培養選樹黨內典型的調查與思考(精選多篇)大綱

目錄

第一篇：培養選樹黨內典型的調查與思考第二篇：培養選樹黨內典型的調查與思考第三篇：關於典型培養選樹工作的實踐與思考第四篇：關於典型培養選樹工作的思考第五篇：如何做好先進典型的培養、選樹工作的思考更多相關範文

正文

第一篇：培養選樹黨內典型的調查與思考

幾年來，*區在培養選樹黨內典型上，形成了一套比較完整、清晰的工作思路和工作方法。一是圍繞大局，選好典型。根據不同時期、不同階段的工作任務和要求，有針對性地推出了一大批具有時代特徵的先進典型。如優秀黨員個人典型——***，先進黨組織典型——*村村黨支部，他們的先進事蹟和成功經驗，對激發全區廣大黨員幹部更好地踐行“三個代表”重要思想，帶領羣衆參與兩個文明建設，推動區域經濟的發展發揮了積極的促進作用。二是採取有效形式，宣傳推廣典型。通過組織事蹟報告團，舉辦典型事蹟報告會，召開“創先爭優”表彰會等形式，以及通過電視、報刊等新聞媒體，大力宣傳了典型的先進事蹟，推廣了典型的成功經驗，對黨內先進典型進行了大張旗鼓的表彰。爲擴大典型的影響，更好地發揮典型作用。三是立足長遠，加強典型的管理和 培養。從保持典型的先進性和生命力出發，加強了經常性管理，建立了典型信息庫，定期或不定期進行走訪，關心典型的成長，從而使典型保持了不斷前進的動力。

雖然在培養選樹典型工作上取得了很大成效，但在調研過程中也發現了一些不容忽視的問題：一是對有的典型挖掘不夠，事蹟欠豐滿，沒有把典型的閃光之處清晰、突出地再現出來，缺少一定的“含金量”;二是個別典型人爲刻畫的痕跡比較明顯，存在刻意拔高的現象，不能爲羣衆所信服;三是存在重選樹輕培養的現象，個別基層黨組織滿足於一時的工作需要，在宣傳典型上下的功夫較大，一樹了之，而輕視平時的培養，使有的典型曇花一現，失去了長久的生命力。

針對上述問題，結合當前實際，筆者感到抓好黨內典型工作，要突出把握住“四性”:

1、尊重客觀實際，突出典型的羣衆性。黨內先進典型來自於廣大黨員羣衆和基層組織，既有人民羣衆和普通集體的一般特徵，又有自己突出的鮮明特點。正因爲典型具有廣泛深厚的羣衆基礎，廣大黨員幹部和羣衆對其纔有認同感，才感到可親可敬、可比可學。因此，在 選樹典型過程中，一定要尊重客觀實際，深入基層，廣泛調查研究。在蒐集整理典型事蹟時，要認真細緻地與典型本人談，與周圍羣衆談，反覆談、談反覆，詳細掌握每一個活生生的事例，挖掘到典型事蹟中對人們有強烈號召力、感染力的閃光點。這些事蹟越平凡、越真實，離羣衆越近，就越感人，就越容易激起人們情感的共鳴和心靈的撞擊，在人們心目中樹立起高大、美好的形象，成爲廣大黨員幹部和羣衆心中的楷模和精神的動力。

2、把握時代特徵，突出典型的先進性;典型是時代精神的體現，展示着時代的風貌。我們看到，在不同的歷史時期，與當時的形勢和條件相適應，涌現出了各具時代特色的先進典型。就個人典型而言，革命戰爭時期弘揚的是保家衛國、捨生取義的“拋頭顱灑熱血”式的先進典型;新中國成立初期弘揚的是吃苦耐勞、革命加拼命的“老黃牛”式的先進典型;黨的十一屆三中全會後，隨着經濟體制轉軌和社會主義市場經濟體制建立，弘揚的是“改革型”的先進典型;黨的十六大召開以來，適應時代發展，講求與時俱進，弘揚的是“創新型”的先進典型，這一支支代表先進思想、站在時代前列的典型隊伍，在引導羣衆、樹立正氣、激勵人心、推動工作等方面產生了巨大的向心力，成爲廣大黨員幹部和羣衆爭相學習的榜樣，在推動社會進步和各項事業發展上起到了不可估量的作用。因此，當前選樹黨內先進典型就要適應新形勢發展的需要，把重點放在那些體現“三個代表”重要思想，代表新時期黨員、領導幹部和黨員隊伍新形象的典型上。對於像德惠市布海鎮畜牧獸醫站站長李國巖這樣，事蹟突出，體現時代特點，具有先進思想的優秀黨員典型，要大力宣傳和弘揚，並集中力量在更高的層次上樹起來，使其成爲廣大黨員幹部和羣衆學習的榜樣。

