七年級素質水平測試政史合卷分析
一、試題簡析
2021年秋七年級素質水平測試政史合卷100分各50分,考試時間100分鐘,由縣教研室統一出題統一組織測試。從總體上看以基礎知識爲主,同時也考察了學生綜合分析解決問題的能力,是一份質量很高的試卷。其突出有以下三個特點。
1、題型較全面,符合襄陽市會考風格
本套試題有10個單項選擇和4個材料解析兩個題型。知識點考察全面,既有基礎知識的再現,又有基本能力的提升,突出創新精神和實踐能力的培養,把握了教學的改革方向,體現了新課程理念,導向鮮明,可以說題型命制思想貼近會考精神。
2、注重雙基,突出重點問題考查
試題所考知識都是七年級中國古代史上冊的基礎知識、基本技能以及基本的歷史方法,緊緊圍繞重點問題進行重點考查。主要內容涉及秦始皇中央集權制度、漢武帝鞏固大一統、文景之治及光武中興、北魏孝文帝改革等。
3、試題角度樸實,貼近學生認知
本套試題具有很強的人文性、時代性、科學性的特點。試題設置或是取材於文獻資料或是清晰通俗易懂的提問等。體現了命題者以學生爲中心,發揮學生的主動性,以學帶考的人文思想,又體現了命題者對學習過程的重視,反映了歷史學科注重史料、史實,講究科學性的特點。
二、成績分析
班級 | 優分 | 優分率 | 及格 | 及格率 | 得分率 | 指數 |
七(1) | 15 | 30.61 | 37 | 75.51 | 67.92 | 58.01 |
七(2) | 9 | 18.37 | 30 | 61.22 | 64.08 | 47.89 |
七(3) | 9 | 19.15 | 30 | 63.83 | 62.47 | 48.48 |
七(4) | 7 | 14.89 | 31 | 65.96 | 62.55 | 47.8 |
三、教學得失分析
第11——20個選擇題:本題共10分
存在的問題:
第11題:對北京人遺址的特點的考察,大部分學生沒有把握住。
第15題: 對揭竿而起的農民起義認識不清,錯誤較多。
第18題:錯誤較多,對於南方社會經濟發展的主要原因的什麼,從選項上看,都是的對的,不能排查出最主要的原因。
非選擇題部分:
26題:不能說出我國古代南北方種植的糧食作物名稱;不能正確舉例河姆渡原始居民的精神生活得到發展。
27題:對中國古代思想文化繁榮和各學派代表人物及主要思想分辨不清。
28題:對秦始皇的改革措施列舉不完整,要求寫三個方面,很多敘述只寫了1—2方面。
另外:答題格式及書寫:每一小題幾分問的作答之間應該用分號或句號或序號標示,要麼就根據所問交代清楚,特別是只答得到其中一小問的更要交代清楚;半數學生的書寫質量堪憂。
四、教學改進思路
1、提高優秀率及格率,對於頭腦好的學生一定要加點鼓勵,爭取個個過關,對於差的學生,也要佈置任務,讓他們有事幹,提高平均分。
2、對於這次考試中學生得分率低的知識點要重點複習鞏固,同時提高老師的專業水平,不能侷限於簡單的識記。
3、強化學生書寫和重點基礎的落實。把教材知識點整合串起來,讓學生記得輕鬆一些。
4、培養學生閱讀材料、分析材料的能力。如審題細心,對關鍵詞的把握,答題書寫端正清楚,有條理分點答題的習慣,答題時間的把握等,要在平時教學中重點強調考試中容易出現的問題,形成良好的答題習慣,這樣才能在考試中儘量減少不必要的失誤。
5、幫學生建立歷史知識架構,讓學生對所學歷史有一個整體的系統的瞭解。特別是對於後期的教學中要在這方面多下功夫,把設計的點建立起來,附上相關的閱讀材料訓練,會收到事半功倍的效果。
總之,面對好的方面我們要繼續努力,對於自己的不足,我們要想辦法,出實招,力求取得優異成績。
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