教學論文

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淺談班主任威信的樹立

淺談班主任威信的樹立班主任工作是一項平凡甚或是繁瑣的工作，但在平凡和繁瑣之下，卻蘊含着其重大意義：傳播人類思想文化、造就社會有用人才、培養社會新生一代等等。班主任負有如此重擔，怎樣才能圓滿完成呢？我認爲樹立好在...
課程視閾下的國中歷史與社會學科作業設計

課程視閾下的國中歷史與社會學科作業設計——基於單元教學視角一、以標爲綱，作業目標設計整體化課程視閾下，作業不只是教學的組成部分，更是課程本身的一個重要環節，因此，作業不應該也不能夠被獨立看待，而應將作業設計的各個...
利用多媒體營造精彩高效的品德課堂

利用多媒體營造精彩高效的品德課堂摘要：電教媒體在品德教學中起着重要的作用，它的運用，有利於激發學生學習思想品德課的興趣，促進學生開放性思維；有利於激發學生情感，培養學生思想道德素質；有利於培養學生創新能力、實踐能力...
淺談如何上好《品德與生活》課

“才者，德之資也；德者，才之帥也。”在北京大學師生座談會上的重要講話中，習近平總書記通過這句古語專門闡述人才培養的辯證法。人無德不立，育人的根本在於立德。總書記還多次通過“扣扣子”的比喻告誡學生價值觀養成的重要...
“互聯網＋”在語文課堂教學中的運用舉例與思考

摘要：隨着“互聯網+”快速發展，教育技術信息化融合了視頻、文字、圖片等多種媒質，給學生帶來了全新的多方面的感官體驗，對教育工作提出了更高的要求。語文教學在國小教育中佔有首要位置。當前，傳統的教學方式已經不能滿足...
高中語文課堂有效教學研究課題實施方案

一、課題提出的背景目前，高中語文教師普遍感到難教，學生普遍感到難學，學生學習興趣銳減，課堂教學少、慢、差、費的現狀依然存在。在新課改背景下，如何切實提高高中語文教學效率，這是一個非常值得研究的課題。本課題的研究在...
三個人七個流派

心理學產生的歷史背景：（1）亞里士多德《論靈魂》是歷史上第一部論述各種心理現象的著作（2）費希納《心理物理學原理》，首創科學的實驗方法，奠定實驗心理學的基礎心理學產生的標誌：（3）1879年—馮特—德國萊比錫大學—世界上第一個...
如何讓學生快速進入閱讀角色

如何讓學生快速進入閱讀角色【摘要】閱讀一直是語文的重中之重，每次語文考試孩子們的閱讀成績都是“腳踏實地”，怎麼提高孩子們的閱讀水平也成爲了老師們交流探討的“家常小‘吵’”。教育要從幼兒抓起，興趣要從小培養，習...
淺談家庭教育在孩子成長中的重要性

雲南省曲靖市富源縣營上鎮大坪國小：**摘要：家庭教育是孩子成長過程中很重要的一個部分，學校教育代替不了家庭教育。家庭教育直接表現在孩子的行爲習慣上，表現在孩子理想、道德情操上。關鍵詞：家庭教育舉足輕重行爲習慣道德...
論如何將創新教育應用到課堂

信息社會，科學技術日新月異，知識更新不斷加快，“學會學習”和“終身學習”已成爲21世紀教育的定位。這就要求我們教師，必須改變傳統的教育模式,樹立創造性的教育思想，運用創造性的教學方法，培養具有創新意識的人才。如何在...
班主任班級管理管理方法論文

摘要：班級是學校管理的基本單位，猶如細胞是生物體結構和功能的基本單位一樣，班級管理工作起着非常重要的作用。而班級的管理主要依靠的是班主任，班主任是學校教育工作的組織者，實施者，是教學工作的協調者。關鍵詞：班主任班級...
國小《道德與法治》教學論文

資源整合運用，讓課堂成爲生活場——國小《道德與法治》教學論文在最新版的部編《道德與法治》教材中，融進了許多與生活密切相關的內容，使學生在學習的過程中非常容易與日常生活產生聯繫，有利於更好地理解教學內容，但教材內...
今天你“懶”了嗎?