3、強化培養提高，突出典型的成長性。一個樹得起、叫得響、過得硬的先進典型，除了自身必須具備良好的素質和不懈努力外，更需要組織的關心培養。尤其剛剛嶄露頭角的典型，可塑性強，持久力弱，如果不注意呵護，就會使一個很好的典型趨向平庸，甚至半途而廢。同樣，一個成熟的典型，如果不在鞏固提高上做文章，就可能停滯不前，甚至走向反面，產生不可挽回的影響。因此，對黨內典型必須加強培養和管理，各級黨組織和相關部門要形成齊抓共管的機制，要像對待本職業務工作一樣，制定先進典型培養管理的長期規劃和近期方案，切實把典型工作抓在手上，落實到行動上。對典型個人和集體，要交任務、壓擔子，要讓典型知道現在應該幹什麼，下一步應當怎麼幹，達到什麼目標和效果。同時，在政治上維護他們的形象，保持他們的榮譽感;在進行重大工作部署時，提前同他們溝通思想;在遇到社會發生敏感問題時，向他們打招呼、提希望;在他們聽到一些風言風語時，及時做好他們的思想工作，讓他們正確對待，幫助他們擺脫不應有的壓力，使典型健康成長。

4、注重社會效應，突出典型的示範性。一個典型就是一面旗幟。培養選樹典型，其出發點和落腳點都在於推廣和應用，通過典型的示範引導，使個別的積極因素轉化爲倍增的社會效應，收到“點亮一盞燈，照亮一大片”的效果。發揮典型的示範引導作用，首先要從長遠和大局出發，逐步樹立並形成典型羣體。既要樹立黨委、支部和黨員個人各個層次的典型，又要樹立農村、機關、街道、企事業單位各條戰線、各行各業的典型，還要樹立班子作風建設、大規模培訓幹部、人才工作和共產黨員先進性教育等的工作典型，形成先進典型百花齊放的局面，使廣大黨員幹部和羣衆工作有目標、學習有榜樣。發揮典型的示範引導作用，關鍵要通力協作，切實抓好宣傳和推廣。宣傳推廣的過程也是一個學習的過程和發揮典型作用的過程，要充分利用媒體、舉辦事蹟報告會等宣傳手段，採取各種有效形式，使典型的宣傳深入人心。對於重大典型的宣傳、學習，區委組織部、宣傳部及各基層黨委要專題研究，加強領導，發揮整體優勢，形成輿論合力。發揮典型的示範引導作用，重點要落實到思想行動中，真正做到與實際相結合。要在進行深入宣傳的基礎上，抓住人們普遍認知典型事蹟，受到感染和教育的有利時機，結合實際，加強引導，及時開展多種形式的學習教育活動，使典型效應成爲羣體效應、社會效應。要把學習典型活動同保持共產黨員先進性教育活動結合起來，同理想、信念教育和黨風廉政建設結合起來，同加強各級領導班子的思想、作風建設結合起來，同加強社會主義物質文明和精神文明建設結合起來，把廣大黨員於部和羣衆的熱情，及時引導、落實到無私奉獻、全心全意爲人民服務的行動上，落實到反腐倡廉、促進黨風廉政建設的行動上，落實到改革開放和現代化事業的各項工作中去，形成比、學、趕、幫、超的良好社會氛圍，使典型的激勵示範作用得到充分的發揮。

第二篇：培養選樹黨內典型的調查與思考

培養選樹黨內典型的調查與思考幾年來，*區在培養選樹黨內典型上，形成了一套比較完整、清晰的工作思路和工作方法。一是圍繞大局，選好典型。根據不同時期、不同階段的工作任務和要求，有針對性地推出了一大批具有時代特徵的先進典型。如優秀黨員個人典型——***，先進黨組織典型——*村村黨支部，他們的先進事蹟和成功經驗，對激發全區廣大黨員幹部

