《翠鳥》第一課時教學設計

《翠鳥》第一課時教學設計

許昌市示範區前韓國小   蘇曉麗

教材簡析：

本文是人教版三年級語文下冊第二單元的第一篇課文，學習本單元課文，將帶着孩子們看到了人們對待動物、植物不同的態度和做法，結果怎麼樣。同時要留心周圍的環境，想想爲了保護周圍的環境，我們能做些什麼。作爲環保單元首篇課文，不僅要讓孩子們懂得愛鳥、護鳥，學習菁莽爺爺的描寫方法來寫自己喜歡的小動物，更要培養孩子慢慢具有環保小衛士的技能。

教學目標：

一、會認11個生字，會寫13個生字。能正確讀寫“翠鳥、葦稈、襯衫”等詞語。

二、能把課文讀通順、流利、有感情，體會作者如何專著特點進行描寫說明的，理解關鍵詞句在表情達意上的作用。

三、感受作者對翠鳥的喜愛之情，培養和動物和諧相處，保護環境的意識。

重點難點：

體會翠鳥外形、動作特點與捕魚之間的關係，透過具體的語句體會作者對翠鳥的喜愛之情。

教學準備：

一、教師製作關於翠鳥和生字演變的微課及教學PPT。

二、學生利用微課課前自學完成生字和喜歡一種鳥的仿寫練筆、摺疊小星星。

教學過程：

一、檢查自學、獲得新知

（一）知道大家都自學完生字了，不知道你們是否記住了，我們來試試聽寫生字吧？不過我先請教大家，如果讓你來給大家念生字，你會選哪一個？爲什麼？

根據學生回答補充指導，然後提默3個生字。

（設計意圖：新課標規定：任何學段識字教學都是重點，這一環節不僅檢查了孩子們的自學生字情況，還幫助他們回顧補充了其中的不完備的地方，同時增強了孩子們的記憶。漢字書寫是我們必須孩子們正確的書寫姿勢和良好的書寫習慣。）

（二）記得我們自學的時候大家知道一個查找顯示演變過程的軟件，現在大家把你找到的漢字演變過程曬曬吧，誰寫的最漂亮，最好看，找到最多，誰就是今天的“漢字王”。

（設計意圖：從甲骨文、金文、說文解字體會漢字的神奇魅力，激發孩子對漢字興趣，感受祖國文字的博大精深。）

（三）現在請大家拿出自己學寫的關於鳥的片段，每個小組修改、評選出一個你們認爲最美的鳥，參加班級評選。誰筆下的鳥最討人喜歡，就是今天的“鳥王”。

（評選辦法：本小組屏蔽，每個人準備兩顆小星星，表示可以選兩隻最喜歡鳥，喜歡誰寫的翠鳥，就把星星給誰，得到星星最多2人的獲地“鳥王”。）

（設計意圖：新課標規定三年級學生必須具有一定自我修改習作的能力，本環節就是爲了培養孩子自我修改，品評習作的能力和興趣。）

二、自讀課文、感知關鍵

（一）同桌互讀，讀準字音，正確、流利、有感情的朗讀課文。

（二）快速默讀課文，畫出作者描寫翠鳥的外形、生活習性、捉魚的本領等句子，體會表達翠鳥靜立、飛翔的美感。（指名彙報交流，相機板書外形、動作、喜好）

（設計意圖：同伴互助讓每個孩子都有讀書的機會，找出相關句子鍛鍊學生快速默讀課文，找出關鍵句的能力。）

三、品讀課文、體悟方法

（一）再默讀課文，畫出自己喜歡的句子，並評批註上自喜歡這個句子的理由。

（二）小組交流，把組內所有人找的優美句子和理由，都彙集在自己書上。

（三）每個小組留下一名同學守家，其他同學到其他小組蒐集自己小組沒有畫出美句或沒寫出的理由。

（四）小組再次交流，從所有蒐集的美句中，選出大家都認爲最美，而且理由還最充分的句子分享給全班。（要求不可以分享和其他小組重複的句子和理由。）

（根據孩子們的分享，指導朗讀和表達方法和體會愛護小動物的思想感情，板書喜歡。）

（設計意圖：此環節是本節課的教學重點難點，引導學生通過獨立思考，小組合作等方式發現作者表達的祕密，並結合孩子們練筆加以指導，使學生真正獲得寫作技能的提升。）

小結：同學們，菁莽爺爺表達自己喜歡鳥的方法我們都學會了吧！菁莽爺爺很愛自己的家鄉，於是就選擇自己家鄉的翠鳥來描寫，表達了自己熱愛讚美家鄉同時號召大家：愛鳥就不可以因爲愛而佔有傷害鳥兒！那我們的家鄉都有什麼可以分享給大家呢？孩子們，現在老師向你分享我們家鄉許昌的美麗景色（相機板書家鄉，並加上箭頭）。

四、課外拓展、美麗許昌

同學們，（隨着幻燈片和音樂）我的家鄉許昌市一個現代化城市，這是一片充滿希望的土地，也是一座富有魅力的城市。許昌先後獲得“中國優秀旅遊城市”“國家園林城市”“國家森林城市”“國家衛生城市”等稱號。我們許昌地處中原，交通十分便利，碧水藍天，高樓林立。不說鄢陵的多彩花卉了單許昌師院的櫻花樹就足以讓我們陶醉；今天的水上交通開通，微波粼粼，清風徐徐，帶你瀏覽許昌美景，當年曹丞相迎接漢獻帝定都許昌，關公夜讀春秋的春秋樓風采依然，巴陵瞧挑袍的故事家喻戶曉，還有神醫華佗的墓地綠樹環抱，香火連綿。不說西湖公園的蓮花，來看雙龍湖雙龍的威嚴、芙蓉湖恰似悉尼歌劇院的絢麗、北海公園綠色碧波漣漣。我們許昌市三國文化之鄉、中國陶瓷文化之鄉，中國蠟梅之鄉，享受“魏都”“鈞瓷都”“花都”“小蓮城”的美譽。這裏山山水水大氣磅礴，蕩人襟懷，令人神往……

咦~~這是怎麼回事？排放出來的氣體污染了美麗的許昌，煙氣也要達標哦。哎呦！汽車也有廢氣，還有廢水，小朋友可要受罪了……美麗的許昌我們要保護，大家齊動手，蒐集許昌你最喜歡的東西，分享給大家，同時不要忘記號召大家保護它哦。

板書設計：

外形

翠鳥           動作    喜歡  保護   家鄉

喜好