今天你“懶”了嗎?摘要：魏書生的課堂對白關鍵詞：學習“懶”；運用“懶”；反思“懶”；提升“懶”。參考文獻：無“賣油翁”的典故，家喻戶曉，婦孺皆知！它告訴我們一個亙古不變的真理——“勤能補拙，熟能生巧”。在中華文明進程中，這...
學前聲樂教學的探索

學前聲樂教學的探索摘要：聲樂教學有利於幼兒綜合能力的養成,在聲樂教學的過程中,幼兒必須掌握必要的發聲方法和技能技巧,使他們的專業知識得到提高,通過學唱歌曲提高了幼兒的視譜能力;通過對作品的分析講解提高幼兒的...
淺談如何讓學生成爲教學的主人

課堂教學是提高教學質量，促使學生素質全面和諧發展的關鍵，就目前的課堂教學而言，隨着改革之勢，可還存在“高耗、低效”的現象。教師講，學生聽；重知識，輕能力；重分數，輕素質，將學生完全置於被動的地位，更談不上創新意識和創新能力...
淺談中學政治的情感教學

淺談中學政治的情感教學摘要：思想政治教學是是一項充滿着人與人之間情感關係的重大工程，這需要中學政治教師要在教學中進行合理與有效的情感教學，這是素質教育與把學生培養成全面發展的接班人的必然要求。關鍵詞：情感教學...
淺談國小信息技術教學的發展

內蒙古呼倫貝爾市阿榮旗復興國小**隨着科技時代的迅速發展，信息技術教學越來越突顯它的重要地位。一方面，信息技術教學不僅能夠培養學生使用計算機的興趣和意識，讓學生更加了解和掌握信息技術的基本知識和技能，瞭解信息技...
國小低年級語文識字教學淺見

摘要：識字教學是國小低年級語文教學的重點，也是難點。教師要根據兒童年齡特點，激發學生的學習興趣，提高識字效率，採用豐富多彩、靈活多樣的方法和學生合作學習，讓學生在輕鬆、愉悅的環境中學會生字。教學中教師通過指導，教會...
計算機應用技術專業教學改革的基本思路

摘要：隨着科學技術的發展，社會對計算機應用人才的需求量增大，計算機應用專業以“厚基礎，重方向”爲特色，具有專業性強、就業面廣的特點。但是從歷年的計算機應用技術專業畢業生的就業情況來看，教學的效果並不理想。爲此，本文...
體育遊戲在國小體育課中的有效開展

體育遊戲在國小體育課中的有效開展摘要：本文主要通過平時的訪問、觀察、翻閱資料等來總結自己的教學經驗並通過運用比較分析、事例分析等方法來談談體育遊戲在我們體育教學中的意義，體育遊戲在學校體育教師教學中存在的...
愛護、激發孩子好奇心、想象力之我見

愛護、激發孩子好奇心、想象力之我見【摘要】：學習興趣是幼兒教育和教學過程中的一個熱門話題，隨着社會和幼兒教育課程改革的進一步發展，如何提高幼兒的學習興趣已成爲幼兒教師在教學過程中不可避免的問題。本文從幼兒本...
淺談一年級學生行爲習慣的養成

淺談一年級學生行爲習慣的養成摘要:一年級的學生剛踏入規範的國小生活，面對新的生活與學習環境，許多習慣都沒有養成，他們就像一張白紙，具有很高的可塑性，所以養成良好的行爲習慣是一年級的教學之重。因爲只有在良好行爲習...
運用比較法貫徹生物學學科核心素養的教學策略

運用比較法貫徹生物學學科核心素養的教學策略——以“物質跨膜運輸實例”爲例摘要：以物質跨膜運輸的實例爲例,闡述運用比較法中理論與實踐的比較落實於課堂的教學策略。根據教師的教法，學生通過親歷提出問題、作出假設...
關於生本思創課堂教學模式的解讀

給學生插上思創的翅膀——關於生本思創課堂教學模式的解讀生本課堂：是以“學生的發展爲本”爲教育理念，以學生的積極參與爲前提，倡導學生進行自主學習、合作學習、探究性學習的一種教學形態。我校在打造“生本課堂”基礎...
淺談如何在國小數學教學中滲透思政課

摘要：思政課是落實立德樹人根本任務的保障。教育界提出了“課程思政”的概念，且相關理論探索和實踐研究已經逐步從高校延伸至中國小。課程思政如何更好地融入國小數學教學，是課程改革的熱點，也是當前有效實施核心素養的重...