更好地踐行“三個代表”重要思想，帶領羣衆參與兩個文明建設，推動區域經濟的發展發揮了積極的促進作用。二是採取有效形式，宣傳推廣典型。通過組織事蹟報告團，舉辦典型事蹟報告會，召開“創先爭優”表彰會等形式，以及通過電視、報刊等新聞媒體，大力宣傳了典型的先進事蹟，推廣了典型的成功經驗，對黨內先進典型進行了大張旗鼓的表彰。爲擴大典型的影響，更好地發揮典型作用。三是立足長遠，加強典型的管理和培養。從保持典型的先進性和生命力出發，加強了經常性管理，建立了典型信息庫，定期或不定期進行走訪，關心典型的成長，從而使典型保持了不斷前進的動力。雖然在培養選樹典型工作上取得了很大成效，但在調研過程中也發現了一些不容忽視的問題：一是對有的典型挖掘不夠，事蹟欠豐滿，沒有把典型的閃光之處清晰、突出地再現出來，缺少一定的“含金量”；二是個別典型人爲刻畫的痕跡比較明顯，存在刻意拔高的現象，不能爲羣衆所信服；三是存在重選樹輕培養的現象，個別基層黨組織滿足於一時的工作需要，在宣傳典型上下的功夫較大，一樹了之，而輕視平時的培養，使有的典型曇花一現，失去了長久的生命力。針對上述問題，結合當前實際，筆者感到抓好黨內典型工作，要突出把握住“四性”:1、尊重客觀實際，突出典型的羣衆性。黨內先進典型來自於廣大黨員羣衆和基層組織，既有人民羣衆和普通集體的一般特徵，又有自己突出的鮮明特點。正因爲典型具有廣泛深厚的羣衆基礎，廣大黨員幹部和羣衆對其纔有認同感，才感到可親可敬、可比可學。因此，在選樹典型過程中，一定要尊重客觀實際，深入基層，廣泛調查研究。在蒐集整理典型事蹟時，要認真細緻地與典型本人談，與周圍羣衆談，反覆談、談反覆，詳細掌握每一個活生生的事例，挖掘到典型事蹟中對人們有強烈號召力、感染力的閃光點。這些事蹟越平凡、越真實，離羣衆越近，就越感人，就越容易激起人們情感的共鳴和心靈的撞擊，在人們心目中樹立起高大、美好的形象，成爲廣大黨員幹部和羣衆心中的楷模和精神的動力。2、把握時代特徵，突出典型的先進性；典型是時代精神的體現，展示着時代的風貌。我們看到，在不同的歷史時期，與當時的形勢和條件相適應，涌現出了各具時代特色的先進典型。就個人典型而言，革命戰爭時期弘揚的是保家衛國、捨生取義的“拋頭顱灑熱血”式的先進典型；新中國成立初期弘揚的是吃苦耐勞、革命加拼命的“老黃牛”式的先進典型；黨的十一屆三中全會後，隨着經濟體制轉軌和社會主義市場經濟體制建立，弘揚的是“改革型”的先進典型；黨的十六大召開以來，適應時代發展，講求與時俱進，弘揚的是“創新型”的先進典型，這一支支代表先進思想、站在時代前列的典型隊伍，在引導羣衆、樹立正氣、激勵人心、推動工作等方面產生了巨大的向心力，成爲廣大黨員幹部和羣衆爭相學習的榜樣，在推動社會進步和各項事業發展上起到了不可估量的作用。因此，當前選樹黨內先進典型就要適應新形勢發展的需要，把重點放在那些體現“三個代表”重要思想，代表新時期黨員、領導幹部和黨員隊伍新形象的典型上。對於像德惠市布海鎮畜牧獸醫站站長李國巖這樣，事蹟突出，體現時代特點，具有先進思想的優秀黨員典型，要大力宣傳和弘揚，並集中力量在更高的層次上樹起來，使其成爲廣大黨員幹部和羣衆學習的榜樣。3、強化培養提高，突出典型的成長性。一個樹得起、叫得響、過得硬的先進典型，除了自身必須具備良好的素質和不懈努力外，更需要組織的關心培養。尤其剛剛嶄露頭角的典型，可塑性強，持久力弱，如果不注意呵護，就會使一個很好的典型趨向平庸，甚至半途而廢。同樣，一個成熟的典型，如果不在鞏固提高上做文章，就可能停滯不前，甚至走向反面，產生不可挽回的影響。因此，對黨內典型必須加強培養和管理，各級黨組織和相關部門要形成齊抓共管的機制，要像對待本職業務工作一樣，制定先進典型培養管理的長期規劃和近期方案，切實把典型工作抓在手上，落實到行動上。對典型個人和集體，要交任務、壓擔子，要讓典型知道現在應該幹什麼，下一步應當怎麼幹，達到什麼目標和效果。同時，在政治上維護他們的形象，保持他們的榮譽感；在進行重大工作部署時，提前同他們溝通思想；在遇到社會發生敏感問題時，向他們打招呼、提希望；在他們聽到一些風言風語時，及時做好他們的思想工作，讓他們正確對待，幫助他們擺脫不應有的壓力，使典型健康成長。4、注重社會效應，突出典型的示範性。一個典型就是一面旗幟。培養選樹典型，其出發點和落腳點都在於推廣和應用，通過典型的示

範引導，使個別的積極因素轉化爲倍增的社會效應，收到“點亮一盞燈，照亮一大片”的效果。發揮典型的示範引導作用，首先要從長遠和大局出發，逐步樹立並形成典型羣體。既要樹立黨委、支部和黨員個人各個層次的典型，又要樹立農村、機關、街道、企事業單位各條戰線、各行各業的典型，還要樹立班子作風建設、大規模培訓幹部、人才工作和共產黨員先進性教育等的

工作典型，形成先進典型百花齊放的局面，使廣大黨員幹部和羣衆工作有目標、學習有榜樣。發揮典型的示範引導作用，關鍵要通力協作，切實抓好宣傳和推廣。宣傳推廣的過程也是一個學習的過程和發揮典型作用的過程，要充分利用媒體、舉辦事蹟報告會等宣傳手段，採取各種有效形式，使典型的宣傳深入人心。對於重大典型的宣傳、學習，區委組織部、宣傳部及各基層黨委要專題研究，加強領導，發揮整體優勢，形成輿論合力。發揮典型的示範引導作用，重點要落實到思想行動中，真正做到與實際相結合。要在進行深入宣傳的基礎上，抓住人們普遍認知典型事蹟，受到感染和教育的有利時機，結合實際，加強引導，及時開展多種形式的學習教育活動，使典型效應成爲羣體效應、社會效應。要把學習典型活動同保持共產黨員先進性教育活動結合起來，同理想、信念教育和黨風廉政建設結合起來，同加強各級領導班子的思想、作風建設結合起來，同加強社會主義物質文明和精神文明建設結合起來，把廣大黨員於部和羣衆的熱情，及時引導、落實到無私奉獻、全心全意爲人民服務的行動上，落實到反腐倡廉、促進黨風廉政建設的行動上，落實到改革開放和現代化事業的各項工作中去，形成比、學、趕、幫、超的良好社會氛圍，使典型的激勵示範作用得到充分的發揮。

