學校是培養好人的地方，也是培養壞人的地方

教育隨想

學校是培養好人的地方，也是培養壞人的地方。

學校是培養好人的地方，這一點，我相信，不需要我再贅述。教育能淨化人的心靈，已成爲共識。我今天要講的是，學校也是壞人的孵化場所。

現在學校不允許體罰學生，學生了犯錯，老師只能說服教育。比較頑劣的學生，幾次犯錯之後，就會發現，其實老師拿他也沒辦法。這樣他就更加肆無忌憚了。加之老師幾次說服教育無果後，老師就失去耐心了，就不在管這些問題學生，對這類學生的調皮搗蛋，老師開始睜一隻眼閉一隻眼。這就助長了學生的氣焰，使他們更加地調皮搗蛋，更加地擾亂課堂秩序，更加地欺負同學，更加地壞下去。學生本來調皮搗蛋的天性逐漸發展成爲倚強凌弱、以大欺小、坑蒙拐騙偷的劣根性。

對於這類學生，還不如把他們推入社會中去，讓社會去矯正他們。因爲，社會是有嚴格的懲罰機制，只要你犯錯，就會得到相應的反饋，你好吃懶做，就會很快捉襟見肘；你語言傲慢，行爲挑釁，用不了多久，就會被揍的鼻青眼腫；你不學無術，遊手好閒，很快就會被查戶口。所以，你會發現，曾經在學校很猖狂的學生，踏入社會之後多半老實了許多。生活中你會聽到的這樣的感慨：唉！踏出校門，步入社會，我們的棱角都被磨平了。其實，我想說：也許，你的棱角本身就是個錯誤，你的嘆息，只是無知的哀鳴。

你同意嗎？