
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![吃水不忘挖井人新授課教學設計]( "吃水不忘挖井人新授課教學設計")
吃水不忘挖井人新授課教學設計
吃水不忘挖井人新授課教學設計課題吃水不忘挖井人課型新授課授課時間3課時教學目標知識與能力：正確、流利地朗讀課文，認識13個生字，會寫7個生字。過程與方法：鼓勵學生課外識字，培養學生的識字能力。情感態度與價值觀：1.瞭解...
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![吃水不忘挖井人精品教學反思多篇]( "吃水不忘挖井人精品教學反思多篇")
吃水不忘挖井人精品教學反思多篇
吃水不忘挖井人優秀教學反思1教學目標：1、通過加一加識字、字源識字等方法認識“吃、忘、井、村、叫、毛、主、席”等8個生字和“心字底、廣字旁”2個偏旁；會寫“吃、叫、主、住”四個字。2、正確朗讀課文、積累詞語。3...