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第三篇：關於典型培養選樹工作的實踐與思考

關於典型培養選樹工作的實踐與思考

先進典型彰顯時代精神，引領奮鬥方向，是企業發展的重要精神支撐。幾年來，公司黨委成功選樹了一大批先進典型，極大地激勵和鼓舞了幹部職工士氣，促進了各項工作發展。典型培樹過程中，有值得總結的成功經驗，也有不容忽視的問題。實踐使我們認識到，典型內涵挖掘不深、宣傳力度不大、日常培養缺乏、示範作用不強等問題，是導致(來源好範 文網：)典型不達標、不成型、難以發揮作用的重要因素。爲此，我們進行了深入調查研究，分析影響和制約典型發展的突出問題，總結了我站抓典型工作的幾點認識和體會。

一、存在的主要問題

典型培樹工作容易出現以下四個方面的突出問題，需要努力加以克服和改進。

一是“含金量”不足。在總結提煉典型精神上，深度挖掘的力度不夠，缺乏羣衆觀點，追求典型的完美化、絕對化，特意雕琢、刻畫拔高、添枝加葉的傾向性問題不同程度存在，致使有些典型精神脫離實際，經不起推敲，降低了在羣衆中的可信度。甚至爲了推進某項工作，給車間班組定指標、下任務，在不經認真考察和審覈的情況下，讓基層隨意推薦，盲目地選樹典型，致使典型不活、不亮、不鮮，職工羣衆不認可，不買賬，失去了典型培樹的意義。

二是“持久性”不強。有些典型培樹只求速度，不求質量，急功近利、拔苗助長。形式上轟轟烈烈，一陣風過後就銷聲匿跡，導致個別典型混同於普通職工羣衆，特點不突出，特色不鮮明。由於缺乏辯證的思維和觀點，不能妥善處理典型成長過程中出現的各種問題。當典型暴露缺點和不足時，不能及時幫助和引導，讓典型增強自我完善意識，而是放鬆、放任甚至放棄培養。新典型樹立起來後，對老典型重視不夠，疏於管理，致使老典型自然淘汰，無形中打消了後續典型的積極性。

三是“關懷力”不夠。典型培養過程中，有時僅憑典型個人的良好素質和不懈努力，而缺乏組織上日常的關懷、培養和激勵。尤其對剛剛嶄露頭角的典型，不能做到精心呵護，關注日常工作細節，幫助指導完善，結果使一個很好的典型趨向平庸，甚至半途而廢。同樣，對待成熟的典型，不能在鞏固提高上做文章，導致成熟的典型停滯不前，甚至背道而馳。抓典型的激勵機制不夠完善，對培養出的典型既不落實相關待遇，又不及時選拔重用，不能讓典型真正嚐到甜頭，難以形成有效的激勵。

四是“輻射面”不廣。突出表現爲對典型的宣傳力度不夠，載體不新穎，方法不靈活，缺少吸引力和感召力。如不能多渠道、多形式地利用各種媒體進行廣泛宣傳；不能多角度、多側面深度宣傳，切實用身邊人、身邊事教育幹部職工，讓更多的人受到教育。結果只讓典型自己亮起來了，引領帶動作用未能充分發揮。導致“一花獨放”，難以達到選樹一個帶動一片的效果。

二、主要做法

我們圍繞“爭先創優、加快發展”目標要求，從選樹、宣傳、拓展三方面入手，調整思路，克服不足，改進工作，努力讓典型精神過硬，充分發揮示範引領作用。

1.精心選樹典型，讓典型“立起來”。適應新形勢發展變化，推動牡站又好又快發展，迫切需要具有時代精神，能夠代表各工種、各崗位特點的先進典型，引領全站幹部職工拼搏進取，攻堅克難，與企業同呼吸、共命運。爲此，我們確定了選樹典型必須有深厚的羣衆基礎、必須充分體現時代特徵、必須覆蓋全站各個層面、必須由羣衆選舉產生的四條原則。對工作中涌現出的感人事蹟，在羣衆中口碑好的典型集體和個人，注重在羣衆選舉、組織推薦、專項工作、總結表彰和媒體宣傳中發現，每次評選典型都要在全公司範圍內進行公示，努力做到選得準、立得住、叫得響、過得硬。

