實驗國小校2019年學生體質健康測試情況分析報告

實驗國小校2019年學生體質健康測試情況分析報告

爲學校和廣大學生以及家長能夠及時瞭解學生的健康水平，督促學生積極參加體育鍛煉，上好體育課，養成良好的鍛鍊習慣，進而全面增進學生的體質健康水平。下面將我校的測試情況做如下分析：

一、整體測試情況

我校嚴格按照國家教育部《學生體質健康測試標準（2014年修訂）》規定，統一安排測試項目：一到六年體重指數（BMI)、肺活量指數；一、二年級50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩；三、四年級50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐；五、六年級50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、50米×8往返跑。根據《標準》評定等級：90.0分以上爲優秀;80.0—89.9分爲良好;60.0—79.9分爲及格;59.9分以下爲不及格。通過近2個月的努力工作，體育組及有關人員完成了全校學生的體質健康測試工作。

具體分析數據如下：學生人數：142人，免測人數：0人，實際參加測試人數：142人，優秀人數：11人 ，優秀率：7.7% ，良好人數：60人，良好率：42.2% ，合格人數：138人，合格率：97.8%。

二、測試工作具體數據分析與結論

1、爲貫徹落實“健康第一”的指導思想，組織落實好《國家學生體質健康標準》測試，學年初學校成立了領導小組，制定了工作計劃、實施辦法和獎懲制度；認真進行體育教學和積極開展課外體育活動，這些措施保障了我校《國家學生體質健康標準》測試工作貫徹落實，取得了一些成績。

2、從我校學生體質健康標準測試的總成績分析，學生的體質健康水平處於良好水平，總的合格率爲98%，有7.7%的學生進入優秀成績段，在測試的對象中有2%的學生處於不及格狀態。顯示學生的體質健康狀況水平還有進一步提高的空間，說明科學全面合理地設置教學目標、安排教學內容、改進教學方法，合理安排課外體育鍛煉，還需進一步加強。 

3、

通過表比較分析看： 50M有17.4%的學生處於優秀水平，有41.2%的學生處於良好水平，不及格的只有4%。顯示學生短跑水平還需進一步加強，也說明個別學生驕傲造成平時練習不認真而得不到高分以及個別學生不練習造成不及格。

4、

通過表比較分析看：其中有6.1%的學生處於優秀水平，有26.5%的學生處於良好水平，不及格的有4.1%。顯示學生短跑水平還需進一步加強，也說明學生能達到基本的標準，平時通過發展柔韌的練習進一步發展學生，對於不及格同學多爲受到身體條件的限制，平時應多爲給予關注與幫助。

5、

從表統計分析看，仰臥起坐只有2.2%的學生達到優秀水平，有8.4%的學生不及格，說明我校仰臥起坐需要加強。

6、

從表統計分析看，由於人數基數少，50mX8往返跑總體水平較好，說明原因主要有兩個方面：一是我校學生自身素質基礎較好,平時的積極參加熱身跑和耐力跑以及相關的遊戲活動；二是仍存在不及格的學生因其平時不喜歡長跑，覺得枯燥，沒有趣味性，不願意刻苦鍛鍊的現象，這也是我們在以後的教學與訓練中需要改進的地方。

三、改進措施及計劃

1、針對統計分析所反應出的問題和針對學生身體形態欠佳的問題，學校在有目的的進行發展身體形態鍛鍊的基礎上，學校配置了均衡營養配餐、利用體育課普及健康講座等活動，家、校形成合力，促進學生健康成長。

2、多創設活動，豐富活動的內容，變換活動的形式，如：對抗賽、小組賽等方式，針對體質健康檢測不合格人數多的項目，設定特定項目，調動學生參加體育鍛煉的積極性與參與性。　　

3、每天利用體育課、大課間、午休等時間，對50米跑、坐位體前屈、仰臥起坐檢測不合格的同學進行加強訓練，爲他們專門佈置體育作業，每天在家長的帶領下計時、計個數，每天堅持，做到持之以恆。

東昌區第三實驗國小校

2019年5月