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15畫風教學設計的優秀範本

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  • 15畫風教學設計(多篇)

    15畫風教學設計(多篇)

    語文下冊《畫風》教案篇一教學目標:1、有主動識字的願望,能認識生字“宋、濤、陳、丹、趙、藝、顯”,會正確書寫“藝、絲”等四個生字。2、練習分角色有感情地朗讀課文,領會文中小朋友的創意。3、在讀、議、畫中理解課文,...

  • 《畫風》教學設計精品多篇

    《畫風》教學設計精品多篇

    《畫風》教學設計篇一教學目標:1、複習鞏固本課的生字詞,寫好四個生字。2、讀懂課文內容,在理解的基礎上引導學生髮揮想象,完成仿寫訓練,豐富學生語言。3、練習分角色朗讀課文,懂得遇事要動腦筋,想辦法,勇於創新。教學重難點:...

  • 《畫一畫》教學設計【精品多篇】

    《畫一畫》教學設計【精品多篇】

    國小一年級美術下冊《摸一摸畫一畫》的教學設計篇一教材分析:本課屬於“造型·表現”領域,與第七課成爲一個色彩知識單元。本課在學生了解色彩調和知識的基礎上,瞭解鄰近色相關知識,學習運用鄰近色進行創作表現。教學目標...

  • 《畫》精品教學設計(多篇)

    《畫》精品教學設計(多篇)

    《畫》教學設計篇一【教學目標】1、認識11個生字,會寫“人、火、文、六”4個字。認識兩個偏旁。2、瞭解“遠”和“近”,“有”和“無”,“來”和“去”是意思相反的詞。3、正確流利地朗讀課文。背誦課文。4、理解課文內容,懂得這...

  • 畫家鄉教學設計 畫家鄉說課稿

    畫家鄉教學設計 畫家鄉說課稿

    《畫家鄉》教學設計【教學目標】1、認識“寬”、“蝦”等12個生字,會寫“原、貝”等6個字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、學習運用課文中章節的語言,表達自己對家鄉的熱愛。4、讓學生用...

  • 《大家一起畫》教學設計

    《大家一起畫》教學設計

    一、教學目標1、學生能大膽自由地表現,激發學生對美術學習的興趣。2、知道常用的繪畫工具和材料,體驗畫的樂趣。3、初步培養學生良好的繪畫習慣。二、教學重難點重點:知道常用的繪畫工具和材料,並能應用,體驗畫的樂趣。難...

  • 畫楊桃教學設計多篇

    畫楊桃教學設計多篇

    畫楊桃教學設計1第一課時一創設情景,提出問題1、欣賞楊桃圖片,介紹楊桃資料,實物展示,交流楊桃的知識。2、板書課題11《畫楊桃》齊讀3、看到題目,你們想知道什麼?圍繞課題質疑4、輕聲朗讀課文,要求讀準字音,通過查字典並聯系...

  • 《童年的水墨畫》教學設計

    《童年的水墨畫》教學設計

    一、教學目標1.有感情地朗讀詩歌,想象詩歌描繪的意境。2.聯繫生活、聯繫上下文理解詩句的意思。背誦《溪邊》。3.能說出溪邊、江上和林中分別看到的畫面。二、教學重難點1.正確、流利地朗讀課文。說說在溪邊、江上、林...

  • 《玲玲的畫》教學設計

    《玲玲的畫》教學設計

    《玲玲的畫》教學設計周敏麗一、教學目標:1、認識“玲、詳”等生字,通過做動作、聯繫生活等方式理解“端詳、啪的一聲”等詞語的意思,書寫“評、獎、拿、及”等字。2、藉助圖畫理清課文順序,試着用上“得意、傷心、滿意”...

  • 童年的水墨畫教學設計

    童年的水墨畫教學設計

    《童年的水墨畫》教學設計教學目的指導學生按一定的方法欣賞兒童詩,激發學生閱讀兒童詩的興趣,並能進行簡單的模仿創編。教學重點欣賞詩歌的語言美、畫面美,感受童年的快樂。教學課時一課時教學準備課件、學生準備採蜜本...

  • 畫風教學設計精品多篇

    畫風教學設計精品多篇

    畫風教學設計篇一一、教學目標和重難點1、學的目標:會認7個生字,會寫12個字。2、思的目標:通過多種形式的閱讀領會文中小朋友的創意。3、練的目標:正確、流利、有感情地朗讀課文,培養學生的口頭表達能力和創新能力。4、情...

  • 畫風教學設計

    畫風教學設計

    目錄第一篇:15、畫風教學設計第二篇:畫風教學設計第三篇:《畫風》教學設計反思第四篇:畫風教學設計楊柳華第五篇:語文二年級《畫風》教學設計更多相關範文正文第一篇:15、畫風教學設計15、畫風第一課時教學目標1.會認7個生字...