2.大力宣傳典型，讓典型“香起來”。圍繞公司的中心工作，通過辦公網、宣傳欄、班組學習園地等宣傳陣地，採取編印事蹟文集、工作簡報等形式，利用幹部理論學習，職工班組政治學習、職工大會、座談會、事蹟演講報告會等時機，集中宣傳典型的先進事蹟和優秀品質，擴大典型的知名度。把“東運轉上標準崗，接標準車，用標準化作業成就三十個安全年”的標語懸掛在運輸生產關鍵場所；在車站候車廳開闢專區，舉辦先進事蹟展；把標語懸掛在公司大廳；在網上設立事蹟專區，向社會展示典型的精神風采。採用圖文並茂的形式，集中宣傳不同層面12個先進典型的事蹟；爲全年無“兩違”的優秀黨員及家屬製作附有安全寄語的“安全屏障全家福”相框，送給黨員本人的同時，在重要職場進行宣傳，營造保安全光榮的良好氛圍。結合“三熱愛”主題教育，製作十大楷模相框，懸掛在車站新開闢的“楷模空間”和各車間宣傳陣地，讓幹部職工感受先進典型的魅力。我們每年都大張旗鼓地對先進典型進行表彰獎勵，組織各類先進典型旅遊度假和健康體檢；每逢節日和重要時期，對貢獻突出、家庭困難的典型進行走訪慰問。在選人用人上，大膽提拔使用各類先進典型。通過這些舉措，有效調動

和激發了典型的工作熱情，也讓全站幹部職工切身感受到，當典型不僅光榮，而且能得到實惠，極大地調動了幹部職工學趕典型的積極性。

3.努力拓展典型，讓典型“多起來”。開展“五大論壇”活動，利用幹部職工身邊的典型事蹟，教育幹部職工。以班組爲單位，開展了“挖掘閃光點、崗位做貢獻”活動，總結每名職工工作、學習、生活方面的閃光點，印製宣傳板，張貼在班組，讓每名職工感受自我存在的價值。每年崗位大練兵比武活動中，讓技術業務典型教方法、傳經驗，到目前已經成功培養了41名技術業務能手和33名專業工人技師。成功打造了六年無“兩違”的班組典型，陸續培養出號稱作業“百科全書”。

三、幾點思考

思考之一：培樹典型必須體現時代特徵，既要回應時代召喚，又要服務中心工作。先進典型既是時代的產物，又是精神的座標。先進典型是否具有推廣價值，很大程度取決於其是否反映了時代的主旋律，與時代同頻共振；是否融入了企業中心工作，撞擊了幹部職工關注的熱點、焦點。在知識經濟飛速發展的今天，我們不僅需要“老黃牛”似的先進典型，更需要學習型、創新型的先進典型。實踐證明，選樹典型必須緊跟形勢發展需要，先進典型的價值理念能夠爲企業發展提供導向、能夠爲企業中心任務服務，才能使典型有根有源、永葆活力，激勵幹部職工見賢思齊、弘揚正氣、奮發向上、建功立業。

思考之二：培樹典型必須具有羣衆基礎，既要贏得羣衆認可，又要體現鮮明特色。羣衆贊不贊成、服不服氣、認不認可，是評價典型是否具有典型意義的重要標準。典型具有深厚的羣衆基礎，羣衆對其有認同感，才能感到可親可敬、可比可學。在選樹典型過程中，必須堅持深入基層、深入羣衆廣泛調查研究，用“望遠鏡”洞察有潛在影響的人和事，用“放大鏡”對身邊的閃亮點進行聚焦細察，善於“小處見大”、“見微知著”，深入挖掘典型背後的感人故事和內心世界。實踐證明，典型只有植根於羣衆，來源於羣衆，讓羣衆來推舉、評判和總結，才能特色鮮明，說服力強。

思考之三：培樹典型必須堅持長抓不懈，既要及時發現選樹，又要精心培養扶持。一個樹得起、叫得響、過得硬的先進典型，要經歷一個由發育到成熟的過程，除了自身必須具備良好的素質和不懈努力外，更需要各級組織持之以恆地抓好關懷教育和精心培養，切忌“一陣風”似的短期行爲。既要經常性地幫助典型查找缺點、分析原因、指導改進，又要關心典型的工作和生活，落實激勵措施；

既要批評教育諷刺打擊典型的人，爲典型撐腰，又要引導典型謙虛謹慎、戒驕戒躁，不斷進取。只有這樣，才能使先進典型經得起榮譽和困難的考驗，不斷進步發展。

思考之四：培樹典型必須發揮輻射作用，既要注重氛圍營造，又要着眼推動工作。“一枝獨放不是春，百花盛開滿園春。”培樹典型的目的在於讓幹部職工真切感受典型事蹟、感悟典型精神，使典型個體效應裂變爲羣體效應，轉化爲引領風尚、推動工作的強大力量。各級組織必須堅持典型引路、品牌牽引、助推發展的工作思路，深入開展學先進、趕先進、爭先進活動，善於運用先進典型的模範事蹟來教育羣衆、組織羣衆、鼓舞羣衆，促進重點工作取得突破。實踐證明，只有充分發揮典型的輻射作用，展示典型的作爲，才能激發幹部職工鬥志，最終達到“滿園皆春”的效果。

