中心國小“德育融入滲透到教育教學”計劃

中心國小“德育融入滲透到教育教學”計劃

一、加強組織領導

成立由校黨委書記任組長，校長、德育主任和教務主任爲成員的課程思政工作領導小組，健全工作機構，統籌推進全校思政課程建設的實施工作，由校長、書記對宣講教案進行審閱。

組長：（書記）

成員：（校長） （德育主任） （教務主任）

二、加強協同聯動

加強教務處、德育處、等相關部門工作聯動，以學校的道德與法治教師爲骨幹，以全校教師爲助手，明確職責，協同合作，確保課程思政教學建設落到實處。

三、具體工作

2021年至2022年第一學期

1、道德與法治根據學校每學期教務處具體安排。

2、專題教育及主題班會課程安排

一年級：好行爲在行動

二年級：好行爲在行動

三年級：好行爲在行動

四年級：好行爲在行動

五年級：好行爲在行動

六年級：好行爲在行動

3、地方與校本課程：

五年級：《可愛的中國》，時間爲一週一節

4、道德與法治課與班會課、校本課程：

三年級：《習近平新時代中國特色社會主義思想讀本》

五年級：《習近平新時代中國特色社會主義思想讀本》

時 間：一週一節

三、強化工作考覈

建立評價體系，定期對課程思政工作實施情況進行評價，使各門課程思想政治教育功能融入全流程、全要素可查可督，及時宣傳表彰、督促整改。四、加強校際合作

本實施方案基於各年級積極合作，觀摩研討，互促互進，有效推進學校思想政治教育一體化。