  • 《畫風》優質教學設計及反思【精品多篇】

    《畫風》優質教學設計及反思【精品多篇】

    《畫風》教學設計篇一教學目標:1、複習鞏固本課的生字詞,寫好四個生字。2、讀懂課文內容,在理解的基礎上引導學生髮揮想象,完成仿寫訓練,豐富學生語言。3、練習分角色朗讀課文,懂得遇事要動腦筋,想辦法,勇於創新。教學重難點:...

  • 繪畫基礎課教學設計

    繪畫基礎課教學設計

    課程安排:1.時間三到四個課時2.臨摹工筆白描的花、鳥、魚、蟲或簡單的黑白裝飾畫3.以線描的形式對實際物體進行自主創作(具體課程內容視學生能力決定)教學目標:使學生快速理解、掌握繪畫中基本的構成要素,即點、線、面和...

  • 《畫家鄉》教學設計

    《畫家鄉》教學設計

    教學目標1.認識“貝、蝦”等生字,會寫“貝、蝦”等字。會讀“裝滿”等詞語。2.朗讀全文,引導學生感受家鄉的美麗。3.會用“那麼……那麼……”造句.4.在老師的指導下,描畫自己的家鄉。教學重點、難點教學重點:認識“貝、蝦...

  • 《畫風》教學設計(精品多篇)

    《畫風》教學設計(精品多篇)

    語文下冊《畫風》教案篇一教學目標:1、有主動識字的願望,能認識生字“宋、濤、陳、丹、趙、藝、顯”,會正確書寫“藝、絲”等四個生字。2、練習分角色有感情地朗讀課文,領會文中小朋友的創意。3、在讀、議、畫中理解課文,...

  • 畫風教學方案設計通用多篇

    畫風教學方案設計通用多篇

    質疑篇一讀了課題你想知道些什麼?(怎麼畫風的?)學習課文篇二1、三個孩子怎麼畫風的,課文給我們做了生動的描寫。願意把課文讀好嗎?你準備怎麼讀好課文,給自己提要求。現在就按照自己要求自讀課文。2、誰願意把課文讀給大家聽...

  • 漫畫教學設計(熱門3篇)

    漫畫教學設計(熱門3篇)

    本站小編爲你精心整理了3篇《漫畫教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《漫畫教學設計》相關的範文。篇1:《漫畫》教學設計教學目標1、明確自己想要描寫的是哪一位...

  • 畫風教學設計(精品多篇)

    畫風教學設計(精品多篇)

    畫風教學設計篇一教材簡說畫風,這個題目引起了課本中的小朋友思考,也引起了我們的思考。風看不見,摸不着,怎麼畫呢?課文中的三個小朋友一起畫畫,本來陳丹說:風,看不見,摸不着,誰也畫不出來。看了趙小藝的畫後,陳丹卻說:我也會畫風...

  • 《畫》教學設計精品多篇

    《畫》教學設計精品多篇

    《畫》教學設計篇一學情分析從對知識理解能力的角度講,五年級的孩子可以在短時間內理解刮畫的概念和操作理論。而且,由於購買刮畫材質比較方便,由於刮畫比較富有樂趣,五年級的學生,一般都“玩”過刮畫,有簡單的經驗。對於刮...

  • 新版人教版《畫風》教學設計 畫風課文教學設計精品多篇

    新版人教版《畫風》教學設計 畫風課文教學設計精品多篇

    語文下冊《畫風》教案篇一教學目標:1、會認7個字,會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文領會文中小朋友的創意。3、懂得事物之間是有聯繫的,遇事要善於動腦筋想辦法。重點難點:1、重點:認字、寫字、朗讀課文。2、難...

  • 吹塑紙版畫教學設計

    吹塑紙版畫教學設計

    第1課時(一)組織教學:請同學們將帶來的工具材料放好,端坐聽講。(1分鐘)(二)導入新課1、提問,引起興趣教師:“課的開始,我先請同學們思考一個問題:什麼是形體?誰想說一說?”學生回答。教師:“不錯,請打開課本第1頁,看誰找的最快,找到請舉...

  • 《秋天圖畫》教學設計【多篇】

    《秋天圖畫》教學設計【多篇】

    課文《秋天的圖畫》教案設計篇一【教學目標】1、通過本課的學習,使學生感受秋天的美麗,初步懂得勞動創造美的道理。2、學習生字,會認八個生字,會寫八個生字。3、有感情地朗讀課文,背誦課文。【教學準備】相關教學課件。【...

  • 《畫風》教學設計【精品多篇】

    《畫風》教學設計【精品多篇】

    畫風教學設計篇一一、教學目標和重難點1、學的目標:會認7個生字,會寫12個字。2、思的目標:通過多種形式的閱讀領會文中小朋友的創意。3、練的目標:正確、流利、有感情地朗讀課文,培養學生的口頭表達能力和創新能力。4、情...

  • 蟬教學設計(推薦15篇)

    蟬教學設計(推薦15篇)

    本站小編爲你精心整理了15篇《蟬教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《蟬教學設計》相關的範文。篇1:蟬教學設計教學目標:一、學習作者爲了獲取第一手材料,認真的工...