第四篇：關於典型培養選樹工作的思考

關於典型培養選樹工作的實踐與思考

先進典型彰顯時代精神，引領奮鬥方向，是企業發展的重要精神支撐。實踐使我們認識到，典型內涵挖掘不深、宣傳力度不大、日常培養缺乏、示範作用不強等問題，是導致典型不達標、不成型、難以發揮作用的重要因素。爲此，我們進行了深入調查研究，分析影響和制約典型發展的突出問題，總結了我站抓典型工作的幾點認識和體會。

一、存在的主要問題

典型培樹工作容易出現以下四個方面的突出問題，需要努力加以克服和改進。

一是“含金量”不足。在總結提煉典型精神上，深度挖掘的力度不夠，缺乏羣衆觀點，追求典型的完美化、絕對化，特意雕琢、刻畫拔高、添枝加葉的傾向性問題不同程度存在，致使有些典型精神脫離實際，經不起推敲，降低了在羣衆中的可信度。甚至爲了推進某項工作，給車間班組定指標、下任務，在不經認真考察和審覈的情況下，讓基層隨意推薦，盲目地選樹典型，致使典型不活、不亮、不鮮，職工羣衆不認可，不買賬，失去了典型培樹的意義。

二是“持久性”不強。有些典型培樹只求速度，不求質量，急功近利、拔苗助長。形式上轟轟烈烈，一陣風過後就銷聲匿跡，導致個別典型混同於普通職工羣衆，特點不突出，特色不鮮明。由於缺乏辯證的思維和觀點，不能妥善處理典型成長過程中出現的各種問題。當典型暴露缺點和不足時，不能及時幫助和引導，讓典型增強自我完善意識，而是放鬆、放任甚至放棄培養。新典型樹立起來後，對老典型重視不夠，疏於管理，致使老典型自然淘汰，無形中打消了後續典型的積極性。

三是“關懷力”不夠。典型培養過程中，有時僅憑典型個人的良好素質和不懈努力，而缺乏組織上日常的關懷、培養和激勵。尤其對剛剛嶄露頭角的典型，不能做到精心呵護，關注日常工作細節，幫助指導完善，結果使一個很好的典型趨向平庸，甚至半途而廢。同樣，對待成熟的典型，不能在鞏固提高上做文章，導致成熟的典型停滯不前，甚至背道而馳。抓典型的激勵機制不夠完善，對培養出的典型既不落實相關待遇，又不及時選拔重用，不能讓典型真正嚐到甜頭，難以形成有效的激勵。

四是“輻射面”不廣。突出表現爲對典型的宣傳力度不夠，載體不新穎，方法不靈活，缺少吸引力和感召力。如不能多渠道、多形式地利用各種媒體進行廣

泛宣傳；不能多角度、多側面深度宣傳，切實用身邊人、身邊事教育幹部職工，讓更多的人受到教育。結果只讓典型自己亮起來了，引領帶動作用未能充分發揮。導致“一花獨放”，難以達到選樹一個帶動一片的效果。

二、幾點思考

思考之一：培樹典型必須體現時代特徵，既要回應時代召喚，又要服務中心工作。先進典型既是時代的產物，又是精神的座標。先進典型是否具有推廣價值，很大程度取決於其是否反映了時代的主旋律，與時代同頻共振；是否融入了企業中心工作，撞擊了幹部職工關注的熱點、焦點。在知識經濟飛速發展的今天，我們不僅需要“老黃牛”似的先進典型，更需要學習型、創新型的先進典型。實踐證明，選樹典型必須緊跟形勢發展需要，先進典型的價值理念能夠爲企業發展提供導向、能夠爲企業中心任務服務，才能使典型有根有源、永葆活力，激勵幹部職工見賢思齊、弘揚正氣、奮發向上、建功立業。

思考之二：培樹典型必須具有羣衆基礎，既要贏得羣衆認可，又要體現鮮明特色。羣衆贊不贊成、服不服氣、認不認可，是評價典型是否具有典型意義的重要標準。典型具有深厚的羣衆基礎，羣衆對其有認同感，才能感到可親可敬、可比可學。在選樹典型過程中，必須堅持深入基層、深入羣衆廣泛調查研究，用“望遠鏡”洞察有潛在影響的人和事，用“放大鏡”對身邊的閃亮點進行聚焦細察，善於“小處見大”、“見微知著”，深入挖掘典型背後的感人故事和內心世界。實踐證明，典型只有植根於羣衆，來源於羣衆，讓羣衆來推舉、評判和總結，才能特色鮮明，說服力強。

思考之三：培樹典型必須堅持長抓不懈，既要及時發現選樹，又要精心培養扶持。一個樹得起、叫得響、過得硬的先進典型，要經歷一個由發育到成熟的過程，除了自身必須具備良好的素質和不懈努力外，更需要各級組織持之以恆地抓好關懷教育和精心培養，切忌“一陣風”似的短期行爲。既要經常性地幫助典型查找缺點、分析原因、指導改進，又要關心典型的工作和生活，落實激勵措施；既要批評教育諷刺打擊典型的人，爲典型撐腰，又要引導典型謙虛謹慎、戒驕戒躁，不斷進取。只有這樣，才能使先進典型經得起榮譽和困難的考驗，不斷進步發展。

