七年級英語考試質量分析

七年級英語考試質量分析

一、試卷分析：

試題題型爲期末統考題型:聽力理解和回答問題、閱讀理解和七選五、語言知識運用題（完形填空、語法填空）、詞彙基礎、完成句子與寫作題等。聽力題和詞彙題主要考查學生對基礎詞彙短語的掌握情況;閱讀題重在考查學生閱讀理解的能力;語言知識運用題和寫作題考查學生語言分析和應用能力。

試題的難度適中，各個等級所佔的分數比例大體是:容易的佔20%，較易的佔30%，難度適中的佔30%，較難的佔20%。試題充分考察到新學內容必修一Unit2的內容，有利於對學生這段時間學習內容掌握程度和閱讀語言應用分析能力的考查，同時也注意到適宜學生水平的發揮，聽力部分依舊在試卷上增加了問題。閱讀理解、七選五、語法填空等題目，可以考出各種程度學生的真實水平，並利用詞彙和完成句子兩個難度較高的題型拉開成績檔次。

二、成績分析：

本次考試，我所帶的兩個班，分別是2班和3班，成績分析的情況爲：2班英語考試人數39人，英語平均分48.56分，最高分80.5分，最低分16分，及格率爲0%，相比於上次平均分下降了不少，及格率仍舊爲0%；3班英語考試人數爲33人，英語平均分57.95分，最高分105分，最低分24分，及格率爲12.12%，相比於上次平均分下降了一些，及格率由9.75%上升至12.12%。年級平均分爲58.14分，兩個班均未達到。

三、答題分析：

從答卷的整體情況來看，客觀題的答卷質量參差不齊。本次考試的聽力題相較上次得分率提高了不少，經過前面的接觸練習，學生對於題型有了一定的熟悉度，不過也凸顯出一些問題：大部分學生對於日期的拼寫不到位，例如Wednesday。閱讀理解四篇相比於上次，總體得分率也有所上升，而且大部分學生在完成閱讀理解題型中保留了做題痕跡，說明學生對於給出答案然後進行選擇或判斷還是有較強能力的，不過C篇和D篇個別題錯誤率還是比較高，主要原因是文章內容沒能很好理解。

本次完型填空和語法填空的錯誤率較高，學生們反映完形填空讀不懂，導致不會做題，完型和閱讀的問題都提醒我之後要加強相應題型的做題練習。語法填空作爲難度最高的題型，學生對於做題技巧雖然有一定的把握，但是對於語法的實際運用還是不夠準確。另外，詞彙與寫作部分，學生得分率也不高，主要反映了學生要麼不背單詞，要麼只背單詞不會靈活變形的問題。作文這次的平均分較上次兩個班有所下降，主要問題：第一次寫報道，題型不熟悉；構思不清晰，語言使用不準確，作文框架結構不清晰以及卷面書寫不規範。之後需要對於不同的體裁多做練習，寫作練習每週至少要一次。