思考之四：培樹典型必須發揮輻射作用，既要注重氛圍營造，又要着眼推動工作。“一枝獨放不是春，百花盛開滿園春。”培樹典型的目的在於讓幹部職工真切感受典型事蹟、感悟典型精神，使典型個體效應裂變爲羣體效應，轉化爲引

領風尚、推動工作的強大力量。各級組織必須堅持典型引路、品牌牽引、助推發展的工作思路，深入開展學先進、趕先進、爭先進活動，善於運用先進典型的模範事蹟來教育羣衆、組織羣衆、鼓舞羣衆，促進重點工作取得突破。實踐證明，只有充分發揮典型的輻射作用，展示典型的作爲，才能激發幹部職工鬥志，最終達到“滿園皆春”的效果。

第五篇：如何做好先進典型的培養、選樹工作的思考

如何做好先進典型的培養、選樹工作的思考

培養選樹先進典型是公安機關加強隊伍建設的一項長期性、基礎性的工作，發揮先進典型的示範引導作用，對於弘楊新時期公安民警“忠誠團結、秉公執法、英勇善戰、紀律嚴明、無私奉獻”的精神，樹立人民警察在羣衆中的良好形象，促進公安工作和隊伍建設的健康發展，具有十分重要的作用。如何做好先進典型的培養、選樹工作，切實發揮先進典型示範作用，我認爲應該突出抓好以下幾個方面：

善於發現是前提。在先進典型的培養工作中，善於發掘、發現典型是前提，各級領導幹部和政工部門要以甘當伯樂的心態，用敏銳的眼光多層面、多角度的發現民警隊伍中的“千里馬”。

一要堅持求真務實。先進典型是在公安工作實踐中逐步產生和成長起來的。只有深入實際調查研究，才能準確地發現、發掘和發展先進典型。要以求真務實的作風、實事求是的態度，客觀地去面對先進典型選樹過程中出現的問題，加強引導、把握主流，才能發掘出具有代表性，樹得起、立得住的先進典型。

二要做到揚長避短。發現、發掘和發展先進典型工作中，要善於發現民警的優點和長處，不能求全責備。先進典型不是神，也只是普通人，也不可能做到公安業務“十八般武藝”樣樣精通，我們要堅持“聞道有先後，術業有專攻”的原則，從揚長避短的角度出發，發現和挖掘民警的長處和優點，併爲他們創造發揮長處的空間，變小才爲大才。

三要注意區分層次。一方面，是突出先進典型發掘和選樹的層次性，在發掘各種層次的先進典型的同時，要注意發掘單位內部一個時期、一項工作中的先進典型，使民警能夠隨時看到自己身邊的先進典型，讓民警感到更加親切和直觀。另一方面，應該注意先進典型的多樣性，應從多角度去發現、發掘先進典型，不能只停留在“破案能手”、“追逃能手”、“深挖能手”等方面，每個崗位、每項工作都有先進和能手，要在各崗位和各項專項工作中着力去發現他們中的先進典型，這樣才能使先進典型更有說服力，更容易產生帶動作用。

四要落實職責分工。先進典型的發展、培養不是一個單位、一個部門或一個領導的事，所以有必要落實各單位、各部門和領導在先進典型發現、培養過程中的職責，通過建立、健全和有效落實工作責任，建立健全工作責任制，明確組織、指導的責任部門、具體責任人和工作職責，形成各級領導親自抓、各單位、各部門配合抓、上下協調抓的良好局面，讓各單位、各部門和領導時刻都有發現、培養先進典型的責任，時刻都有發現、培養先進典型的意識，確保典型培養工作的有序開展。

着力培養是基礎。發現各部門、各警種工作中的“亮點”後，要着力培養、發展這些 “亮點”，使其不斷髮展壯大，努力提高典型培養的質量，豐富典型培養的內容，促使各種典型成果不斷涌現。着力培養先進典型是基礎。

一是給先進典型創造合適的發展環境。先進典型不是一蹴而就的，不僅需要個人的艱苦努力，更要對其進行正確地引導，還必須要爲他們創造一個有利於成長的環境和土壤。在典型的培養過程中，我們要遵循先進典型成長和發展的規律，要堅持“不但扶上馬，還要送一

程”的原則，對於發掘出的“亮點”和典型的“雛形”，要給予他們發揮自己長處的空間，展示自己才華的平臺。如：監管場所深挖犯罪工作中的先進典型，我們要幫助他總結深挖犯罪工作的成功經驗，給他更多理論結合實際的機會，使他們的工作經驗得到昇華，爲其他民警學習提供更有價值的借鑑。

二是將競爭機制引入先進典型培養中。在先進典型培養過程中，要對老典型提出更高要求，對新典型提出力爭達到的目標，明確先進典型在具體工作中的努力方向和要達到的標準，形成科學、合理的“老典型不倒，新典型輩出”的梯次。同時，要在先進典型培養工作中引入競爭機制，以先進典型的差異性,引導競爭氛圍的形成。在培養先進典型的過程中，着力考察各單位和民警具有代表性的優點，有側重的進行培養，讓他們相互學習、相互借鑑，爲先進典型提供展示風采的平臺，促進了公安工作的整體平衡發展。要將各項公安工作作爲考驗、考察先進典型的試金石，打破“幹不幹一個樣，幹好幹壞一個樣”的鬆散局面，使每位民警都樹立強烈的危機意識，形成“比、學、趕、超”的良好氛圍，激勵民警爭做先進典型，達到了整體提高的目的。

三是注意典型培養的連續性和長期性。先進典型的培養是一項系統性很強的工作。對先進典型和典型人選的培養、教育、管理是一項長期的工作。要圍繞不同時期工作重點和專項鬥爭，組織開展各種形式的崗位評比活動，增強先進典型榮譽感，引導民警樹立爭先創優意識。在發掘培養先進典型的工作中，要防止出現“亂點鴛鴦譜”和“論資排輩”的現象，也要防止出現“一蹴而就”、“一勞永逸”的問題，要堅持目標明確、長期教育、連續培養、嚴格要求，增強先進典型的感染力和影響力，

宣傳總結是關鍵。先進典型能否起到典型示範作用，關鍵在於先進典型的內外部宣傳推廣工作，一個先進典型產生後，必須適時總結推廣先進單位的經驗和先進個人的典型事蹟，並以此宣傳教育，鼓勵、引導、帶動其他各單位和廣大民警共同前進，才能充分發揮先進典型的示範和表率作用。

一是大張旗鼓的搞好內部宣傳。要認真總結、提煉各單位和個人好的做法和成功經驗，並利用公安信息網、召開民警大會、發文件等多種形式，及時表揚、宣傳身邊的先進典型，讓身邊的典型成爲工作和生活中的一道亮麗的風景，使先進典型逐漸在廣大民警中生根開花，潛移默化的影響其他民警。

二是舉辦先進典型經驗交流會。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。只有讓一花引來百花開，纔是我們典型示範的目的。發揮先進典型引導作用最直觀、最有效的方法莫過於開展經驗交流和組織現場觀摩的方法。對已經成熟的典型，及時召開經驗交流會、報告會和現場觀摩會進行推廣。經常在有典型代表的單位召開各種經驗交流會和工作現場會，以及先進個人事蹟報告會，總結推廣典型工作經驗，使廣大民警從先進典型的親身經歷中受到啓發和教育，促進工作的開展。

三是通過新聞媒體，擴大先進典型的影響力。要通過電視臺、報紙等各種主流媒體不失時機地宣傳公安隊伍中的先進典型，向全社會廣泛宣傳這些先進典型的先進事蹟，讓典型人物家喻戶曉，人人皆知，擴大先進典型的社會影響，努力營造一種良好的輿論氛圍。

關心愛護是重點。隨着社會的快速發展，人們的思想觀念發生了重大的改變，加大了先進典型成長和培養的難度。爲此，在樹立先進典型以後，關心、支持、鼓勵先進典型，成爲確保先進典型永葆青春活力的重點。

一要嚴格要求。對先進典型的管理只能抓、不能放，只能嚴、不能鬆。作爲先進典型，就是要以先進典型的要求和標準來有所作爲，這是對先進典型的必然要求，也是成爲先進典型的重要依據。不能因爲是先進典型而放鬆教育、放任管理、降低要求，而是要通過一如既往地嚴格管理和教育，促使先進典型保持清醒的頭腦，自覺做到自重，自省，自警，自勵。

二要促使提高。如果在迅速發展、進步的大環境中，先進典型必將面臨再提高和再發展的迫切需要，先進典型停止不前，不再學習，不再提高，那必然會落後，失去原有的先進性和感召性。在實際工作中，要通過定期召開先進典型座談會、組織學習考察等多種形式，激勵先進典型再接再厲、永不滿足、迎接新挑戰、做出新貢獻；同時，要鼓勵民警開拓視野、深挖潛力，不斷推陳出新、吐故納新，使先進典型羣體處於良性發展狀態。只有這樣，先進典型才能處在一個較高的水平之上，才真正具有強大的號召力和凝聚力。

三要提供舞臺。培養一名先進典型，是件很不容易的事情，絕對不能虎頭蛇尾。要努力爲先進典型的成長創造良好的環境和條件，要對不利於先進典型成長的錯誤思想和行爲進行批評，使先進典型能在良好、健康的輿論氛圍和人際環境中成長。要把先進典型放到最適合發揮才能、發揮特長的崗位上，爲他們充分展示自己的才華和能力提供舞臺，做到人盡其才。

四要解決困難。要努力採取各種方法爲先進典型減壓，化解他們在工作、生活和學習等方面的壓力，調整他們的心理狀態，使他們輕裝上陣。要盡力幫助先進典型解決工作、生活、學習等方面的實際困難，如子女入學入托問題、住房問題、家屬工作問題，切實爲他們辦一些實事，體現組織的溫暖，解除他們的後顧之憂。

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